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      <title>Classe des Moyens  by Jessica Buet</title>
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      <description>A vous les parents ! N&#39;oubliez pas de faire descendre les colonnes jusqu&#39;en bas et à m&#39;envoyer des photos ! Maîtresse Jessica
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      <pubDate>2020-04-07 12:27:07 UTC</pubDate>
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         <title>Vidéo d&#39;aide à la tenue du crayon </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <pubDate>2020-04-07 13:00:58 UTC</pubDate>
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         <title>Photo aide à la tenue des ciseaux </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Le chauffeur est en haut (pouce dans petit trou) et les enfants sont en bas (index, majeur, annulaire et auriculaire dans le grand trou"</div>]]></description>
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         <title>Vidéo d&#39;aide à la tenue des ciseaux </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Photo d&#39;aide à la tenue du crayon </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Papa est devant (pouce), maman est à côté (index), les enfants sont derrière (majeur, annulaire, auriculaire)</div>]]></description>
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         <title>Amawole</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>Chanson pour travailler le rythme (suivre le rythme des mains frappées)</div>]]></description>
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         <title>Comptines Deezer</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Yoga</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Draisienne</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Sauter</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Lancer</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Parcours </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Tennis</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Jongler</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Motricité fine </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Alphabet capitales</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Ductus des lettres capitales </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Aide alphabet et numération </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Alphabet script </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Alphabet capitales</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Alphabet script </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Étiquettes prénoms</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Numération </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Ductus des lettres</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Ductus des chiffres</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Échauffements doigts 1</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Échauffements doigts 2 </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Graphisme </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Recette pâte à modeler</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Coloriages</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Atelier pâte à modeler</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Découpage </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <pubDate>2020-05-06 20:21:25 UTC</pubDate>
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         <title>Fleurs du printemps </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Motricité fine </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <pubDate>2020-05-06 20:21:48 UTC</pubDate>
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         <title>Activités artistiques / bricolages</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Idées bricolage </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <pubDate>2020-05-06 20:22:13 UTC</pubDate>
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         <title>Rituels </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>Activités ritualisées :<br>- Date du jour : vous trouverez en pièce jointe des éléments pour créer la date (jours, nombres, mois)<br>N’hésitez pas à faire nommer à votre enfant les lettres du jour, compter le nombre de lettres et lui faire réciter la comptine des jours de la semaine (voir pièce jointe)<br>- Météo : faites verbaliser votre enfant sur le temps. Il y a du soleil le temps est ensoleillé, il pleut le temps est pluvieux…<br>- Prénom : Reconnaître son prénom dans les trois écritures (au moins en capitales et scriptes)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 10:11:26 UTC</pubDate>
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         <title>Rituels </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>Activités ritualisées :<br>- Date du jour : vous trouverez en pièce jointe des éléments pour créer la date (jours, nombres, mois)<br>N’hésitez pas à faire nommer à votre enfant les lettres du jour, compter le nombre de lettres et lui faire réciter la comptine des jours de la semaine (voir pièce jointe)<br>- Météo : faites verbaliser votre enfant sur le temps. Il y a du soleil le temps est ensoleillé, il pleut le temps est pluvieux…<br>- Prénom : Reconnaître son prénom dans les trois écritures (au moins en capitales et scriptes)</div>]]></description>
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         <title>Rituels </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>Activités ritualisées :<br>- Date du jour : vous trouverez en pièce jointe des éléments pour créer la date (jours, nombres, mois)<br>N’hésitez pas à faire nommer à votre enfant les lettres du jour, compter le nombre de lettres et lui faire réciter la comptine des jours de la semaine (voir pièce jointe)<br>- Météo : faites verbaliser votre enfant sur le temps. Il y a du soleil le temps est ensoleillé, il pleut le temps est pluvieux…<br>- Prénom : Reconnaître son prénom dans les trois écritures (au moins en capitales et scriptes)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 10:11:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Temps de motricité </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>Votre enfant a besoin de se défouler : courir, sauter, lancer... <br>Si vous manquez d'idées de motricité vous pouvez jeter un œil dans la colonne "Idées motricité" ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 10:14:16 UTC</pubDate>
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         <title>Temps de motricité </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>Votre enfant a besoin de se défouler : courir, sauter, lancer... <br>Si vous manquez d'idées de motricité vous pouvez jeter un œil dans la colonne "Idées motricité" ! </div>]]></description>
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      <item>
