ÉTICA DE LA PROFESIÓN DOCENTE by Juliana Bertold https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente Trabajo práctico. Juliana y Julieta en-us 2018-08-13 19:29:56 UTC 2025-11-09 04:57:03 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Folder.png TEXTO 1: Profesión y enfoque ético. julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274380828 Toda profesión se caracteriza por el perfeccionamiento propio (a través del ejercicio pleno de la actividad) y el servicio social (servir a los demás: objetivo ético de la actividad del hombre).
La profesión exige en el individuo una conducta ética, para poder ejercer el trabajo de forma profesional y honesta.]]> 2018-08-21 17:47:56 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274380828 TEXTO 2: Deontología de la profesión docente. julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274383706 El ejercicio de la profesión docente impone en quien la practica una serie de obligaciones y derechos. Para lograr esta armónica formación el docente necesita de requisitos y obligaciones para consigo mismo, en relación a sus alumnos, sus colegas, la familia y la comunidad.]]> 2018-08-21 17:55:47 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274383706 TEXTO 3: Condiciones para el ejercicio de la profesión docente. julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274386029 La profesión docente exige condiciones puntuales para poder ejercer el efectivo oficio y poder educar de manera plena y total a sus alumnos. ]]> 2018-08-21 18:02:18 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274386029 TEXTO 4: Ejercicio de la docencia. julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274386652 2018-08-21 18:04:12 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274386652 TEXTO 5: Profesionales de la educación. julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274387551 A partir del siguiente material se analizó:
* Acerca de la profesiones (características y dimensiones.)
* Progresiva profesionalización y diversificación de las labores educativas.
* Vivencias subjetivas de la profesión docente (como empleo, como vocación, como actitud ante la vida.)
* La importancia de la reflexión de la tarea y del tacto pedagógico.]]> 2018-08-21 18:06:44 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274387551 TEXTO 6: Formación de profesionales y ética del quehacer educativo. julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274389639  La formación de los educadores se insiste en una preparación esmerada que permita cultivar cualidades humanas y desarrollar, en el docente, un rigor científico, la capacidad pedagógica y la reflexión filosófica. ]]> 2018-08-21 18:12:57 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274389639 TEXTO 7: Docencia como virtud ciudadana. julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274390380 2018-08-21 18:15:17 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274390380 2. Importancia del TACTO PEDAGÓGICO. julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274392522 2018-08-21 18:21:51 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274392522 julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274394135 Para obtener el éxito en cualquier profesión es necesario poseer condiciones naturales para dedicarse a determinado oficio. Por ejemplo se nos exige un decoro y equilibrio psico-físico, temperamento dócil y veraz, actitud de justicia y libertad, curiosidad intelectual, optimismo, amor y respeto.

Sobre estas cualidades positivas se desea fundamentar sólidamente la formación docente. Pero también hoy se intenta fundamentar a partir de la capacidad del docente de ver y oír a sus alumnos, bajo las acciones de reflexión sobre la propia práctica y el desarrollo del tacto pedagógico. Como esa cualidad afectiva y moral que se relaciona al hecho de poder desarrollar o poseer un grado de sensibilidad con respecto a la tarea. 
]]> 2018-08-21 18:26:50 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274394135 ¿ Qué es el TACTO PEDAGÓGICO? julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274394704 El docente está continuamente destinado a actuar de manera improvisada en las situaciones educativas cotidianas y por lo tanto tiene que desarrollar la capacidad de ver las posibilidades pedagógicas en los incidentes ordinarios, y convertir aparentemente los incidentes sin importancia,  en significación pedagógica 
 “Ese poder actuar con rapidez, seguridad y confianza y de forma adecuada en circunstancias complejas y delicadas”. (Van Manen, 1998, pág. 139).



]]> 2018-08-21 18:28:29 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274394704 También hablamos de tacto pedagógico cuando... julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274397565 - Retrasamos o evitamos intervenciones 
- Somos sensibles a la subjetividad de los niños
- Frente a influencia sutil 
- Manifestando seguridad en las diferentes situaciones 
- Manifestando el don de la improvisación ]]> 2018-08-21 18:37:44 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274397565 Concluyendo... julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274398598 Establecemos que el tacto pedagógico es igual de importante (o quizá más) que cualquier otra cualidad exigida a un docente. Planteamos que el desarrollo de esta sensibilidad está asociada a la capacidad del docente de poder lograr entender que siempre está aprendiendo, que cada acción dentro del aula exige compromiso y decisión. Pero también supone extrema sensibilidad el asumir con conciencia la pregunta: ¿A quién enseño?
El tacto pedagógico conlleva una enseñanza ética sustentada en el amor y la vocación del docente por su quehacer educativo.]]> 2018-08-21 18:41:29 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274398598 Ser docente... julianabertold16 https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274400000 - Exige un modo o forma de ser ético propio de los seres humanos que no es dado sino que se construye, se “modela” en acción y reflexión. 
- Es volver a defender la profesión como ese destino profesional que puede cambiar el mundo, es enfrentarse a los desafíos sociales y a la presiones; pero es también disfrutar de lo que uno hace. 
- Pensar que la regulación de la tarea no debe ser en base a lo que debo enseñar sino a quienes debo enseñar. 

Ser docente hoy, es prender la mecha hacia la pasión por lo que se hace pensando que es una de las profesiones más desafiantes del mundo.

]]> 2018-08-21 18:46:42 UTC https://padlet.com/julianabertold16/eticadocente/wish/274400000