<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ม.1/8 by supranee saowakhon</title>
      <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7</link>
      <description>หลักเกณฑ์การอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-24 02:11:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-24 04:10:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f606.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>กัส</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005908910</link>
         <description><![CDATA[<p>1.ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p>2.อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p>3.อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p>4.อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:55:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005908910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>เซน 12</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005909637</link>
         <description><![CDATA[<p>1.ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p>&nbsp;2. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p>&nbsp;3. อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p>&nbsp;&nbsp;4. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><p>&nbsp;&nbsp; 5. คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;6. มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:55:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005909637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>โฟกัส (5)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005909685</link>
         <description><![CDATA[<p>หลักในการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง</p><p><br></p><ol><li><p>ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การแบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์เสียงหนักเบา</p></li></ol><p><br></p><ol start="2"><li><p>อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์ โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน ร่าย</p></li><li><p>อ่านตามบังคับสัมผัส เช่น กัด-ตะ-เว-ที เพื่อให้สัมผัสกับ สัตย์</p></li><li><p>อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p></li><li><p>อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือเบาจนเกินไป</p></li><li><p>คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p></li><li><p>มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง หรือหลบเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:55:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005909685</guid>
      </item>
      <item>
         <title>เมษา เลขที่30</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005909949</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p></li><li><p>อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p></li><li><p>อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p></li><li><p>อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p></li><li><p>อ่านเป็นทำนองเสนาะ เป็นการอ่านมีสำเนียงสูง ต่ำ หนัก เบา ยาว สั้นเป็นทำนองเหมือนเสียงดนตรี มีการเอื้อนเสียง</p></li><li><p>คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:56:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005909949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ติวเตอร์ เลขที่1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005909957</link>
         <description><![CDATA[<p>หลักการอ่านออกเสียงร้อยกรอง</p><p>1ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p>2อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p>3อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p>4อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:56:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005909957</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ปิ่น    เลขที่ 17</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910079</link>
         <description><![CDATA[<p> หลักเกณฑ์ในการอ่านออกเสียงร้อยกรอง</p><p>๑. ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;๒. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;๓. อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;๔. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;๕. คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp;๖. มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:56:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>พาณิภัค//เตย 📌 2 6 :)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910437</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การแบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์เสียง</p></li></ol><p>หนักเบา</p><ol start="2"><li><p>อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์ โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน ร่าย</p></li><li><p>อ่านตามบังคับสัมผัส เช่น กัด-ตะ-เว-ที เพื่อให้สัมผัสกับ สัตย์</p></li><li><p>อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p></li><li><p>อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือเบาจนเกินไป</p></li><li><p>คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p></li><li><p>มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง หรือหลบเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p></li><li><p><strong>ข้อควรคำนึงในการอ่านบทร้อยกรอง</strong></p></li></ol><p>การอ่านบทร้อยกรอง หรือทำนองเสนาะ ให้ไพเราะและประทับใจผู้ฟังมีข้อควรปฏิบัติ ดังนี้</p><ol><li><p>ก่อนอ่านทำนองเสนาะควรรักษาสุขภาพให้ดี มีความพร้อมทั้งกายและใจ จะช่วยให้มั่นใจมากขึ้น</p></li><li><p>ตั้งสติให้มั่นคง ไม่หวั่นไหว ตื่นเต้น ตกใจ หรือประหม่า ควรมีสมาธิก่อนอ่านและขณะกำลังอ่านเพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาด</p></li><li><p>ก่อนอ่านควรตรวจดูบทอ่านอย่างคร่าวๆ และรวดเร็วเพื่อพิจารณาคำยาก หรือการผันวรรณยุกต์</p></li><li><p>พิจารณาบทที่จะอ่าน เพื่อตัดสินใจ เลือกใส่อารมณ์ในบทอ่านให้เหมาะสมสอดคล้องกับเนื้อความ</p></li><li><p>หมั่นศึกษาและฝึกฝนการอ่านทำนองเสนาะจากผู้รู้เกี่ยวกับกลวิธีต่าง ๆ อยู่เสมอจึงจะทำให้สามารถอ่านทำนองเสนาะได้อย่างไพเราะ</p></li></ol><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:56:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>อาร์ท32</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910547</link>
         <description><![CDATA[<p>1. ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p>2. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์&nbsp; 3. อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p>4. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><p>5. คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p><p>6. มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:56:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ไอซ์ 27</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910631</link>
         <description><![CDATA[<p>๑. ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น          </p><p>๒. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์          </p><p>๓. อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน          </p><p>๔. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป          </p><p>๕. คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา          ๖. มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:56:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ปันปันชาย 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910843</link>
         <description><![CDATA[<p>1. ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p>2. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p>3. อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p>4. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:56:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005910843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ชินาธิ//นาโน//18</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911368</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การแบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์เสียง</p></li></ol><p>หนักเบา</p><ol start="2"><li><p>อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์ โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน ร่าย</p></li><li><p>อ่านตามบังคับสัมผัส เช่น กัด-ตะ-เว-ที เพื่อให้สัมผัสกับ สัตย์</p></li><li><p>อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p></li><li><p>อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือเบาจนเกินไป</p></li><li><p>คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p></li><li><p>มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง หรือหลบเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:57:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>อุ๋งอิ๋ง เลขที่29</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911532</link>
         <description><![CDATA[<p>๑. ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p>๒. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p>๓. อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p>๔. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><p>๕. คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p><p>๖. มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:57:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ปันปัน(ญ) เลขที่21</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911862</link>