         <title>Temps de motricité </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>Votre enfant a besoin de se défouler : courir, sauter, lancer... <br>Si vous manquez d'idées de motricité vous pouvez jeter un œil dans la colonne "Idées motricité" ! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 10:14:29 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lecture d&#39;un album ou écoute d&#39;un album audio </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <pubDate>2020-05-14 10:15:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lecture d&#39;un album ou écoute d&#39;un album audio </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>voir colonne album audio </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 10:15:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lecture d&#39;un album ou écoute d&#39;un album audio </title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/572249301</link>
         <description><![CDATA[<div>voir colonne album audio </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 10:16:05 UTC</pubDate>
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         <title>Recettes de cuisine</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <pubDate>2020-05-14 10:18:15 UTC</pubDate>
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         <title>Recettes de cuisine</title>
         <author>PAUQUET</author>
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      <item>
         <title>Recettes cuisine</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <pubDate>2020-05-14 10:19:00 UTC</pubDate>
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         <title>Jours de la semaine </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <title>Phonologie</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/577740329</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Matériel :</strong><br>- images (voir PHONOLOGIE vendredi 5 juin)<br>- album audio "A quoi ça rime ?" (voir lien pièce jointe)<br><strong>Activité :<br></strong>- Montrez les images à l'enfant et demander aux élèves de les nommer. Les élèves scandent les syllabes des mots et indiquent la syllabe finale de ces mots.<br>- Lire (écouter) la première double page de l'album <em>A quoi ça rime ?</em>.<br>- Demander à l'enfant de trouver quel mot rime avec <strong>NAIN </strong>(en choisissant l'image.)<br>- Valider le choix en continuant la vidéo (ou en tournant la page si vous avez l'album).<br>- Continuez ainsi  jusqu'au mot <strong>ROI. </strong>Puis demander à l'enfant de proposer des mots rimant avec ce mot. Puis écouter la dernière page.<br>- Laissez l'enfant essayer de trouver quel peut être le mot représenté. L'orienter jusqu'à ce qu'il trouve quel est ce mot.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 12:40:33 UTC</pubDate>
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         <title>Phonologie</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/577743501</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Matériel :</strong><br>- images (voir pièce jointe )<br>- album audio "A quoi ça rime ?" (voir jeudi 4 juin)<br><strong>Activité :<br></strong>- Montrez les images à l'enfant et demander aux élèves de les nommer. Les élèves scandent les syllabes des mots et indiquent la syllabe finale de ces mots.<br>- Lire (écouter) la première double page de l'album <em>A quoi ça rime ?</em>.<br>- Demander à l'enfant de trouver quel mot rime avec <strong>NAIN </strong>(en choisissant l'image.)<br>- Valider le choix en continuant la vidéo (ou en tournant la page si vous avez l'album).<br>- Continuez ainsi  jusqu'au mot <strong>ROI. </strong>Puis demander à l'enfant de proposer des mots rimant avec ce mot. Puis écouter la dernière page.<br>- Laissez l'enfant essayer de trouver quel peut être le mot représenté. L'orienter jusqu'à ce qu'il trouve quel est ce mot.</div>]]></description>
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         <title>Phonologie</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/577778511</link>
         <description><![CDATA[<div>Quelle est la rime ?<br>Identification d'une rime au sein d'une comptine <br><strong><em>CHOISIR UNE COMPTINE DIFFÉRENTE DE VENDREDI 29 MAI</em></strong><br><strong>Activité : </strong><br>Lire dans un premier temps une comptine avec des rime (voir pièce jointe).<br>Lui demander ce qu'il entend de particulier dans cette comptine. Si l'enfant n'entend pas les mots qui  rimes, redire uniquement les mots qui riment en insistant sur la fin des mots.<br>Expliquer à l'élève que ces mots se terminent tous par un même son et que cela s'appelle une rime.<br>Demander à l'enfant de répéter la comptine en insistant sur la fin des vers.<br>Puis demander à l'élève de trouver d'autres mots qui riment  avec le son relevé dans la comptine choisie. Faire des petites devinettes pour les aider si besoin.<br><br></div>]]></description>
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      </item>
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         <title>Dessiner fleurs </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 13:34:05 UTC</pubDate>
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         <title>Graphisme </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>Réalise des boucles pour dessiner les cheveux de Boucle d'or</div>]]></description>
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         <title>S&#39;entraîner à écrire son prénom </title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>J'écris mon prénom entre deux lignes. Je m'entraîne en le faisant plusieurs fois.<br>Je peux également écrire les prénoms de la famille avec ou sans modèle.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/517361297/3fffbd799639f40b1aed826d60e2fa22/_criture_pr_nom_multiple_MS.pdf" />
         <pubDate>2020-05-18 12:26:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/579743930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ecriture</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/579822162</link>
         <description><![CDATA[<div>Je m'entraîne à écrire la lettre S<br>- Je réalise la lettre S avec des colombins de pâte à modeler.<br>- Je trace avec le doigt sur le S : Je pars d'en haut et je suis le tracé jusqu'en bas.<br>- Puis j'écris la lettre S, je peux me servir des lignes de l'exercice d'écriture de VENDREDI 5 JUIN "s'entraîner à écrire son prénom"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/517361297/b8009dbfc6f337dc02b629c94d860782/lettre_s.pdf" />
         <pubDate>2020-05-18 13:01:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Numération </title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/580602996</link>
         <description><![CDATA[<div>Compléter les paniers pour qu'il y en ait 5 dans chaque panier.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/517361297/54fc5c63ecf4db78f107fab6c5e1843e/18_05_ms_la_rc3a9colte_des_fruits.pdf" />
