Curso de la vida by MIA CAPRICE PAZ LOPEZ https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46 en-us 2024-03-05 02:51:38 UTC 2024-05-30 22:50:32 UTC hello@padlet.com ¿Qué es el curso de la vida? mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905499596 2024-03-05 03:06:57 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905499596 Socialización mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905520011



]]> 2024-03-05 03:21:58 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905520011 Jean Piaget y las etapas del desarrollo cognitivo mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905530434 2024-03-05 03:30:10 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905530434 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905531042 La habilidad de socialización de una persona dependerá de la manera en que fue criada y luego de qué grupos de personas se relacionó. Pero para adentrarnos mejor en este tema, hay que ver las teorías del desarrollo infantil y cómo este se relaciona directamente con la capacidad de socialización del individuo.

]]> 2024-03-05 03:30:38 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905531042 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905532558 El curso de la vida se puede entender como todas las experiencias que atraviesan los individuos de manera social, psicológica y biológica a lo largo de toda su vida.


Para entender cómo se desarrolla el curso de la vida desde el punto de vista de la sociología, va a ser necesario comprender que es la socialización.

]]> 2024-03-05 03:31:47 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905532558 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905535687 La socialización es cuando un bebé inofencivo comienza a tomar conciencia sobre si mismo con inteligencia y, con el tiempo, comprende cómo reaccionar ante la vida según la cultura en la que nació.


Como mencione anteriormente, la socialización es un proceso que lleva años, de hecho, podríamos decir que es un proceso que nunca se acaba.

]]> 2024-03-05 03:34:17 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905535687 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905544817 El psicólogo suizo Jean Piaget investigó cómo se desarrollan los niños. Después de años de investigación, hizo pública su teoría del desarrollo cognitivo con el propósito de entender de mejor manera cómo es que los niños comienzan a relacionarse con los demás.


Su teoría la dividió en 4 etapas diferentes que se estarán viendo a continuación.

]]> 2024-03-05 03:41:46 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905544817 Primera etapa: Sensorial–Cognitiva (0 a 2 años) mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905551740 En esta etapa, los niños aprenden de aquello que pueden tocar y sentir. Poco a poco comienzan a distinguir a las personas de los objetos y comprenden que son cosas separadas. Finalmente, los niños comprenden cuáles son las propiedades que son estables y cuáles no lo son.

]]> 2024-03-05 03:48:03 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905551740 Segunda etapa: Preoperacional (2 a 7 años) mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905586753 En esta etapa, los niños aprenden la función del lenguaje y la interpretación de algunos símbolos. También, los niños tienen un pensamiento egocéntrico, ya que no logran entender que haya interpretaciones diferentes a la suya.

]]> 2024-03-05 04:21:43 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905586753 Tercera etapa: Operacional concreta (7 a 11 años) mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905590207 En esta etapa, los niños comienzan a ser capaces de entender nociones lógicas y abstractas. Son capaces de comprender problemas básicos de matemáticas y causalidades. También, dejan de ser tan egocéntricos.

]]> 2024-03-05 04:25:03 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905590207 Cuarta etapa: Operacional formal (11 años hasta adolecencia) mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905604264 A diferencia de las otras etapas, esta última no es universal, es decir, no todos logramos alcanzarla debido a diferentes factores. En esta etapa, los niños son capaces de pensar en cosas hipotéticas. Son capaces de considerar múltiples maneras para resolver problemas y llegar a una solución. También son capaces de entender que no todo es como parece y que puede haber una trampa en algo.

]]> 2024-03-05 04:38:06 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905604264 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905608591 Ahora que hemos revisado las etapas del desarrollo, es momento de adentrarnos en la siguiente fase, que son los agentes de socialización.

]]> 2024-03-05 04:42:10 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905608591 ¿Qué son? mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905617036 Los agentes de socialización son los grupos o contextos sociales que ayudarán al individuo a socializar con las demás personas. Esta se divide en dos: socialización primaria y secundaria.

]]> 2024-03-05 04:48:42 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905617036 Socialización primaria mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905653241 Tiene lugar en la infancia, específicamente en el hogar y con nuestros tutores. Aquí los niños aprenden el lenguaje y las pautas básicas de socialización, tomando como referencia a sus padres.

]]> 2024-03-05 05:16:16 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905653241 Socialización secundaria mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905656475 Tiene lugar en las instituciones escolares de los niños, áreas de trabajo y grupos de amigos. Aquí los niños aprenden sobre los valores, pautas de conducta, entre otras cosas, con el propósito de integrarse mejor a su cultura.

