En la era digital, la exposición constante de los jóvenes a diversos tipos de contenido a través de sus pantallas, ya sean redes sociales, videojuegos o anuncios en línea, juega un papel muy importante en la forma en que perciben el mundo. Esta exposición da forma a su realidad, influye en sus aspiraciones y altera su autopercepción.

Las imágenes transmitidas por estas plataformas por lo general están muy lejos de reflejar una realidad verdadera; en cambio, tienden a mostrar una versión idealizada de la vida, las personas y el éxito.

RESPECTO A LA AUTORA ESTHER DIAZ

En la imagen se representa que la sombra sonriente no tiene identidad concreta, es la demostración de un imaginario que regula comportamientos, deseos y formas de interacción sin que la persona lo controle completamente.

La autora explica que los imaginarios sociales generan modelos de belleza, éxito, sociabilidad, etc., que las personas apropian y reproducen. El chico concentrado en su celular está metido en un entorno donde los likes, las publicaciones y los perfiles funcionan como modelo. La red social no solo informa, sino que determina qué mostrar, cómo ser o qué ocultar.

Esther Díaz señala que el imaginario se instala en instituciones y prácticas sociales. Las redes sociales, aunque no sean instituciones tradicionales como la escuela, funcionan como dispositivos institucionales las cuales tienen reglas o rituales como publicar, comentar, reaccionar, y con esto efectos concretos sobre en las personas.