         <description><![CDATA[<p>1. ศึกษาลักษณะบังคับของคำ ประพันธ์ เช่น การแบ่งจังหวะจำนวนคำ สัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p><br/></p><p>2. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะ บังคับของคำประพันธ์</p><p><br/></p><p>3. อ่านออกเสียง ร ล คำควบ กล้ำให้ชัดเจน</p><p><br/></p><p>4. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><p><br/></p><p>5. คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้น เสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p><p><br/></p><p>6. มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อน เสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:57:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911862</guid>
      </item>
      <item>
         <title>อิคคิว,8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911905</link>
         <description><![CDATA[<p>หลักเกณฑ์ในการอ่านออกเสียงร้อยกรอง</p><p>1. ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p>2. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p>3. อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p>4. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:57:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>เเพรวา //24</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911967</link>
         <description><![CDATA[<p>การอ่านออกเสียงรอ้ ยกรอง เป็นการอ่านที่มุ่งให้เกิดความเพลิดเพลินซาบซึ้ง ในรสของคาประพันธ์ ซงึ่ จะต้องอ่านอยา่ งมีจังหวะ ลลี า และทว่ งทานองตามลักษณะคา ประพันธ์เเตล่ะชนิด</p><p>การอ่านบทร้อยกรอง อ่านได้ ๒ แบบ ดังนี้</p><p>1. อ่านออกเสียงธรรมดา เป็นการอา่ นออกเสียงพูด ตามปกติเหมือนกับอ่าน ร้อยแก้ว แตม่ ีจังหวะวรรคตอน</p><p>2. อ่านเป็นทานองเสนาะ เป็นการอา่ นมีสาเนียงสูง ต่า หนกั เบา ยาว สั้น เป็นทานองเหมอื นเสยี งดนตรี มีการเออื้ นเสยี ง เน้นสัมผสั ตามจังหวะ ลีลาและ ท่วงทานองตามลักษณะบังคับของบทประพันธ์ให้ชัดเจนเเละเหมาะสม</p><p>3.2.1 หลักเกณฑ์ในการอ่านออกเสียงร้อยกรอง</p><p>1. ศึกษาลักษณะบังคับของคาประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจานวนคาสมั ผสั เสียง วรรณยุกต์ เสยี งหนักเบา เป็นต้น</p><p>2. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคาประพันธ์</p><p>3. อ่านออกเสียง ร ล คาควบกล้าใหช้ ัดเจน 4.อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถงึ ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><p>5. คาทรี่ ับสัมผัสกันต้องอา่ นเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้อง</p><p>ทอดเสยีงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p><p>6. มีศิลปะในการใช้เสียง เออื้ นเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p><p>3.2.2 ข้อควรคานึงในการอ่านบทร้อยกรอง</p><p>การอ่านบทรอ้ ยกรอง หรือทานองเสนาะ ให้ไพเราะและประทบั ใจผู้ฟังมีข้อควร ปฏิบัติ ดังนี้</p><p>1. ก่อนอ่านทานองเสนาะควรรักษาสุขภาพให้ดี มคี วามพรอ้ มทั้งกายและใจ จะช่วยให้มั่นใจมากขึ้น</p><p>2. ตั้งสติให้มั่นคง ไม่หวั่นไหว ตื่นเตน้ ตกใจ หรือประหม่า ควรมสี มาธิก่อน อ่านเเละขณะกาลังอ่าน เพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาด</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:57:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005911967</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ทอฝัน 22</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912026</link>
         <description><![CDATA[<p>หลักเกณฑ์ในการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง</p><ul><li><p>ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p></li></ul><ul><li><p>อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p></li><li><p>อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p></li><li><p>อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><ul><li><p> คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p></li></ul></li><li><p>มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:58:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>หลักการอ่านออกเสียง     เลขที่2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912343</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>การอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง</p><p><br/></p><p>3.2 การอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง</p><p><br/></p><p><br/></p><p>                    การอ่านออกเสียงร้อยกรอง เป็นการอ่านที่มุ่งให้เกิดความเพลิดเพลินซาบซึ้งในรสของคำประพันธ์ ซึ่งจะต้องอ่านอย่างมีจังหวะ ลีลา และท่วงทำนองตามลักษณะคำประพันธ์เเต่ละชนิด</p><p><br/></p><p>การอ่านบทร้อยกรอง อ่านได้ ๒ แบบ ดังนี้</p><p><br/></p><p>                1. อ่านออกเสียงธรรมดา เป็นการอ่านออกเสียงพูด ตามปกติเหมือนกับอ่านร้อยแก้ว แต่มีจังหวะวรรคตอน</p><p><br/></p><p>                2. อ่านเป็นทำนองเสนาะ เป็นการอ่านมีสำเนียงสูง ต่ำ หนัก เบา ยาว สั้นเป็นทำนองเหมือนเสียงดนตรี มีการเอื้อนเสียง เน้นสัมผัส ตามจังหวะ ลีลาและท่วงทำนองตามลักษณะบังคับของบทประพันธ์ให้ชัดเจนเเละเหมาะสม</p><p>       1. ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p><br/></p><p>                2. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p><br/></p><p>                3. อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p><br/></p><p>                4. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><p><br/></p><p>                5. คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p><p><br/></p><p>                6. มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p><p>การอ่านบทร้อยกรอง หรือทำนองเสนาะ ให้ไพเราะและประทับใจผู้ฟังมีข้อควรปฏิบัติ ดังนี้</p><p><br/></p><p>                1. ก่อนอ่านทำนองเสนาะควรรักษาสุขภาพให้ดี มีความพร้อมทั้งกายและใจ จะช่วยให้มั่นใจมากขึ้น</p><p><br/></p><p>                2. ตั้งสติให้มั่นคง ไม่หวั่นไหว ตื่นเต้น ตกใจ หรือประหม่า ควรมีสมาธิก่อนอ่านเเละขณะกำลังอ่าน เพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาด</p><p><br/></p><p>                3. ก่อนอ่านควรตรวจดูบทอ่านอย่างคร่าวๆ และรวดเร็วเพื่อพิจารณาคำยาก หรือการผัวรรณยุกต์ และอื่นๆ</p><p><br/></p><p>                4. พิจารณาบทที่จะอ่าน เพื่อตัดสินใจ เลือกใส่อารมณ์ในบทอ่านให้เหมาะสมสอดคล้องกับเนื้อความ</p><p><br/></p><p>                5. หมั่นศึกษาและฝึกฝนการอ่านทำนองเสนาะจากผู้รู้เกี่ยวกับกลวิธีต่างๆอยู่เสมอ จึงจะทำให้สามารถอ่านทำนองเสนาะได้อย่างไพเราะ</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:58:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>กัปตัน 10</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912413</link>
         <description><![CDATA[<p>การอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง คือ การอ่านบทกวีแบบออกเสียงตามจังหวะและลีลาของบทร้อยกรองแต่ละประเภท สามารถแบ่งได้เป็น 2 ประเภท คือ</p><p><br/></p><p>1. การอ่านออกเสียงตามปกติ เพียงแต่แบ่งจังหวะตามวรรคตอนของบทประพันธ์เท่านั้น</p><p>2. การอ่านแบบทำนองเสนาะ ซึ่งมีการใช้เสียงสูง เสียงต่ำ เสียงหนัก เสียงเบา เสียงยาว เสียงสั้น และการเอื้อน ซึ่งจะบังเกิดความไพเราะคล้ายเสียงดนตรีอ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์ ศึกษาการแบ่งวรรคตอน จำนวนคำ เสียงวรรณยุกต์ เสียงหนักเบา ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของคำประพันธ์แต่ละประเภท</p><p>3</p><p>อ่านให้มีลีลา รู้จักใช้เสียงเอื้อนและรู้จักทอดจังหวะให้เกิดความไพเราะ</p><p><br/></p><p> </p><p><br/></p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:58:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นาโน 13</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912541</link>
         <description><![CDATA[<p>หลักการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง</p><ul><li><p>1. ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น&nbsp;การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p></li><li><p>2.&nbsp;อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p></li><li><p>3.&nbsp;อ่านออกเสียง&nbsp;ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p></li><li><p>4.&nbsp;อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p></li><li><p>5. ฝึกการอ่านเอื้อสัมผัส คือ การแปรเสียงอ่านให้รับสัมผัสกับในวรรค</p></li><li><p>6 มีสมาธิมั่นคงในการอ่าน โดยเฉพาะการบังคับเสียงให้สูง ต่ำ ดัง ค่อย และไพเราะอ่อนหวาน</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:58:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การ์ตูน 1/8 23</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912628</link>
         <description><![CDATA[<p>บทการอ่านออกเสียงร้อยกรอง</p><p>การอ่านบทร้อยกรอง อ่านได้ ๒ แบบ</p><p>๑. อ่านแบบธรรมดา เป็นการอ่านออกเสียงพูดธรรมดา ไม่มีทานองเหมือนอ่านร้อยแก้ว แต่มีการ แบ่งจังหวะวรรคตอนให้ถูกต้องตามชนิดของคาประพันธ์ ๒. อ่านแบบทานองเสนาะ เป็นการอ่านออกเสียงที่มีทานองอย่างไพเราะ มีเอื้อนเสียง เน้นสัมผัส แบ่งจังหวะจานวนคา การอ่านตามฉันทลักษณ์บังคับของคาประพันธ์</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:58:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>โลมา 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912999</link>
         <description><![CDATA[<p>หลักในการอ่านออกเสียงบทร้อยกรอง</p><p><br/></p><p>1.ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การแบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์เสียงหนักเบา</p><p><br/></p><p>2.อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์ โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน ร่าย</p><p><br/></p><p>3.อ่านตามบังคับสัมผัส เช่น กัด-ตะ-เว-ที เพื่อให้สัมผัสกับ สัตย์</p><p><br/></p><p>4.อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p><br/></p><p>5.อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือเบาจนเกินไป</p><p><br/></p><p>6.คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p><p><br/></p><p>7.มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง หรือหลบเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:59:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005912999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>เนม9</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005913060</link>