]]> 2024-03-05 05:18:47 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905656475 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905665130 Ahora que comprendemos qué son los agentes de socialización, solo nos falta comprender un tema más, el cual es el aprendizaje de género, el cual determinará cómo socialicemos en el futuro.

]]> 2024-03-05 05:26:16 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905665130 ¿Cómo se produce? mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905709872 Hay muchas teorías sobre cómo se produce el aprendizaje de género en las personas. A pesar de eso, podemos asegurar que el aprendizaje de género se produce en las personas de manera inconsciente. Un ejemplo de esto son los juguetes que se les dan a los niños, por medio de ellos los niños empiezan a encasillarse en el género asignado por sus tutores.

]]> 2024-03-05 06:05:03 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905709872 Teoría de Freud mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905719591 Esta teoría es una de las más controversiales que hay, pero aún así vale la pena entender de qué trata. En resumen, la teoría de la conciencia de género se centra en si se tiene pene o no. En caso de tenerlo, se entiende que son chicos; en caso de no tenerlo, se es chica. Tenerlo significa ser masculino, no tenerlo es ser femenino.

]]> 2024-03-05 06:12:38 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905719591 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905720176 A su vez, esta teoría va complementada con la idea de que los niños sienten celos de su propio padre y lo ven como un rival de su propia madre, mientras que las niñas devalúan a sus madres por no tener pene, pero luego se identifican con ella y aceptan un rol sumiso.


Esta fase se le conoce como la fase de latencia y ocurre desde los 5 años hasta la pubertad. Los niños en esta fase (5 años) aprenden a suprimir sus deseos eróticos hacia sus padres hasta que llegan a la pubertad (cambios biológicos).


]]> 2024-03-05 06:13:09 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905720176 Teoría de Carol Gilligan mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905738252 Esta teoría desarrolla otra, la cual es la de Chodorow, pero consiste en que las mujeres se definen a sí mismas por medio de las relaciones interpersonales que tienen y juzgan los logros en referencia si se pensó en los demás. Mientras que los hombres se definen a sí mismos por medio de los éxitos o logros personales que tienen y ven las relaciones interpersonales de las mujeres como un símbolo de debilidad y no de fortaleza.

]]> 2024-03-05 06:27:58 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905738252 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905750307 Finalmente teniendo claros los temas de desarrollo cognitivo, los agentes de socialización y el aprendizaje de género, podemos hablar del curso de la vida.

]]> 2024-03-05 06:38:28 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905750307 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905762357 Como se mencionó anteriormente, el curso de la vida es un proceso social, psicológico y biológico que todo ser humano experimentará de manera individual, es decir, no es universal.

Las etapas del curso de vida estarán sujetas a la vida en la que el individuo está expuesto, a los pensamientos generacionales, grupos sociales a los que el individuo pertenece, entre otros.

]]> 2024-03-05 06:48:09 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905762357 mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905765623 El curso de la vida se divide en las siguientes etapas

]]> 2024-03-05 06:50:35 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905765623 La Niñez mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905765864 En esta etapa, los niños dependen en gran medida de sus tutores para satisfacer sus necesidades básicas y comienzan a explorar el mundo que les rodea. La educación y la socialización primaria son fundamentales durante este período, ya que los niños aprenden habilidades básicas, normas sociales y valores culturales que influirán en su desarrollo futuro.

]]> 2024-03-05 06:50:45 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905765864 La Adolecencia mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905766124 Durante este tiempo, los jóvenes afrontan cambios físicos, emocionales y sociales significativos. Los adolescentes pueden enfrentar desafíos como la presión de grupo y la exploración de la sexualidad. La socialización secundaria desempeña un papel importante en el desarrollo durante esta etapa.

]]> 2024-03-05 06:50:58 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905766124 La Juventud mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905766467 La juventud abarca desde los 18 y los 30 años. Durante este período, los individuos continúan explorando su identidad. La juventud se caracteriza por la búsqueda de independencia y autonomía. Los jóvenes enfrentan desafíos como la presión para establecerse profesionalmente y la independencia financiera.

]]> 2024-03-05 06:51:14 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905766467 La Vejez mpazl4 https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905766718 Durante este tiempo, los individuos experimentan cambios físicos y cognitivos relacionados con el envejecimiento, cambios en su estilo de vida. La jubilación y la pérdida de seres queridos pueden ser aspectos característicos de esta etapa. La vejez se asocia con el cuidado de la salud y la calidad de vida.

]]> 2024-03-05 06:51:26 UTC https://padlet.com/mpazl4/s2j981v9im4jnf46/wish/2905766718