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      <title>EL RETO DE INCLUSIÓN Y CALIDAD EN LA ESCUELA PÚBLICA IMPLICA REINVENTAR LA ESCUELA by </title>
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      <description>Texto y Collage de imagenes que muestran la inclusión educativa a través del tiempo  en Argentina y el desafío que representa en la actualidad.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-13 02:36:56 UTC</pubDate>
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         <title>EL RETO DE INCLUSIÓN Y CALIDAD EN LA ESCUELA PÚBLICA IMPLICA REINVENTAR LA ESCUELA - Fanny Giomi         Haciendo un recorrido por la normativa vigente, y observando la realidad con respecto a la inclusión y la calidad en las escuelas públicas donde trabajo, puedo inferir que a pesar de poseer un amplio abanico de leyes  Nacionales y Provinciales, Resoluciones y Memorándum que las complementan, no es suficiente, no bastan…los  derecho que  otorgan las mismas  no terminan de cumplirse; a pesar de que  los sentidos de la igualdad en la escuela se han ido reformulando. En un primer momento, asociada a procesos de homogeneización e integración social (escuela Sarmientina, generación del 80), luego la equidad y la compensación de las desigualdades sociales  (década del 90) y en los últimos años se la restituye asociada a los procesos de enseñanza. Sin dudas  la intervención del Estado es tan clave como la participación de los equipos de gestión y los docentes en las  escuelas, favoreciendo la implementación de equipos de trabajos instrumentando los medios para que los jóvenes puedan apropiarse de saberes emancipadores, frente a saberes que perdieron sentido, emancipación que no es sinónimo de transgresión social sino que va en contra de los prejuicios y que propicia la construcción del bien común. Nuevas propuestas didácticas generará quizás nuevas  organizaciones escolares. Porque  no hay que olvidarse  como dice Simons, M y Masschelein que la escuela es “quien tiene el potencial para proporcionar a cada cual, independientemente de sus antecedentes…para alzarse sobre sí mismo y renovar el mundo…”es por ello que es “Nuestro Reto y Nuestra Responsabilidad  Reinventar  la  escuela … &quot;</title>
         <author>fannygiomi</author>
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         <pubDate>2017-03-13 02:40:32 UTC</pubDate>
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