         <description><![CDATA[<p>1. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์ ศึกษาการแบ่งวรรคตอน จำนวนคำ เสียงวรรณยุกต์ เสียงหนักเบา ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของคำประพันธ์แต่ละประเภท</p><p>2. อ่านให้มีลีลา รู้จักใช้เสียงเอื้อนและรู้้้้้้จักทอดจังหวะให้เกิดความไพเราะ</p><p>3. การอ่านออกเสียงตามปกติ เพียงแต่แบ่งจังหวะตามวรรคตอนของบทประพันธ์เท่านั้น</p><p>4. การอ่านแบบทำนองเสนาะ ซึ่งมีการใช้เสียงสูง เสียงต่ำ เสียงหนัก เสียงเบา เสียงยาว เสียงสั้น และการเอื้อน ซึ่งจะบังเกิดความไพเราะคล้ายเสียงดนตรี</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:59:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005913060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>เพี๊ยซ 16</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005913429</link>
         <description><![CDATA[<p>1. อ่านออกเสียงธรรมดา เป็นการอ่านออกเสียงเหมือนการอ่านร้อยแก้ว แต่มีวรรคตอนตามแบบบังคับคำประพันธ์</p><p>2.อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p>3.มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง หรือหลบเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p><p>4.อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p>5.อ่านเป็นทำนองเสนาะ เป็นการอ่านมีสำเนียงสูง ต่ำ หนัก เบา ยาว สั้นเป็นทำนองเหมือนเสียงดนตรี มีการเอื้อนเสียง เน้นสัมผัส ตามจังหวะ ลีลาและท่วงทำนองตามลักษณะบังคับของบทประพันธ์ให้ชัดเจนเเละเหมาะสม</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 03:59:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005913429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ป้อน 31</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005913964</link>
         <description><![CDATA[<p>1. อ่านเพื่อเตรียมตัวก่อนการอ่านจริง ให้เข้าใจเนื้อหาแบ่งวรรคตอนให้เหมาะสมไว้ก่อน​<br>2. ต้องอ่านให้คล่อง ไม่ติดขัด ถูกต้องตามอักขระวิธี ตัว ร ล คำควบกล้ำ ต้องถูกชัดเจน เสียงดังฟังชัด แต่ไม่ตะโกน​<br>3. อ่านโดยใช้น้ำเสียงให้เหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน เช่นเนื้อหาเป็นเรื่องเศร้าโศกก็ต้องใช้เสียงที่&nbsp; ดูอ่อนโยน และเศร้าตามเนื้อหา ถ้าเรื่องเป็นเรื่องทั่ว ๆ ไป ก็ใช้น้ำเสียงธรรมดา เป็นต้น<br>4. เหลือบตามองดูผู้ฟังบ้าง ไม่ก้มหน้าอ่านอย่างเดียว เหมือนเราชมการอ่านข่าวทางโทรทัศน์ที่ผู้อ่านต้องมองมายังผู้ฟังเป็นระยะ<br>5. ระวังการยืน การวางท่าทางในการอ่าน การจับหนังสือ ให้เหมาะสม ไม่สูงหรือต่ำเกินไป</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 04:00:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005913964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>กันต์ 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005914855</link>
         <description><![CDATA[<p>๑. <strong>อ่านแบบธรรมดา เป็นการอ่านออกเสียงพูดธรรมดา ไม่มีทานองเหมือนอ่านร้อยแก้ว แต่มีการ แบ่งจังหวะวรรคตอนให้ถูกต้องตามชนิดของคาประพันธ์</strong></p><p> ๒. อ่านแบบทานองเสนาะ เป็นการอ่านออกเสียงที่มีทานองอย่างไพเราะ มีเอื้อนเสียง เน้นสัมผัส แบ่งจังหวะจานวนคา การอ่านตามฉันทลักษณ์บังคับของคาประพันธ์</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 04:00:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005914855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ไข่มุก เลขที่20</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005916330</link>
         <description><![CDATA[<p>หลักเกณฑ์ในการอ่านออกเสียงร้อยกรอง</p><p><br/></p><p><br/></p><p>                1. ศึกษาลักษณะบังคับของคำประพันธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจำนวนคำสัมผัสเสียง วรรณยุกต์ เสียงหนักเบา เป็นต้น</p><p><br/></p><p>                2. อ่านให้ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์</p><p><br/></p><p>                3. อ่านออกเสียง ร ล คำควบกล้ำให้ชัดเจน</p><p><br/></p><p>                4. อ่านออกเสียงดังให้ผู้ฟังได้ยินทั่วถึง ไม่ดังหรือค่อยจนเกินไป</p><p><br/></p><p>                5. คำที่รับสัมผัสกันต้องอ่านเน้นเสียงให้ชัดเจน ถ้าเป็นสัมผัสนอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่าธรรมดา</p><p><br/></p><p>                6. มีศิลปะในการใช้เสียง เอื้อนเสียง และทอดจังหวะให้ช้าจนจบบท</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 04:02:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ssupranee2519/s3wl2xmn6ew7nrq7/wish/3005916330</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
