<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Vuistregels peerfeedback schrijfvaardigheid by wyxie krokonoche</title>
      <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-11 16:51:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-23 19:34:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>s1mmr1eha9n3</title>
         <author>krokonoche</author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291843754</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:54:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291843754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nikki</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291843851</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Leerlingen moeten inzicht krijgen in verschillende tekstgenres</li><li>Leerlingen moeten instructie krijgen in het gebruik van aanduidingen van tijd en plaats, zodat zij meer samenhang aan kunnen brengen in hun teksten.&nbsp;</li><li>Leerlingen moeten instructie in belangrijke aspecten van tekstkwaliteit krijgen,&nbsp;</li><li>Leerlingen moeten vooraf een eigen ‘rubric’ maken.</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:54:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291843851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kim</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291844304</link>
         <description><![CDATA[<div>- Geef de leerlingen een beoordelingsformulier dat ze kunnen inleveren.&nbsp;</div><div>- Geef de leerlingen les over feedback.&nbsp;</div><div>- Zorg ervoor dat de leerlingen genoeg kennis over de opdracht hebben voor ze de feedback gaan geven.&nbsp;</div><div>- Leerlingen moeten voldoende kennis hebben over hoe je samenhang creëert binnen een tekst.&nbsp;</div><div>-&nbsp;Leerlingen moeten het belang inzien van het geven van de feedback.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:54:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291844304</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291844519</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Veilig leefklimaat creëren&nbsp;<br>2. De docent moet uitstralen dat hij/zij vertrouwt op het kunnen van de leerlingen<br>3. Focus aanbrengen: waar is de feedback op gericht? Stijl/spelling/structuur/ vul aan<br>4. Leerlingen zijn samen verantwoordelijk voor het leerproces</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:55:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291844519</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Instructie en uitleg geven over het geven van peer feedback.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291844810</link>
         <description><![CDATA[<div>Goede rubric is essentieel<br>Bouwend reflecteren op de tekst stap voor stap<br>Focus leggen op een onderdeel per keer<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:55:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291844810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vuistregels</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291845630</link>
         <description><![CDATA[<div>* Vóór de opdracht moeten de criteria bekend zijn (rubric).<br>* Geef een focus aan-&gt; Wat is het belangrijkste onderdeel.<br>* Tweetallen laten maken, een ander tweetal geeft peerfeedback.<br>* Sturing aan groepjes geven die dit nodig hebben (differentiatie).<br>* De rubric gebruiken bij het geven van de peerfeedback.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:57:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291845630</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mechteldkater1</author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291846362</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;Duidelijke, concrete, opdracht geven; de leerlingen weten precies op welke aspecten (genrekenmerken) ze het werk van de ander moeten beoordelen -&gt; gefocuste correctieve feedback&nbsp;</li><li>Laag niveau / onzekere leerlingen: model geven?&nbsp;</li><li>Per schrijffase laten beoordelen. Niet alleen het eindproduct&nbsp;</li><li>Beperkt aantal aandachtspunten geven&nbsp;</li><li>Respect voor de schrijver: geef suggesties ipv veroordelingen&nbsp;</li><li>Hogere orde feedback: alles behalve spelling en andere 'rode pen' foutjes. Bijv. structuur, passend bij de doelgroep etc.&nbsp;</li><li>"Aandacht voor het gebruik en de functie van concrete talige middelen helpt leerlingen bij het geven van specifiek tekstcommentaar en bij het schrijven en reviseren van hun teksten."</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:58:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291846362</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>erikjanhooghuis</author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291847018</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Hardop voordoen hoe je feedback moet geven.&nbsp;</li><li><br></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:59:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291847018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Checklist erbij geven</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291847344</link>
         <description><![CDATA[<div>Met voorbeeld beginnen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:59:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291847344</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hildeherzog</author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291847392</link>
         <description><![CDATA[<div>-trainen van peer feedback<br>-zo vroeg mogelijk beginnen: op de basisschool<br>-werk anoniem laten beoordelen<br>-ingebedde peer feedback ipv doel op zich</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:59:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291847392</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291847420</link>
         <description><![CDATA[<div>- Anoniem laten verlopen<br>- feedback zelf beoordelen<br>- Goed voorbereiden op feedback:<br>&nbsp; &nbsp; - waarom + wat leer je<br>&nbsp; &nbsp; - hoe verloopt het proces<br>    - vaststellen bepordelingscriteria</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 16:59:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291847420</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>s_mellenbergh</author>
         <link>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291848087</link>
         <description><![CDATA[<div>Leerlingen niet gefocuste correctieve feedback laten geven<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-11 17:01:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/krokonoche/s1mmr1eha9n3/wish/291848087</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
