<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ MÔN ĐẠO ĐỨC by Lê Văn Hữu Phước</title>
      <link>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt</link>
      <description>Hãy liệt kê phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong dạy học, giáo dục học sinh tiểu học môn Đạo đức</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-10 08:10:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-05 14:37:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>TRƯỜNG TH HÒA LIÊN 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880801192</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Phương pháp , hình thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong dạy học, giáo dục học sinh tiểu học môn Đạo đức:<br>*phương pháp<br>-Bài kiểm tra tự luận<br>-Trắc nghiệm khách quan<br>-Phương pháp quan sát<br>-phương pháp vấn đáp<br>-Phương pháp đánh giá sản phẩm học tập<br><br>*Hình thức kiểm tra đánh giá:<br>-Đánh giá thường xuyên <br>-Đánh giá định kì<br><br><br><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-10 09:29:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880801192</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 HOÀ SƠN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880802088</link>
         <description><![CDATA[<div>I. Các hình thức KT, đánh giá:<br>1. Đánh giá thường xuyên<br>- Đánh giá thường xuyên về nội dung học tập<br>- Đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực<br>2. Đánh giá định kì<br>- Đánh giá định kì về nội dung học tập<br>- Đánh giá định kì về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực<br>II. Các phương pháp đánh giá:<br>1. Đánh giá kết quả học tập bằng quan sát: bảng kiểm, sổ nhật kí GV....<br>2. Đánh giá kết quả học tập bằng vấn đáp: phiếu vấn đáp<br>3. Đánh giá bằng kiểm tra viết: Bài kiểm tra<br>4. Đánh giá kết quả học tập bằng thực hành: bài thực hành<br>5 Tự đánh giá kết quả học tập: phiếu tự nhận xét<br>6. Đánh giá kết quả học tập của bạn học: phiếu kiểm kê...<br>7. Kết hợp với các lực lượng trong đánh giá</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-10 09:30:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880802088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Trường Tiểu học Hòa Ninh</title>
         <author>phamthitonguyen2512</author>
         <link>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880802201</link>
         <description><![CDATA[<div>* Phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh:<br>- Quan sát<br>- Vấn đáp<br>- Kiểm tra viết: tự luận, trắc nghiệm khách quan.<br>- Đánh giá qua hồ sơ học tập<br>- Đánh giá qua sự quan sát hoạt động học&nbsp;<br>tập nhóm và kết quả làm việc của học sinh<br>* Thuận lợi:&nbsp;<br>+ Có khả năng đo lường kết quả học tập của học sinh ở mức độ phân tích, tổng hợp, đánh giá. Nó tạo điều kiện cho học sinh bộc lộ khả năng suy luận, phê phán, trình bày những ý kiến dựa trên những trải nghiệm cá nhân.<br>+ Đề kiểm tra viết dạng tự luận thường dễ chuẩn bị, tốn ít thời gian và công sức.<br>* Khó khăn:<br>+ Bài tự luận thường có số câu hỏi ít nên khó đại diện&nbsp; đầy đủ cho nội dung cần đánh giá.<br>+ Việc chấm điểm khó khăn và tốn nhiều thời gian.<br>+ Các tiêu chí đánh giá thường không thống nhất do vậy điểm số bị ảnh hưởng từ yếu tố chủ quan của người chấm.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-10 09:30:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880802201</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TH số 2 Hòa Sơn</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880804504</link>
         <description><![CDATA[<div>Phương pháp và hình thức kiểm tra, đánh giá môn Đạo đức:</div><div>- PP quan sát: sổ ghi chép, thang đo, bảng kiểm tra.<br>- PP vấn đáp: hệ thống câu hỏi.<br>- PP đánh giá qua hồ sơ học tập: bảng kiểm, thang đo, phiếu đánh giá.<br>- PP đánh giá qua sản phẩm, hoạt động HS: bảng kiểm, sổ ghi chép, sản phẩm của HS qua các chủ đề.<br>Những thuận lợi, khó khăn khi sử dụng các công cụ kiểm tra, đánh giá:<br>- Thuận lợi: Động viên, khuyến khích HS, tạo hứng thú, niềm vui để các em tích cực học tập.<br>- Khó khăn: GV phải mất nhiều thời gian chuẩn bị.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-10 09:31:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880804504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Trường Tiểu học Hòa Phú</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880807347</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Các phương pháp đánh giá:<br>1/ Phương pháp Quan sát</div><div>2/ Phương pháp Kiểm tra viết</div><div>3/ Phương pháp vấn đáp</div><div>4/ Đánh giá qua hồ sơ học tập</div><div>5/ Đánh giá qua sự quan sát hoạt động học tập nhóm và kết quả làm việc của học sinh.<br>- Thuận lợi: Kết quả đánh giá sẽ  tạo hứng thú, cho các em tích cực học tập.<br>- Khó khăn: Giáo viên dành quá nhiều thời gian để chuẩn bị các công cụ đánh giá.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-10 09:33:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880807347</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hòa Nhơn 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880810773</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1449031277/baf0d155febd43b7e189772317e7ec53/20211110_162905.jpg" />
         <pubDate>2021-11-10 09:35:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bongngo115/s2dcqucn4ya57ckt/wish/1880810773</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
