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      <title>PG 13 - Gruppe 3: Bedingungen des Handelns in Medienzusammenhängen by </title>
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      <description>Finden Sie sich gruppenweise zusammen und wenden Sie sich erneut dem komplexen Entscheidungsfall aus der Selbststudiumsphase zu. Diskutieren Sie gemeinsam folgende Fragen:
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-08 22:12:08 UTC</pubDate>
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         <title>Bedürfnislage</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bedürfnis nach<br>- Anerkennung, Zugehörigkeit und Liebe<br>- Selbstbestimmung und Autonomie&nbsp;<br>- Teilhabe am kulturellen Leben&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-08 22:12:08 UTC</pubDate>
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         <title>Erfahrungs- und Wissensstand</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kein Wissen über Betrugsmaschen (geringe Medienkompetenz)&nbsp;<br>Wissen über die Konsequenz (Eltern überprüfen Account), allerdings ist der Erfüllungswunsch größer<br>kein kritisches Hinterfragen</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-08 22:12:08 UTC</pubDate>
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         <title>Intellektuelles Niveau</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fixiertes Denken<br>Isolierendes Denken<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>Sozial-moralisches Urteilsniveau</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Egozentrische Fixierung auf die eigenen Bedürfnisse unter der Vermeidung von Strafe&nbsp;<br>schwankt mit&nbsp;<br>2. Orientierung an den eigenen Bedürfnissen unter Beachtung der Interessen Anderer&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Welchen Einfluss könnten Aspekte der Lebenssituation hierbei haben?</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eventuell ist das Denken beeinflusst von ihrem individuellen Entwicklungsstand (Förderzentrum)<br><br>Eltern verbieten eigentlich das Antworten auf Nachrichten unbekannter Nutzer<br><br>Freundin kann in der Situation nicht präventiv wirken, da sie die Situation auch nicht einschätzen kann (kennt alles nur aus Erzählungen)</div>]]></description>
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         <title>Welche Bedingungen würden ein angemessenes Handeln in der Situation begünstigen?</title>
         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div>schwierig, online Geld auszugeben, ohne Eltern zu fragen<br>Eltern kontrollieren Handy -&gt; Eltern größerer Wissensstand, werden Betrugsmasche erkennen<br>Aufklärung in Social-Media<br><br></div>]]></description>
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         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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