<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Impulsdag Schoolontwikkeling 2021 by Ria De Sadeleer</title>
      <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3</link>
      <description>Posters projecten BanaBa Schoolontwikkeling</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-25 21:06:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-10 00:40:31 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ines Van Nieuwerburgh-Marchand O&amp;I 2 - SO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1475678622</link>
         <description><![CDATA[<div>Op zoek naar een nieuwe mindset om moeilijk gedrag te hanteren.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1168391896/45fa6dadda08d6713f604bc95cf87bfa/Eerst_het_kind__dan_de_leerling___5_.png" />
         <pubDate>2021-04-29 19:51:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1475678622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dominique De Coninck O&amp;I2 Wil jij ook weten hoe je jongeren milieubewuster kan maken, zelfs in coronatijden? Het antwoord hierop van Sint-Martinusscholen Asse (Dhr. Dominique De Coninck, O&amp;I2) vind je hier!  Open deze link in genial.ly (interactief) of bekijk de afbeelding. Wat je aandacht geeft, groeit en bloeit en uiteindelijk ... raakt het &#39;groene&#39; hart van de leerlingen!</title>
         <author>dominiquedeconinck1</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1478680876</link>
         <description><![CDATA[<div>https://view.genial.ly/60755456d4b60e0df6a95a02/interactive-content-ornament-info</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1169970632/3a4dd44d0affc12e671b24fd59af221f/posterO_I2.jpg" />
         <pubDate>2021-04-30 15:28:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1478680876</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Goeleke Stoelzaet O&amp;I2, SO</title>
         <author>goelekestoelzaet</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1497234742</link>
         <description><![CDATA[<div>Verbindende communicatie als sleutel tot innovatie. Welke vergadertechnieken leverden het meeste leerrendement op voor mijn team?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1176085343/16ea5d68747646826ac452caa9873a0a/poster_O_I2__SO.pdf" />
         <pubDate>2021-05-06 08:39:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1497234742</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Veronique Verheyden O&amp;I2</title>
         <author>veroniqueverheyden</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1499486022</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe kijken leerkrachten naar anderstaligheid? Hoe kijken de leerlingen zelf naar hun anderstaligheid en hoe gaan zij hiermee om?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1181193976/1a609ab8ee2efb509d98dfe14492352f/O___I_2_Eindresultaat.pdf" />
         <pubDate>2021-05-06 18:00:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1499486022</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Els Verbeken O&amp;I2 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1501409129</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe ervaren leerlingen en leerkrachten een sporenbeleid? Waar moeten we op letten?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1159134179/6ca4f4a063f9c48499f983d290f309fa/Omgaan_met_ontwikkelingsverschillen_hoe_doen_we_dat__1_.png" />
         <pubDate>2021-05-07 07:47:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1501409129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Esther Heinze Poster O&amp;I 3 - SO</title>
         <author>esther_heinze</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508058496</link>
         <description><![CDATA[<div>Het eigenaarschap van leerlingen maximaal vergroten door in te zetten op coaching van executieve vaardigheden.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284809673/288e94849a6da077d5632fd2781d1e4f/Poster_O_I_SO3___Focus_op_groei___zelf_leren_doe_je_samen___Esther_Heinze.png" />
         <pubDate>2021-05-10 07:09:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508058496</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Christine Buys (O&amp;L1)</title>
         <author>ria_desadeleer</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508058532</link>
         <description><![CDATA[<div>Het onderwijs is geen wedstrijd! Ieder kind leert op zijn eigen snelheid! Hoe gaan we als team aan de slag met het 3-sporenbeleid?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/940556726/e603613653b6ead07668410958c412b4/3_sporenbeleid.pdf" />
         <pubDate>2021-05-10 07:09:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508058532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Shana Cooreman O&amp;I 3</title>
         <author>ria_desadeleer</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508059676</link>
         <description><![CDATA[<div>STEM-geletterdheid bevorderen in het lager onderwijs met 3D-printen</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/792821133/f62a6986b9d90f8f9cd618e3f00d178f/Shana_C___Poster_STEM_geletterdheid.pdf" />
         <pubDate>2021-05-10 07:10:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508059676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sarah Boucherie (O&amp;I1)</title>
         <author>ria_desadeleer</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508092629</link>