         <pubDate>2020-05-18 17:42:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Numération </title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/580742202</link>
         <description><![CDATA[<div>Complétez les papillons pour qu'il y ait 5 points sur chaque papillon.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/517361297/e6d6b7c8f023d8a46725d71e1ac013b0/14_05_ms_papillons_de_5.pdf" />
         <pubDate>2020-05-18 18:41:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Numération </title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/580769355</link>
         <description><![CDATA[<div>Découper et coller les constellations sur les dominos pour qu'il y ait 5 points.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/517361297/d5bf5be97fa981665b9805eacaa00e45/19_05_dominos.pdf" />
         <pubDate>2020-05-18 18:53:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diplôme pour maman</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/580840963</link>
         <description><![CDATA[<div>Voir colonne fête des mères activité 1 </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 19:26:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ecriture de nombres</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/580850449</link>
         <description><![CDATA[<div>Je réalise deux lignes d'écriture<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/517361297/b7bfbeaba6f34149d36bf5678f05de67/Ecriture_guid_e_chiffres.pdf" />
         <pubDate>2020-05-18 19:30:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arts visuels</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/580853825</link>
         <description><![CDATA[<div>Réaliser une activité pour la fête des mères.<br>Colonne idées fête des mères</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 19:32:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613219224</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong>: je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong> : j'écris "LE BEBE DE LA MAITRESSE S'APPELLE MAÏNA"<br>Papa/Maman me trace une ligne, ils me font un modèle, j'écris sur la ligne en commençant bien à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>(vous pouvez imprimer le lignage ci-dessous).<br>- <strong>Compter</strong>: La ronde des nombres :<br>avec Papa ou Maman, je compte en commençant à 1, on dit un nombre chacun notre tour jusqu'à ce qu'un se trompe !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/550169720/4a6f05820efd8f1501e0a81a6412093d/R38_Lignage_inventons_une_histoire.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 15:32:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GRAPHISME : révision des boucles</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613219582</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>"Les bandes de boucles"</strong><br>Sur des bandes de papier plus ou moins larges, je trace des boucles sur toute la longueur en commençant bien à gauche. Quand j'ai 5 à 6 bandes, je les colle sur une feuille blanche ou colorée.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/550169720/d86e89e37099b9cf3f07c071818b45eb/IMG_20200529_200838.jpg" />
         <pubDate>2020-06-05 15:32:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NUMERATION</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613219910</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Le jeu de la Bataille</strong><br>Il vous faut un jeu de carte avec les cartes traditionnelles de 1 à 10 en pique/coeur/trèfle et carreau.<br>1) observer les cartes avec votre enfant, les symboles, les chiffres.<br>2) faites une partie. Est-ce que votre enfant reconnaît les chiffres qui gagnent, est-ce qu'il reconnaît globalement les quantités, est-ce qu'il est obligé de compter ?<br>Si c'est trop dur enlevez les cartes de 7 à 10.<br>3) refaites une partie s'il aime le jeu ou si c'est allé trop vite !</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 15:33:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613221615</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong>: je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture:</strong> j'écris 5 mots que j'ai envie d'écrire. Papa ou Maman me fait un modèle, j'écris sur une ligne, pas trop gros en commençant bien à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter</strong> : la Fusée :<br> Je compte à rebours en commençant de 8 jusqu'à 0.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 15:34:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LETTRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613221965</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>L'ordre alphabétique</strong><br>Votre enfant découpe les 26 lettres <mark>MAJUSCULES</mark> ci-joint (ou ça a peut être déjà été fait). Il nomme les lettres et les remet dans l'ordre de l'alphabet !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/550169720/09e216b6dee877b452055cd1cc571bb0/R27_Lettres.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 15:34:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NUMERATION</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613222285</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Le jeu de la Bataille non traditionnelle</strong><br>Imprimez le jeu ci-dessous que votre enfant découpe ensuite sur les traits avec précision.<br>1) observer les cartes avec votre enfant, les formes et quantités.<br>2) faites-lui remarquer les erreurs possibles: 3 gros ronds sont moins forts que 6 petits ronds.<br>3) faites une partie. Si c'est trop dur, aidez-le à comparer les quantités.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/550169720/86418fa685b2d5bde226216a2a589759/bataille_p131_acc_s_ms.JPG" />
         <pubDate>2020-06-05 15:34:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Suite du jeu de cartes de la bataille non traditionnelle</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613223361</link>
         <description><![CDATA[<div>à découper aussi</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/550169720/7d975bbd49c2b6bd0af6df5e25d56a8e/bataille_p130.JPG" />
         <pubDate>2020-06-05 15:34:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613224379</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: LA LISTE DES COURSES On me fait un modèle, j'écris <mark>sur</mark> la ligne, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter :</strong> dire 2 nombres à la suite.  Je compte avec Papa ou Maman en commençant par 1.<br>Je dis "1 - 2", Maman dit "3 - 4", je dis "5 - 6", et ainsi de suite...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 15:35:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LETTRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613224650</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>L'ordre alphabétique</strong><br>Votre enfant découpe les 26 lettres <mark>MINUSCULES</mark> ci-joint (ou ça a peut être déjà été fait). Il nomme les lettres et les mélange avec les lettres majuscules, puis il les trie dans deux barquettes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/550169720/09e216b6dee877b452055cd1cc571bb0/R27_Lettres.pdf" />
