<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ACTIVIDAD No 14 RESPONSABILIDAD SOCIAL by Omar Erixon DIAZ LINARES</title>
      <link>https://padlet.com/omardiazl/s21q6p1549h57rkf</link>
      <description>Sujetos comprometidos con la humanidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-09 01:43:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-23 14:03:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>OMAR ERIXON DIAZ LINARES</title>
         <author>omardiazl</author>
         <link>https://padlet.com/omardiazl/s21q6p1549h57rkf/wish/902526145</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>¿Cuál es mi lugar?</em></strong><em><br></em><br></div><div>Hoy en día las personas que tenemos la oportunidad y la fortuna de poder educarnos y formarnos, debemos ser sujetos de cambio. Desde de carrera como tecnólogo puedo ayudar a la formación de niños, niñas y adultos, no hay hombres incapaces sino mentes sin futuro. La educación es el alma de aquel que tiene sueños y aspiraciones, por eso mi lugar es la educación para el cambio. <br><br></div><div><strong><em>¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?</em></strong><em><br></em><br></div><div>Hoy en día sin darnos cuenta, en lugar de estar apoyando a que muchos niños salgan adelante, los estamos perjudicando. Crees que regalándole una moneda o comprándoles el articulo o golosina los estas apoyando, pues no es así. Detrás de esos niños están las metes malévolas de un adulto que se aprovecha de la inocencia de ellos para lucrarse. Por eso yo no regalo dinero y mucho menos le compro a un niño. Mi deber es aportar para que muchos de estos chicos puedan asistir a  una escuela o que reciban de alguna manera una excelente educación.<br><br></div><div><strong><em>¿Cuáles actitudes o acciones perpetuán la problemática? <br></em></strong><br></div><div>Las actitudes de avaricia y poder para que el rico cada día sea mas rico y el pobre daca día sea mas pobre, a nuestros grabes dirigentes no les interesa que los niños y jóvenes hoy en día se formen, ya que ellos aprenderán a exigir sus de derechos. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/837256338/22c9bdbd7f904fe2a5b7a94fd71f2319/4onb3ntv4k76l7n463y5gajosh6jc3sachvcdoaizecfr3dnitcq_3_0.png" />
         <pubDate>2020-11-09 01:44:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/omardiazl/s21q6p1549h57rkf/wish/902526145</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FABIÁN VILLARRAGA BERMÚDEZ</title>
         <author>omardiazl</author>
         <link>https://padlet.com/omardiazl/s21q6p1549h57rkf/wish/902526466</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuál es mi lugar?<br></strong><br></div><div>En primer lugar, Como estudiante de licenciatura en educación física, mi lugar está dado a ser un agente líder, incluyente y participativo dentro del núcleo social donde me desarrollo actualmente, fundamentado principalmente en la adquisición de valores individuales y colectivos que aporten de una u otra manera a la construcción de una sociedad más justa, más solidaria y sobre todo una sociedad donde se respete las diferencias del otro por encima de cualquier otra cosa. <br><br></div><div><strong>¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?<br></strong><br></div><div>Considero que mi aporte a los propósitos de la organización social está basado en ofrecer procesos formativos integrales a niñas, niños, jóvenes y adultos con mayor vulnerabilidad presentes en mi territorio, a través de las clases de educación física y mi labor como docente es posible promover la convivencia y el aprovechamiento del tiempo libre , por medio de herramientas pedagógicas como el deporte y el movimiento en sus múltiples definiciones, reduciendo a su vez los índices de delincuencia y drogadicción juvenil. logrando transformar los pensamientos de los jóvenes frente a la vida y al mismo tiempo fomentar la inclusión por parte de los jóvenes para prevenir comportamientos antisociales, discriminatorios y exclusivos.<br><br></div><div><strong>¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?