         <description><![CDATA[<div>Meertaligheid omarmen. Talenbeleid op school.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/819843138/6d15cf0ff05410c29923414e90e49dd6/poster.pdf" />
         <pubDate>2021-05-10 07:22:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508092629</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ria_desadeleer</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508093277</link>
         <description><![CDATA[<div>Een flexibel curriculum als hefboom voor meer</div><div>eigenaarschap bij het leren (O&amp;I I) - T Duerinck Van Gysegem</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/819844674/df335f56af28037160ce6dcfd6d8954f/T_Duerinck_O_I_2020_2021.pdf" />
         <pubDate>2021-05-10 07:22:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508093277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Véronique Stevens (O&amp;I1)</title>
         <author>ria_desadeleer</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508093909</link>
         <description><![CDATA[<div>Differentiatie is geen techniek, wel een visie! Hoe kan ik een traject of sporenbeleid vorm geven?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1183872486/f0a9c2f96fc44f90f5f2aab13f50e460/Poster___sporenbeleid.pdf" />
         <pubDate>2021-05-10 07:22:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1508093909</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Liesbet Claus (O&amp;I 1) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1510710370</link>
         <description><![CDATA[<div>Breed evalueren implementeren in de dagelijkse klaspraktijk </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/426430279/78b0f414e17f1efa04e3b1098289a158/Claus_Liesbet_poster_juni_21.pdf" />
         <pubDate>2021-05-10 18:58:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1510710370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wendy Adriaensen O&amp;I2</title>
         <author>wendy1adri</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1512398476</link>
         <description><![CDATA[<div>Welke noden ervaren de vakgroepen op Moretus Ekeren om meer kwaliteitsontwikkelend te werken?&nbsp;<br>Gesprekstechnieken inzetten om alle neuzen in dezelfde richting te krijgen.<br>Het resultaat is een combinatie van aanbevelingen en engagementen die bij komende schoolprojecten kunnen ingezet worden.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1169798584/0b715f6a090b4bd7e42c413ce41a03f8/Mindmap_onderzoek_Vakgroepwerking___Wendy.pdf" />
         <pubDate>2021-05-11 07:26:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1512398476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tinne Hendrickx O&amp;I2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1512437250</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe verhoog je de kans op een succesvolle en duurzame verandering in je school?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/426430279/75432ad1cb921da6b8d2736d7795fb9d/Hendrickx_Tinne_poster_juni_21.pdf" />
         <pubDate>2021-05-11 07:46:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1512437250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Roelandts An O&amp;I 2              99% van onze leerlingen heeft een andere moedertaal dan het Nederlands.  Hoe samen komen tot taalsensitief lesgeven aan leerlingen met een andere thuistaal? Hoe ertoe komen dat leerlingen taal niet als struikelblok ervaren om tot leren te komen? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1516601042</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/878236618/7b1d76c8c4c1dc3744b98919a50341b5/Poster_2020_2021___Roelandts_An.pdf" />
         <pubDate>2021-05-12 07:27:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1516601042</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Luc De Wispelaere O&amp;I1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1520300205</link>
         <description><![CDATA[<div>Ouders en school: samen uit, samen thuis.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1192253138/9bbbd7a5c701864c13f09adcc4a416fb/Poster_DeWispelaereLuc_O_en_I_2021_Versie_1_mei_2021_2.pdf" />
         <pubDate>2021-05-13 06:36:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1520300205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Annelies Sergooris            Poster O&amp;I3</title>
         <author>anneliessergooris</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1520990683</link>
         <description><![CDATA[<div>Zie je wie ik ben? Groeiboekje om de persoonsgebonden ontwikkeling van leerlingen in de lagere school in kaart te brengen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1162079556/f28d68bf7895df28986f5b53615e2602/Poster__Zie_je_wie_ik_ben_____groeiboekje.pdf" />
         <pubDate>2021-05-13 13:42:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1520990683</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cathérine Cuypers Poster O&amp;I 3 - SO</title>
         <author>catherinecuypers</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1522154330</link>
         <description><![CDATA[<div>Zelfzorg voor leerkrachten in complexe klasgroepen</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/869501358/ad9ea1cd6edf6193e1e456d4ee5bfbe0/Cathe_rine_Cuypers_Poster_O_I.pdf" />
         <pubDate>2021-05-13 18:04:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1522154330</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Silke Hannosset (O&amp;I 2)</title>
         <author>hanns</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1525215978</link>