         <pubDate>2020-06-05 15:35:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LES FORMES : Chasse aux formes dans la maison !</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613225155</link>
         <description><![CDATA[<div>Etes-vous prêt à partir à la recherche des formes ?<br>1) Mais quelles formes connaît-on déjà ? carré - triangle - cercle (rond) et peut-être rectangle<br>2) apportez tous les objets que vous trouvez<br>3) triez par forme<br>4) envoyez-moi une photo !<br>5) gardez les formes petites et rigides pour tracer leur contour sur une feuille blanche<br>6) votre enfant rempli les formes de couleurs et de graphismes</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 15:36:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613271197</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: j'écris " J'AIME BIEN DESSINER ! " sur une feuille blanche. On me fait un modèle, on met trace une ligne en haut de la feuille et j'écris <mark>sur</mark> la ligne, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter :</strong> je compte seul le plus loin possible !</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-05 16:00:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DESSIN DIRIGE</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613271451</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir de l'écriture "J'AIME BIEN DESSINER", je choisi 3 dessins à faire en dessous de ma phrase parmi les modèles suivants : je clique sur le lien</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.matchouteam.com/2014/09/fiches-de-dessins-diriges.html" />
         <pubDate>2020-06-05 16:00:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MON LIVRE DES NOMBRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/613271666</link>
         <description><![CDATA[<div>Tu vas fabriquer un livre pour les chiffres de 1 à 6 comme sur le modèle ci-dessous:<br>1) aujourd'hui tu vas préparer la couverture du livre en découpant des chiffres de 1 à 6 dans des catalogues et des magazines.<br>Ensuite tu les colleras sur une feuille A4 coupée en deux (prends la feuille couchée)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-05 16:00:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Corona Minus !</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614101433</link>
         <description><![CDATA[<div>Les enfants vont devoir apprendre les gestes barrière pour les semaines et les mois à venir. Il est donc important qu'ils s'entraînent à la maison !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/U7MyHIJWmkk" />
         <pubDate>2020-06-06 10:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614101495</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/YGFInacOOqA" />
         <pubDate>2020-06-06 10:13:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614101566</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/vPTIa47veaI" />
         <pubDate>2020-06-06 10:14:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Affiches &quot;gestes barrière&quot; et coloriages, Cœur d&#39;Artiflo</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614101663</link>
         <description><![CDATA[<div>Il y a des coloriage à la fin du document</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/248940364/94636884373b6d97686e6297e6691f93/affiches_gestes_barri_res.odp" />
         <pubDate>2020-06-06 10:14:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614101663</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Une petite chorégraphie en famille ! Rigolade assurée !</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614102087</link>
         <description><![CDATA[<div>un autre exercice en musique pour apprendre le rythme en s'amusant</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/HcrLbnrt8wc" />
         <pubDate>2020-06-06 10:14:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi sportif: se déplacer comme les animaux</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614102328</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=piUqc3W-FJI" />
         <pubDate>2020-06-06 10:15:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Yoga</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le yoga du papillon, un exercice de yoga pour les enfants.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/OhVoG7TNVUc" />
         <pubDate>2020-06-06 10:15:29 UTC</pubDate>
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         <title>BELLE LA COCCINELLE </title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614104194</link>
         <description><![CDATA[<div>BELLE est une adorable petite coccinelle, jusqu'à se qu'elle rencontre une sorcière...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 10:18:04 UTC</pubDate>
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         <title>Une histoire racontée par une classe de CP !</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614272480</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 14:25:01 UTC</pubDate>
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         <title>Le livre des peut-être</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614280739</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 14:35:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dessin animé des ALPHAS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614282472</link>
         <description><![CDATA[<div>Permet de revoir les lettres et les sons de manière très ludique.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 14:37:18 UTC</pubDate>
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         <title>Une longue histoire pour quand on en a marre !</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/614294465</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 14:51:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625111634</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: voir ci-dessous le cadeau de la fête des pères.<br>J'écris "MON PAPA JE T'AIME TRES FORT" (ou TONTON) Maman me fait un modèle en capitale. J'écris <mark>sur</mark> la feuille découpée à la forme de la boîte, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter : la ronde des nombres</strong> je compte avec Papa ou Maman. Cette fois on commence à un autre nombre (4 par exemple) et on dit un chiffre chacun son tour jusqu'à un autre nombre donné (15 par exemple). On fait l'exercice plusieurs fois avec des nombres différents.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:53:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GRAPHISME: la fête des Papas (ou Tonton !)</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625111739</link>
