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      <title>Proceso Educativo y los RED by Alejandro Pérez Mera</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-03 17:13:01 UTC</pubDate>
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         <title>Bienvenidos</title>
         <author>alejandrocrc24</author>
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         <description><![CDATA[<p>Cordial saludo</p><p><br/></p><p>Mi nombre es Alejandro Pérez Mera, estudiante de la Especialización en Aplicación de las TIC para la Enseñanza.</p><p><br/></p><p>En este muro encontraremos información relacionada con el proceso de enseñanza-aprendizaje y la aplicación de los RED, enmarcados dentro del módulo de Recursos Digitales Educativos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-03 17:15:20 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>alejandrocrc24</author>
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         <description><![CDATA[<p>El estudiante estará en la capacidad de:</p><p><br/></p><p><strong>-.</strong> Comprender los principios básicos de la teoría celular.</p><p><strong>-. </strong>Identificar y describir los componentes estructurales de las células.</p><p><strong>-.</strong> Explicar las funciones de los diferentes componentes celulares.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-04 04:02:18 UTC</pubDate>
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         <title>Logros</title>
         <author>alejandrocrc24</author>
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         <description><![CDATA[<p>El muro tiene como finalidad que el estudiante mediante el uso de los RED suministrados, alcancen los siguientes logros:</p><p><br></p><p><strong>-.</strong> Definir la teoría celular y sus postulados.</p><p><strong>-.</strong> Identificar las partes de una célula y describir sus funciones.</p><p><strong>-.</strong> Relacionarán la estructura de los componentes celulares con sus funciones específicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-04 04:15:44 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias</title>
         <author>alejandrocrc24</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el área de Ciencias Naturales, desde la asignatura de Biología para el grado sexto, se pretende adelantar la temática de la Teoría y Estructura Celular implementando el uso de RED y la Educación Tradicional, mediante el desarrollo de las siguientes actividades:</p><p><br></p><p><strong>-.</strong> Presentación multimedia sobre la historia y los postulados de la teoría celular.</p><p><strong>-.</strong> Elaboración de un modelo tridimensional de una célula con materiales preferiblemente reciclables.</p><p><strong>-.</strong> Observación de células vegetales y animales en el <s>microscopio</s>.</p><p><strong>-.</strong> Por medio de juegos y retos a desarrollar en los RED propuestos, los estudiantes podrán retroalimentar los conocimientos adquiridos de una forma innovadora y divertida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-04 04:32:18 UTC</pubDate>
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         <title>RED 1</title>
         <author>alejandrocrc24</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrocrc24/s1rd3ar9lu8qc41f/wish/3351032140</link>
         <description><![CDATA[<p>Este RED se toma del repositorio de <em>"ELESAPIENS Learnig &amp; Fun".</em></p><p><strong><em>Link de acceso al contenido:</em></strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.elesapiens.com/contenidos-educativos/info-unidad/64/la-celula">https://www.elesapiens.com/contenidos-educativos/info-unidad/64/la-celula</a></p><p><br></p><p>Las sesiones a trabajar se encuentran en al anterior link y se relacionan con un contenido integral de la temática de la <strong>célula, </strong>la cual presenta el siguiente contenido:</p><p><br></p><p><strong>-.</strong> Video explicativo "Todos los seres vivos estamos hechos de células"</p><p><strong>-. </strong>Glosario de organelos (función y características), así como conceptos celulares.</p><p><strong>-.</strong> Contenido claves como: La célula (unidad básica de la vida), clasificación de las células y estructura de los seres vivos (de la célula al organismo); cada una de las temáticas presenta una descripción clara y agradable de contenido, así como fuentes de ampliación de consulta y actividades  investigar respecto al contenido del mismo.</p><p><strong>-. </strong>Actividad en línea tipo gamificación relacionada con la identificación de los organelos en la estructura celular.</p><p><strong>-.</strong> Documento relacionado con la organización de las células en los organismos complejos.</p><p><strong>-.</strong> Prueba o test en línea de 10 preguntas relacionada con la temática celular.</p><p><strong>-. </strong>Actividad en línea tipo gamificación relacionada con la identificación y asociación de los seres vivos individuales y los no individuales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-04 16:42:58 UTC</pubDate>
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         <title>RED 2</title>
         <author>alejandrocrc24</author>
         <link>https://padlet.com/alejandrocrc24/s1rd3ar9lu8qc41f/wish/3397069470</link>
         <description><![CDATA[<p>Este RED se toma de la plataforma "<strong><em>Educaplay"</em></strong> es una plataforma gratuita en línea que permite crear y compartir actividades educativas multimedia, la cual está dirigida a docentes y estudiantes, y su objetivo es motivar el aprendizaje a través del juego.&nbsp; </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.educaplay.com/">https://es.educaplay.com/</a> </p><p><br></p><p>La actividad a ejecutar esta relacionado con los conceptos de teoría celular y estructura celular se presenta mediante el recurso tecnológico emergente de gamificación; será un test de 10 preguntas de selección múltiple con respuesta única, con un tiempo de 15 segundas por pregunta, donde cada pregunta tiene un valor de 10 puntos y finalmente después de completar el cuestionario se vera reflejada la puntuación que ira desde 0 a 100 puntos.</p><p><br></p><p><br></p><p><strong>Link de la actividad en el RED:</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22167154-desafio_celular.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22167154-desafio_celular.html</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-05 20:39:17 UTC</pubDate>
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