Apresenta notícias sobre livros e escrita, privilegiando postagens mais populares, o que favorece e estimula a leitura e também a interação / discussão entre os participantes.

A plataforma está dividida em diferentes categorias que procuram ir ao encontro do gosto dos mais jovens, nomeadamente, Anime e Mangás; Filmes e Celebridades;
Cartoons; Bandas e Músicos; Youtubers; Social Media and Stars; Series, Novelas e TV; Mitologias e Lendas; Games; Livros e Histórias Originais.

Uma categoria que me pareceu interessante realçar é a das "Aulas" que incidem sobre o funcionamento da língua portuguesa.

Não vislumbrei nenhuma desvantagem significativa. 

Permite a  promoção do gosto pelo livro, pela leitura e pela escrita.

Permite alargar os amigos do livro e da leitura, estimula boas práticas e consolida o sentimento de pertença a uma comunidade de leitores / escritores. 
https://www.spiritfanfiction.com/

Inside a Dog (Biblioteca Estadual de Victoria , em Melbourne. Biblioteca Central do Estado de Vitória, na Austrália). 
Apresenta-se como um espaço para adolescentes / jovens estudiosos (12 a 18 anos). 

Exige inscrição para fazer parte da Comunidade. Permite a criação de um blogue e contribuir com a própria voz para a conversa à volta dos livros. Permite ainda compartilhar resenhas / recensões de livros, recomendações, redação criativa e explorar o que está a acontecer na comunidade YA. 

Embora às vezes surjam surgir temas sociais e experiências pessoais, “Inside a Dog” é principalmente para a apreciação e exploração de livros, leitura e escrita, por adolescentes / jovens.

 

Apresenta notícias sobre livros e escrita, privilegiando postagens mais populares, o que favorece e estimula a leitura e também a interação / discussão, recorrendo à escrita.

Ler : página que divulga / descontos livros, proporcionando uma opção de procurar algo novo para ler, através da navegação por assunto. 

Escrever: incentiva a inscrição para a criação de um blogue próprio, tendo em vista o exercício da escrita e o aprofundamento da criatividade e da imaginação.

Explorar: esta página permite o contacto com as postagens mais recentes e mais populares, acompanhando aquilo que está a dominar a conversa entre as pessoas.

Apresenta AINDA Recursos para Adolescentes / Jovens Que desejem Envolver-se MAIS na Indústria literária UO na Comunidade YA, e AINDA para Adultos Que desejem apóia-los na Caminhada SUA.

Oferece tutoriais para várias atividades / tarefas e FAQs (“Socorro”). Permite a pesquisa e está devidamente identificado aos mais diversos níveis: “Sobre”, “Diretrizes da Comunidade”, “Direito Autoral”, “Eu tenho feedback”, “Privacidade”, “Termos e Condições”. Possibilita ainda o contato. 

 

Não vislumbrei nenhuma desvantagem significativa. 

O risco de postagens inadequadas, seja em termos linguísticos, seja ao nível dos conteúdos, é possível, teoricamente falando. De qualquer forma, os responsáveis ​​chamam a atenção para o fato de o bem-estar dos usuários e segurança online ser “uma responsabilidade conjunta entre os usuários, nós como administradores do site e pais / responsáveis.”

“Para que este espaço seja seguro para todos, precisamos de ter a certeza de que o que é publicado não é potencialmente prejudicial para os membros. Por esse motivo, podemos remover ou editar quaisquer comentários, postagens, tweets , imagens, gráficos, vídeo ou outro material que contenha conteúdo ”impróprio. Por outras palavras, “a segurança online é algo que toda a nossa comunidade é responsável por manter; cabe aos usuários, moderadores e pais / responsáveis ​​gerenciar. ”

Há ainda uma preocupação de fornecer informações e orientações razoáveis ​​sobre como interagir com segurança com o “Inside a Dog”, exigir aos usuários que sejam responsáveis ​​por sua fonte e fornecer aos pais o máximo de informações possíveis para tomar decisões informadas sobre se o site é apropriado para seus filhos.

 

Depois de tudo quanto foi dito, as potencialidades são óbvias, seja ao nível da promoção do gosto pelo livro e pela leitura, seja em termos de escrita.

Esta ferramenta oferece projeção e possibilidade de interação com um vasto universo global de amigos do livro e da leitura, estimula boas práticas e consolida o sentimento de pertença a uma comunidade de leitores / escritores. 
A utilizar ... 

- permite a transmutação de leitores passivos e isolados para ativos e sociais;

- os estudantes conseguem ver tempo real os recursos disponíveis;

- facilita e promove a descoberta dos recursos e diagnostica as preferências dos leitores.

 

-  o idioma utilizado é o inglês, tornando a sua aplicação um pouco redutora no contexto transversal escolar.

 

Aplicação possível na escola:
- dada a observação anterior, sugere-se que o mesmo possa ser essencialmente direcionado para os alunos que estudam inglês, agilizando assim o seu conhecimento linguístico.

https://www.biblionasium.com/#tab/content-fall-picks

 https://www.commonsense.org