         <description><![CDATA[<div>Praktijkonderzoek door elke leerkracht!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/86919115/7927c75c6b96e628fb50c41770c5aa4b/Poster_praktijkonderzoek_finaal.pdf" />
         <pubDate>2021-05-14 16:09:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1525215978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lut Van Oost O&amp;I3</title>
         <author>lutgardavanoost</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1526950176</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe kan je, door vooral preventief te werken, de rekenresultaten van alle leerlingen verbeteren?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/521702433/d1ba9981dffc1478398b9156889ca2ff/poster_Een_goede_basis_maakt_sterke_rekenaars.pdf" />
         <pubDate>2021-05-15 11:22:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1526950176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Van moetivatie naar motivatie dankzij zelfgestuurd leren</title>
         <author>verbruggen_tine1</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1538808573</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/306609258/0860e1da665f619f86428c35f8efbcf0/Poster___Van_moetivatie_naar_motivatie_dankzij_zelfgestuurd_leren__Tine_Verbruggen___O_I_fase_3__2_.pdf" />
         <pubDate>2021-05-19 08:54:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1538808573</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Liesbet Vandille O&amp;I3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1540089413</link>
         <description><![CDATA[<div>1 + 1 = 11<br>samen leren Levend Rekenen</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1202419448/6968634fb15e2cc870f1377abe59e826/poster_Levend_Rekenen.pdf" />
         <pubDate>2021-05-19 15:32:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1540089413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Marleen De Roover O&amp;I3</title>
         <author>directie356</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1544713664</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe kan je leergemeenschappen  als waardevolle professionalisering van leerkrachten inzetten om te komen tot verbetering van de onderwijskwaliteit? </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/792810200/7b58d670e482567d883344305023d6dd/Poster__Onderwijskwaliteit_verbeteren_door_te_werken_in_professionele_leergemeenschappen___Marleen_De_Roover.pdf" />
         <pubDate>2021-05-20 16:52:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1544713664</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evelien Moens O&amp;I 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1545306800</link>
         <description><![CDATA[<div>Teamteaching: de kracht van samen voor de klas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/426430279/677c05f390d85be1ea85e7b8a188b0d4/Poster_juiste_website.pdf" />
         <pubDate>2021-05-20 19:11:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1545306800</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lieselotte Loosveldt O&amp;I 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1547632496</link>
         <description><![CDATA[<div>Leiderschap delen is visie vermenigvuldigen en teamspirit verdubbelen</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/850382344/77d791786770767f65fd547d4c472b78/Hoe_positioneer_ik_mij_als_freinetiaanse_leider_binnen_Freinetschool_Het_Trappenhuis.pdf" />
         <pubDate>2021-05-21 13:30:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1547632496</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leersprongen maken? Schakel een leerbuddy in en leerachterstand uit!</title>
         <author>vanhoutte_riet</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1547998686</link>
         <description><![CDATA[<div>Riet Vanhoutte O&amp;I3</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/353352551/f49c81f0534cd830f2907529331fe04e/20210521_Krachtig_werken_als_leerbuddy_Poster.pdf" />
         <pubDate>2021-05-21 15:00:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1547998686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>O&amp;I 3</title>
         <author>dwe1</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1548317956</link>
         <description><![CDATA[<div>Vernieuwend motiveren, gemotiveerd vernieuwen : onderwijshervorming in de tweede graad SO</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/330463316/3733626ed05f6989e0815fbf5d4fc235/Julie_poster_onderzoek_en_innovatie_III__3_.pdf" />
         <pubDate>2021-05-21 16:15:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1548317956</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Betje Van Buggenhout O&amp;I3</title>
         <author>ria_desadeleer</author>
         <link>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1553269917</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>“ Zal ik je wat tips geven?</mark></em></div><div><em><mark>Want ik zie dat jij het moeilijk hebt met deze klas.”</mark></em><br><br>HOE KAN JE EEN OPTIMAAL WAARDERENDE EN MOTIVERENDE OMGEVING CREËREN OPDAT STARTENDE LEERKRACHTEN AAN BOORD BLIJVEN?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/426430279/1d155c87a49fb74cc0d2baaaa99fd055/Poster___Waarderen_doet_groeien_MOTIVATIE__Betje.pdf" />
         <pubDate>2021-05-24 10:57:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ria_desadeleer/s1yw3v9tw3nr5nm3/wish/1553269917</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