         <description><![CDATA[<div>Si cela vous dit, vous allez faire une boîte à mots doux dans une boîte à camembert (ou une autre boîte, le but étant de la décorer) <br>1) je découpe un rond pour recouvrir la boîte et je fais un joli quadrillage dessus. Je peux peindre les côtés si j'ai de la peinture. Je peux aussi faire un dessin à la bonne forme de la boîte pour Papa/Tonton que je collerai dedans ou derrière.<br>2) J'écris les lettres BONNE FETE PAPA dans les cases du quadrillage.<br>3) Je colle la phrase que j'ai écrite ce matin dans la boîte.<br>4) Cette semaine, chaque matin (rituel) j'écrirai sur une petite bande de papier un mot doux : "bon pour 1 je t'aime"  "bon pour 10 bisous"  "bon pour mettre la table 1 fois"... et je les glisserai dans ma boîte pour lui offrir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:53:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625111847</link>
         <description><![CDATA[<div>Cadeau fête des pères</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:53:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>NUMERATION :</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625111947</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La course aux oeufs</strong> : ajout d'une petite quantité<br>Imprimer le plateau de jeu.<br>A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion en fonction du nombre indiqué. Lorsqu'il s'arrête sur une case "oeuf", il reçoit le nombre d'oeufs dessinés dans cette case et les ajoute dans son panier. La partie se termine lorsque tout le monde est arrivé à la maison. Celui qui gagne est celui qui a le plus d'oeufs.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:54:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un petit poème ?</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625112094</link>
         <description><![CDATA[<div>Il est facile à apprendre...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:54:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Travail des SONS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625112175</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Les rimes en Oooooo !</strong><br>Imprimer le gâteau et les images qui suivent. Utilisez des images que vous avez déjà imprimées auparavant et qui finissent pas d'autres sons que O.<br>Votre enfant pioche les images une part une et dit s'il entend O à la fin du mot ou non. S'il entend 0,  il gagne une part qu'il ajoute à son gâteau, s'il se trompe il enlève une part ! (vous pouvez couper les parts encore en deux pour que ce soit plus long).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:54:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les images en O à imprimer</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625112293</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:54:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625113265</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: j'écris encore 2 ou 3 mots doux pour la fête des papas/tontons.<br>Ex: "BON POUR 3 CALINS"  "BON POUR TE RENDRE UN SERVICE" "BON POUR 4 GUILLIS" Maman me fait un modèle en capitale. J'écris sur une bande de papier, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon .<br>- <strong>Compter :</strong> la fusée : je compte seul en commençant à 8 jusqu'à 0. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-13 14:55:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LETTRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625113348</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La chasse aux scriptes</strong> :<br>Découpe des lettres et des mots écrits en script dans des catalogues publicitaires et des magazines puis colle-les sur une feuille blanche.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:56:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NUMERATION :</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625113439</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La course aux oeufs</strong> : retrait d'une petite quantité<br>On reprend le même plateau de jeu mais cette fois-ci chaque joueur reçoit 15 oeufs avant de commencer (15 billes ou bonbons...). A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion en fonction du nombre indiqué. Lorsqu'il s'arrête sur une case "oeuf", il retire de son panier le nombre d'oeufs dessinés dans cette case. La partie se termine lorsque tout le monde est arrivé à la maison. Celui qui gagne est celui qui a encore le plus d'oeufs.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:56:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comptines avec des rimes</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625113576</link>
         <description><![CDATA[<div>Maman ou Papa lit les comptines, tu dois dire ce que tu entends à la fin ! Ecoute bien ! Ne lisez que la moitié des comptines, la suite est pour vendredi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:56:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625114533</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: j'écris encore 2 ou 3 mots doux pour la fête des papas/tontons.<br>Ex: "BON POUR T'AIDER AU JARDIN"  "BON POUR TE RENDRE UN SERVICE" Maman me fait un modèle en capitale. J'écris sur une bande de papier, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter :</strong> du plus petit au plus grand ! Papa/Maman écrivent les chiffres de 0 à 5 sur des petits carrés de papier épais ou du carton (pour mieux les conserver) et je les range dans l'ordre en commençant par 0.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-06-13 14:57:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LETTRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625114619</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Mémory des lettres majuscules et scriptes</strong><br>Sers-toi des lettres majuscules et scriptes que tu as découpées mardi et jeudi dernier. Choisis 8 paires de lettres (ex: les A-D-E-H-M-P-V-Y), retourne-les et mélange-les. Puis tu retournes 2 cartes-lettres, si elles vont ensemble, tu les gagnes, sinon retourne-les là où elles étaient. C'est à Papa ou Maman de jouer. Celui qui gagne est celui qui a le plus de paires.<br>Recommence avec d'autres lettres</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:57:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NUMERATION :</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625114762</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La course aux oeufs</strong> : ajout ou retrait : il faut imprimer la page avec les 10 poules et les 10 renards (ou faire 20 cartes où il est crit "ajouter" "retirer")<br>On reprend le même plateau de jeu mais cette fois-ci chaque joueur reçoit 5 oeufs avant de commencer (5 billes ou bonbons...). A tour de rôle, chaque joueur lance le dé et avance son pion en fonction du nombre indiqué. Lorsqu'il s'arrête sur une case "oeuf", il pioche une carte. Si c'est une poule, il ajoute les oeufs dans son panier, si c'est un renard, il les retire. La partie se termine lorsque tout le monde est arrivé à la maison. Celui qui gagne est celui qui a encore le plus d'oeufs.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:58:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>photo du matériel pour une partie chasse à l&#39;oeuf</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625114867</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour me souvenir du nombre d'oeufs dans mon panier, je peux utiliser une bande numérique jusqu'à 15 et une pince à linge</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:58:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>la bande numérique</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[<div>à imprimer ou fabriquer...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:58:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Travail des SONS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625115112</link>
