Em primeiro lugar, o uso das tecnologias digitais permite um maior e mais eficaz envolvimento profissional de todos os docentes, porque, entre outros aspetos, fomenta o trabalho colaborativo e o desenvolvimento pessoal e profissional.

Além disso, e perante uma efetiva seleção de recursos, é possível criar outros que, em partilha, acrescentam efetividade a todo o processo ensino-aprendizagem.

Deste modo, este plano de capacitação vai permitir a gestão e a organização do uso da tecnologia digital em contexto escolar, permitindo uma eficaz aproximação de todos ao universo escolar.

No entanto, o plano não é apenas fundamental para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Ele deverá promover novas estratégias de abordagem dos conteúdos lecionados para melhorar o desempenho dos alunos, de forma a revelar quais os aspetos a valorizar, a corrigir e a insistir.

Julgo que é fundamental, também, ter em consideração todas as oportunidades geradas por este plano, no que diz respeito ao fomento da inclusão dos estudantes.

Assim, a promoção das competências digitais dos aprendentes é um dos focos deste plano que lhes possibilita o uso das tecnologias digitais nas suas diversas vertentes de forma criativa e responsável. A criação/produção de conteúdos digitais, a partilha de experiências inovadoras promoverão o bem-estar e a ajuda à resolução de problemas que eventualmente surjam.