<br></strong><br></div><div>Las actitudes del estado frente al sector educativo, la poca relevancia que se le da a los profesores, el desinterés de los jóvenes colombianos por el conocimiento y el estudio, en otras palabras, las grandes problemáticas que atraviesa Colombia como el desempleo, la delincuencia juvenil, el narcotráfico y la drogadicción se pueden atribuir a la falta de oportunidades y recursos para estudiar. Por esta razón, mi labor como docente debe estar dada a incentivar a las nuevas generaciones a compartir sus ideas y pensamientos por medio de una educación integral que involucre la teoría y la práctica, siendo esto último de vital importancia para componer una rica fuente de proyectos que nos lleven a la construcción de un mundo mejor.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/687095397/ffcd056337c52d934f81a09c5983a1a7/unnamed.jpg" />
         <pubDate>2020-11-09 01:45:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/omardiazl/s21q6p1549h57rkf/wish/902526466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FABIÁN VILLARAGA BERMÚDEZ</title>
         <author>omardiazl</author>
         <link>https://padlet.com/omardiazl/s21q6p1549h57rkf/wish/916168137</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?<br></strong><br></div><div>Considero que uno de los retos mas importantes para la transformación de nuestro contexto es indiscutiblemente ser un agente activo dentro del proceso de formación de las nuevas generaciones, además de contribuir a la formación de individuos que sean capaces de vivir en convivencia, capaces de respetar las diferencias de pensamiento y de acción. <br><br></div><div>Por otro lado, mi labor como docente debe estar orientada a que las instituciones educativas se asuman actualmente como escenarios de socialización, dentro del cual los esfuerzos académicos se orienten a la formación de ciudadanos reflexivos, críticos y creativos.<br><br><strong>¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?<br></strong><br></div><div>En primer lugar, considero que la educación es un factor determinante al momento de transformar cualquier contexto social, independientemente de las problemáticas presentes en dicho contexto. en este sentido, la transformación del entorno no depende únicamente de los líderes sociales, docentes o de unas pocas personas, por el contrario, la transformación del entorno debe estar dada a implementar acciones básicas de la cotidianidad como respetar las diferencias de pensamiento, fomentar una cultura abierta, moderna e innovadora que resalte los valores colectivos por encima de los intereses individuales.<br><br></div><div><strong>OMAR ERIXON DIAZ LINARES <br></strong><br><strong>¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?<br></strong><br></div><div>Los retos<br>son muchos, pero las cosas se logran paso a paso, por eso y como primera<br>instancia debemos trabajar en romper la injusticia social, desde nuestras<br>profesiones, debemos aportar para que las personas sepan o tengan el<br>conocimiento a que tienen derecho en nuestra sociedad. Estas personas nunca<br>reciben educación o ayuda por parte de nuestro dirigente. El reto que tenemos<br>es ser agentes de cambio para romper esta indiferencia social. Las personas nos<br>hemos encerrado en un caparazón que solo vemos por nosotros mismos y no por los<br>demás. Hoy te reto a que dejes de pensar en ti por un día que te pongas en los<br>zapatos del otro, ayuda a romper la indiferencia social. Fabian y Omar desde su<br>profesión se comprometen a enseñar a las personas que existe algo que se llama<br>interdependencia. <br><br></div><div><strong>¿Qué<br>acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una<br>nueva humanidad?</strong><br><br></div><div>La primera<br>acción que debemos emprender es la sensibilización del ser humano, debemos<br>mostrarle cómo estamos destruyendo nuestro planeta. como hoy en día estamos<br>matando nuestra naturaleza. Preferimos un pedazo de concreto a una zona verde<br>donde se desarrolla mucha vida, un ecosistema hermoso como lo son los<br>humedales, espacio donde encontramos cantidad de aves anfibios y odonatos. <br><br></div><div>La segunda<br>acción es la educación, quien adquiere conocimiento entiende y comprende las<br>problemáticas tan grandes que hoy en día afrontamos los seres humanos y como<br>nosotros mismos estamos destruyendo todo, ya ni la vida misma nos importa. <br><br></div><div>La tercera<br>acción que debemos implementar es la de realizar más acciones y menor palabras. <br><br><strong>LEIDY CATHERINE SUAREZ <br>¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?