         <description><![CDATA[<div>Les rimes en Aaaaaaaa !<br>Imprimez la tablette de chocolat avec ses morceaux ainsi que les images et mélangez-les avec les images du son O par exemple.<br>Votre enfant pioche une image, il dit s'il entend A ou pas à la fin. S'il a bon, il prend un morceau de la tablette, s'il se trompe, il repose un morceau (vous pouvez couper les morceaux encore en deux pour que ce soit plus long !)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:58:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les images en Aaaaa à imprimer</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625115193</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/517361297/4f938b09e65c2c887d1310fb26029dcb/23.jpg" />
         <pubDate>2020-06-13 14:58:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625115988</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: j'écris encore 2 ou 3 mots doux pour la fête des papas/tontons.<br>Ex: "BON POUR 15 BISOUS"  "BON POUR FAIRE LA CUISINE" Maman me fait un modèle en capitale. J'écris sur une bande de papier, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon .<br>- <strong>Compter :</strong> Je compte dans ma tête : Maman laisse tomber des feutres (entre 1 et 10) dans une boîte. En même temps qu'elle les fait tomber, je compte à voix haute, puis dans ma tête. Quand elle arrête je lui dis combien il y en a, ou je lui montre en levant les doigts.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 14:59:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DESSIN DIRIGE : </title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625116072</link>
         <description><![CDATA[<div>Mon Papa : j'essaie de faire un bonhomme qui a un cou, des bras épais, un t-shirt, un pantalon ou un short, des chaussures comme sur le modèle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 15:00:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>modèle livre des nombres</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625116167</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2015/02/R%C3%A9aliser-un-livre-%C3%A0-compter-en-maternelle-enfants-en-activit%C3%A9.jpg" />
         <pubDate>2020-06-13 15:00:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le livre des nombres</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625116301</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Les nombres 1 et 2</strong> :<br>avant de commencer Papa/Maman découpe le matériel pour faire le livre ci-dessous.<br>1) Prends la demie feuille où tu as collé tes chiffres la semaine dernière. Retourne-la et dessine 1 chose : 1 arbre, 1 fleur ou 1 bonhomme.<br>2) Prends une autre demie feuille et colle dessus les représentations du nombre 1 : la bande de 10 où tu colories juste 1 case à gauche, les doigts de la main, le dé avec 1 point colorié, la carte avec 1 image.<br>3) Fais de même avec le nombre 2.<br>Retourne la page du 1 où tu as collé les représentations et dessine 2 choses : 2 glaces ou 2 soleils...<br>Sur une autre demie feuille, colle les représentations du nombre 2</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 15:00:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comptines avec des rimes la suite</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625116429</link>
         <description><![CDATA[<div>Maman ou Papa lit les comptines, tu dois dire ce que tu entends à la fin ! Ecoute bien ! Ne lisez que la moitié des comptines, la suite est pour vendredi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 15:00:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625151939</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 15:49:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625152128</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 15:49:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625152611</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 15:50:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625158772</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 15:59:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/625168065</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 16:13:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634518300</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: j'écris une phrase qui me fait plaisir, Papa/Maman me fait un modèle en capitale. J'écris <mark>sur</mark> la ligne, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter : la comptine de Tante Ursule: </strong>"dans sa maison minuscule, Tante Ursule fait du calcul, en comptant les sous de son pécule : combien a-t-elle ? 15 sous !" et votre enfant compte jusqu'à 15. C'est vous qui rappelez la comptine à chaque fois en changeant le nombre à atteindre. Il peut aussi vous donner le nombre d'objets demandé  dans la comptine.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:54:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GRAPHISME: révisions</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634518379</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Lignes en tous genres</strong>.<br>Papa/Maman scotche deux feuilles A4 ensemble pour en avoir une grande. A la peinture ou aux pastels ou aux feutres, trace une ligne de boucles, une ligne brisée, une ligne de vagues, de ponts. Décore avec des points sur tes lignes déjà tracées.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:55:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NUMERATION : partage</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634518488</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous avez besoin de légos, ou duplos, ou kaplas (un jeu de construction) et de 4 barquettes/boîtes ou assiettes.<br>Le but de cet exercice est de comprendre qu'un partage peut être équitable et parfois non.<br>1) Mettez au centre de la table 9 légos ou autre jeu et demandez à votre enfant de les répartir dans les barquettes pour qu'il y en ait le même nombre. Est-ce possible ? non, il en reste un.<br>2) Mettez 12 légos au centre de la table et demandez à votre enfant de partager. Oui c'est possible !