Este bloque conjuga dos aspectos fundamentales: el desarrollo de una actitud lectora, de amor y gusto por leer y, por otro lado, la competencia literaria, es decir, la capacidad para analizar y descubrir las particularidades de los textos literarios.

Estos dos conocimientos, el uno valorativo y el otro conceptual, se funden para seducir al noble lector por la literatura.

-Identificar las características distintivas de las leyendas, como la presencia de elementos fantásticos o sobrenaturales, la transmisión oral a lo largo del tiempo y la relación con el folclore.

-Analizar la estructura de la leyenda, incluyendo la introducción del escenario y los personajes, el desarrollo del conflicto y la resolución, así como la moraleja o mensaje subyacente.

-Reconocer las diferencias entre leyendas populares, mitos y cuentos de hadas, y comprender cómo estas formas narrativas reflejan diferentes aspectos de la cultura y la historia.

-Fomentar la creatividad al escribir y recontar leyendas, permitiendo a los estudiantes crear sus propias versiones o interpretaciones.

Mediante las leyendas, se puede documentar la identidad de las diferentes culturas que conviven en un país, pues expresan su cosmovisión y transmiten saberes, actitudes, costumbres y estilos de vida.

Ministerio de educación, (2016). Lengua y Literatura de 5to. Año, Quito .