</strong><br><br></div><div>Bueno como estudiante de trabajo social y futura profesional tengo la responsabilidad ética de al graduarme utilizar mis conocimientos para generar proyectos y estrategias que mejoren la calidad de vida de las personas y asi poder transformar comunidades mediante soluciones, todas las personas tenemos la habilidad de mejorar nuestro entorno por medio de nuestras capacidades y como individuos tenemos muchos campos de acción en los que podemos aportar a una mejor sociedad, el ser responsable con el medio ambiente y generar conciencia en las nuevas generaciones  va a producir un cambio desde lo personal que puede llegar a varias personas de nuestro entorno, la iniciativa de proyectos nuevos o actividades que ayuden a la transformación positiva de la comunidad es lo que poco a poco va ir cambiando nuestro entorno <br><strong>¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?<br></strong>·         Ser solidario con el otro y tener la capacidad empática para entenderla</div><div>·         Utilizar nuestros conocimientos no solo para lucrarnos económicamente sino para ayudar a transformar entornos y comunidades </div><div>·         Ser conscientes de lo que generamos en el medio ambiente y empezar a realizar actividades que mitiguen nuestro daño </div><div>·         Ayudar al otro dándole herramientas no regalos, es decir ofreciendo empleo, oportunidades de estudio que le permitan surgir mas no esperar todo reglado </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/837256338/58780faee0b0c74ec4383eb332a04902/images__10_.jpg" />
         <pubDate>2020-11-12 12:43:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/omardiazl/s21q6p1549h57rkf/wish/916168137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leidy Suarez Prieto</title>
         <author>omardiazl</author>
         <link>https://padlet.com/omardiazl/s21q6p1549h57rkf/wish/922717929</link>
         <description><![CDATA[<div>Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?<br><br></div><div>Como estudiante de trabajo social pienso que mi labor esta en la habilidad de trasmitir mi conocimiento a generaciones jóvenes y en la elaboración de proyectos que permitan que la educación de calidad llegue a más sectores del país de la misma calidad que la que posee la capital del país, la educación es lo mas importante para que cualquier sociedad pueda progresar y que esta sea equitativa es fundamental para que sea una sociedad justa que brinda educación sin importar el lugar de origen esto garantizaría que cada niño tuviera la oportunidad de formarse y educarse apropiadamente <br><br></div><div>¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?<br><br></div><div>Actualmente brindo tutorías gratis a niños que no tuvieron acceso a un proceso educativo regular en la pandemia por falta de recursos tecnologicos eso hizo que no pudieran tener una experiencia educativa normal en la pandemia sino que mas bien an perdido materias, ya sea por no poder conectarse a las clases o por no poder entregar los trabajos a tiempo al no tener acceso a internet  lo que yo hago junto con conocidos de otras carreras de la universidad nacional y pedagógica es explicarles los temas que no entienden y orientarlos en sus trabajos de recuperación.<br><br></div><div>¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?<br><br></div><div>Un país como Colombia que centra el poder en la capital del país tiende a tener muchas injusticias a nivel social en las periferias, no podemos comparar la calidad educativa que tiene un niño de la ciudad de Bogotá con la un niño de la Guajira, esto se debe a la desigualdad social y la diferencia de calidad de vida de estos dos niños, eso sin contar con la diferencia entre la educación del sector privado y la del sector público estas ocasionan sujetos con mayor preparación académica generando asi desigualdades sociales <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/852357620/f4927fea7120b02dfca108877482596a/l.jpg" />
         <pubDate>2020-11-14 13:31:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/omardiazl/s21q6p1549h57rkf/wish/922717929</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