<br>3) Continuez en variant les quantités. Votre enfant doit expliquer sa manière de distribuer, compter pour vérifier si le partage est équitable et réguler si nécessaire avec votre aide.<br>4) il peut faire une construction libre !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:55:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Travail sur les SONS !</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634518595</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Le jeu des animaux:</strong><br>Imprimez le matériel ci-dessous.<br>Nommez les images une à une avec votre enfant. Choisissez un animal chacun: Chameau Ooo, Kangourou OU, Panda Aaaaa ou Lapin In. Piochez les images une à une. Si l'image se termine comme votre animal, mettez-là dans votre <br>panier ! Faites une autre partie en changeant d'animal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:55:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les images à imprimer</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634518647</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:55:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634518872</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong>: je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture:</strong> j'écris 5 mots que j'ai envie d'écrire. Papa ou Maman me fait un modèle, j'écris sur une ligne, pas trop gros en commençant bien à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter</strong> : la Fusée :<br> Je compte à rebours en commençant de 10 jusqu'à 0.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:56:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LETTRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634518949</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Associer lettres majuscules et scriptes</strong><br>Utilise les lettres que tu as utilisées le 9 juin et le 11 juin, remets les lettres majuscules dans l'ordre alphabétique puis mets en-dessous les lettres scriptes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:56:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NUMERATION</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634519019</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Le jeu des feutres </strong><br>Demandez à votre enfant d'aller chercher juste ce qu’il faut d’objets.<br><em>Exemples de situation :<br></em>- <em>Débouchonnez des feutres. </em>Mettre les bouchons dans une boîte sur une table éloignée (cela constitue le magasin des bouchons) et les feutres sans bouchon près de l’enfant. L’enfant ferme les yeux, l’adulte choisit une quantité de feutres sans bouchon. Demandez à l’enfant de compter les feutres puis d’aller chercher juste ce qu’il faut de bouchons. Renouveler l’exercice en changeant le nombre de feutres (jusqu'à 15).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-20 17:56:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Travail sur les SONS Suite !</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634519080</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Le jeu des animaux:</strong><br>Cette fois-ci votre enfant mets tout seul les images dans les bons paniers !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:56:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634528732</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: j'écris 5 mots que je choisis, Papa/Maman me fait un modèle en capitale. J'écris sur une ligne, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter :</strong> du plus petit au plus grand ! Papa/Maman écrivent les chiffres de 6 à 10 sur des petits carrés de papier épais ou du carton (pour mieux les conserver) et je les range dans l'ordre en commençant par 0 (je réutilise les cartons faits la semaine dernière).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:57:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LETTRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634528881</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Associer les lettres majuscules et scriptes.</strong><br>Le jeu de la chenille fait avec Maîtresse Anne-Sophie ou le jeu sur Internet ci-dessous :</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:57:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>NUMERATION</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634528922</link>
         <description><![CDATA[<div>Le jeu du saladier pour travailler les décompositions de 3, 4, 5</div><div>(5, c'est 4 et encore 1 par exemple ou 3 et encore 2).<br>Prenez un saladier ou une boîte et 5 objets : 5 feutres par exemple.<br>1) au départ regardez la collection entière, par exemple 5. On demande à l'enfant de fermer ses yeux et on cache une partie des jetons sous le saladier (3 par ex). 2) L'enfant ouvre ses yeux et observe les jetons restant (2), il doit dire combien sont cachés sous le saladier. Il justifie en disant que 5, c'est 3 et encore 2. Il peut utiliser le matériel ou ses mains.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:58:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le travail des SONS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634528976</link>
         <description><![CDATA[<div>Imprimez la fiche et les 8 images du bas de la feuille. Votre enfant place les images qui riment avec le bon dessin : Main - Pain, Lit-scie...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/448620029/66d3081a3a73a7253bbb059e6c10c9d2/Les_rimes.pdf" />
         <pubDate>2020-06-20 17:58:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634529044</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: sur la feuille du bonhomme de juin, j'écris en majuscule : "LE BONHOMME DE JUIN" Papa/Maman me fait un modèle en capitale. J'écris <mark>sur</mark> la ligne, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter : Le nombre caché<br></strong>Utilise ta bande numérique entre 1 et 10. Maman ou Papa cache un nombre pendant que tu ne regardes pas. Tu dois trouver celui qui est caché !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:58:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>DESSIN DIRIGE: le bonhomme du mois de juin</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634529123</link>
         <description><![CDATA[<div>Je m'applique pour faire un bonhomme avec des vêtements. Je m'aide des modèles ci-dessous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:58:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Le livre des nombres</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634529178</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Les nombres 3 et 4</strong> :<br>Normalement Papa/Maman a découpé le matériel pour faire les nombres suivants.<br>1) Prends la demie feuille où tu as collé les représentations du nombre 2 la semaine dernière. Retourne-la et dessine 3 choses : 3 nuages, 3 ballons ou 3 tomates.<br>2) Prends une autre demie feuille et colle dessus les représentations du nombre 3 : la bande de 10 où tu colories 3 cases à partir de la gauche, les doigts de la main, le dé avec 3 points, la carte avec 3 dessins...<br>3) Fais de même avec le nombre 4.<br>Retourne la page du 3 où tu as collé les représentations et dessine 4 choses : 4 vélos, 4 avions...<br>Sur une autre demie feuille, colle les représentations du nombre 4</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:58:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Comptine à écouter</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634529249</link>
