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      <title>Espacios educativos  by Susana Ponce</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-06-13 20:41:33 UTC</pubDate>
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         <title>Clasificación de los espacios educativos</title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Deben ser espacios didácticos: estos deben ser espacios que promuevan el aprendizaje de los estudiantes. </div><div><sub>Fuente: Lineamientos para la organización y funcionamiento pedagógico de Espacios Educativos de Educación Básica Regular, 2017. Resolución Secretaria General N° 172-2017-MINEDU</sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-13 20:50:18 UTC</pubDate>
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         <title>Escuelas Bosque una nueva alternativa </title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[<div>En las Escuelas Bosque, los aprendizajes siempre tienen un contexto y los alumnos hacen un uso efectivo de aquello aprendido.<strong> </strong>Las Bosques escuelas usan un amplio abanico de propuestas centradas en los alumnos para crear una comunidad para el desarrollo y el aprendizaje. Se escoge hablar de centrado en el alumno en lugar de dirigido por el alumno para remarcar el rol del guía. </div><div><br><sub>Fuente:Escuelas Bosque. Nitdia Aznarez-Aloy  http://www.bosquescuelas.com/que-es-la-escuela-bosque/ </sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-15 21:28:51 UTC</pubDate>
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         <title>Area de psicomotricidad </title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[<div>La disposición del espacio de psicomotricidad que se debe crear para los estudiantes debe ser creativa, de forma que suponga un descubrimiento para ellos. El deseo de jugar se despierta a través de la presentación que el adulto hace de los espacios y materiales. Se puede hacer uso de todo tipo de material, llamativo y seguro disponible para la sala. Este tipo de material debe de crear un espacio lúdico, cómodo que  cree el deseo de hacer uso del espacio en los estudiantes. <br><sub>Fuente: La Psicomotricidad en el aula delnivel inicial.  Bocanegra. O </sub><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-15 21:44:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jean Piaget, afirmar que la inteligencia de los niños y niñas se desarrolla y construye a partir de la actividad motriz en los primeros años de su desarrollo y que la vivencia corporal les permite adquirir el conocimiento de su cuerpo, conoce y acepta sus posibilidades y limitaciones, al relacionarse con su entorno, por lo que la Psicomotricidad es un medio que favorece el dominio del movimiento corporal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-15 21:50:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-15 22:12:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Espacios relacionales:</strong> son aquellos que permiten la recreación de los estudiantes, actividad física y socialización.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-19 17:38:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Espacios de soporte:</strong> son aquellos que brindan servicios de apoyo a la institución como la enfermería, cafetería, entre otros. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-19 17:38:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para finalizar, deben existir <strong>espacios operativos:</strong> estos brindan un espacio para todos los miembros de la institución educativa para que puedan operar y gestionar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-19 17:38:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se debe de adaptar la metodología en el espacio creado siguiendo un proceso madurativo y unas normas para que el juego garantice un desarrollo óptimo y un lugar para divertirse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-19 18:29:22 UTC</pubDate>
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         <title>Para mas información revisen este documento que les dará una pequeña guía de como deben de ser los espacios para los niños mas pequeños. </title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <pubDate>2019-06-19 18:29:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños dirigen su aprendizaje la mayor parte del tiempo pero el guía está siempre ahí para enriquecer la experiencia, ofrecer apoyo, herramientas y conocimiento. Las sesiones tienen también una estructura básica que sirve de marco de referencia. Al mismo tiempo, deber ser flexibles para poder dar respuesta a los intereses de los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-20 23:55:14 UTC</pubDate>
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