         <description><![CDATA[<div>Ecoute la comptine et dis à Papa Maman ce que tu entends à la fin de chaque phrase !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 17:58:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634529754</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: j'écris la suite de la phrase: "Pendant les vacances, j'aimerais bien aller ... ", Papa/Maman me fait un modèle en capitale. J'écris <mark>sur</mark> la ligne, pas trop gros en commençant à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter : le nombre caché : </strong>Attention aux trous ! Prendre la file des nombres ou les petits cartons où sont écrits les nombres de 1 à 10 ou de 1 à 20. Cacher ou retourner plusieurs cartons. Votre enfant doit réciter la comptine des nombres sans dire les nombres cachés !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GRAPHISME : les vagues</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634529838</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - je m'entraîne à faire des vagues bien arrondies dans le la farine ou de la semoule (sur un plateau)<br>2 - je pose des objets en ligne et avec un playmobil, je passe autour des objets en faisant des vagues<br>3 - à la peinture ou aux feutres/pastels/crayons, je trace des vagues sur une feuille blanche<br>4 - je peux ajouter des poissons que j'ai dessiné ou des bonshommes qui nagent</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:00:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>NUMERATION</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634529889</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Le jeu de la Bataille</strong><br>Il vous faut un jeu de carte avec les cartes traditionnelles de 1 à 10 en pique/coeur/trèfle et carreau.<br>1) observer les cartes avec votre enfant, les symboles, les chiffres.<br>2) faites une partie. Est-ce que votre enfant reconnaît les chiffres qui gagnent, est-ce qu'il reconnaît globalement les quantités, est-ce qu'il est obligé de compter ?<br>Si c'est trop dur enlevez les cartes de 7 à 10.<br>3) refaites une partie s'il aime le jeu ou si c'est allé trop vite !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:00:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Travail sur les SONS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634529966</link>
         <description><![CDATA[<div>Amusez-vous avec ces rébus !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:00:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634530034</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: j'écris 5 mots qui me font penser aux vacances ! Papa ou Maman me fait un modèle, j'écris sur une ligne, pas trop gros en commençant bien à gauche et en tenant bien mon crayon.<br>- <strong>Compter : la ronde des nombres</strong> je compte avec Papa ou Maman. Cette fois on commence à un autre nombre (4 par exemple) et on dit un chiffre chacun son tour jusqu'à un autre nombre donné (15 par exemple). On fait l'exercice plusieurs fois avec des nombres différents.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:00:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LETTRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634530095</link>
         <description><![CDATA[<div>Les dominos des couleurs : distribue 4 dominos à chaque joueur, mets-en un au milieu de la table. Chacun son tour, il faut poser un domino où la même couleur est écrite mais en écriture majuscule ou scripte.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:00:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Domino des couleurs</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634530152</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:00:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LE LIVRE DES NOMBRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634530222</link>
         <description><![CDATA[<div>Les nombres 5 et 6<br>Normalement le matériel est prêt pour faire les nombres suivants.<br>1) Prends la demie feuille où tu as collé les représentations du nombre 4 vendredi. Retourne-la et dessine 5 choses : 5 triangles - 5 fleurs - 5 oiseaux...<br>2) Prends une autre demie feuille et colle dessus les représentations du nombre 5 : la bande de 10 où tu colories 5 cases à partir de la gauche, les 5 doigts de la main, le dé avec 5 points, la carte avec 5 dessins...<br>3) Fais de même avec le nombre 6.<br>Retourne la page du 5 où tu as collé les représentations et dessine 6 choses : 6 bonshommes - 6 vélos...<br>Sur une autre demie feuille, colle les représentations du nombre 6<br>Bravo !! Tu as fini ton livre !<br>Papa/Maman peut faire deux trous sur le côté en haut et en bas et mettre un bout de ficelle pour que ça tienne.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:01:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RITUELS</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634530310</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Date du jour</strong> : je fais la date avec les étiquettes<br>- <strong>Ecriture</strong>: faire une jolie affiche "MA CHAMBRE" à accrocher sur la porte. Maman/Papa me fait une grande ligne sur une feuille A4 couchée et j'éris en gros MA CHAMBRE, je fais des graphismes autour.<br>- <strong>Compter :</strong> du plus petit au plus grand ! Papa/Maman écrivent les chiffres de 6 à 10 sur des petits carrés de papier épais ou du carton (pour mieux les conserver) et je les range dans l'ordre en commençant par 0 (je réutilise les cartons faits la semaine dernière).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:01:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GRAPHISMES ET NOMBRES</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634530376</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Parcours mathégraphismes !</strong><br>Il vous faut des pions selon le nombre de joueurs, un dé et des feuilles blanches !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/546975688/2ec4c8ff92e7952907e84db11962a30e/LCDL___jeu_parcours_math_graphismes.pdf" />
         <pubDate>2020-06-20 18:01:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Se repérer dans l&#39;espace !</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634530442</link>
         <description><![CDATA[<div>Aujourd'hui, je joue à l'acrobate avec une chaise !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/546975688/98a7cdd8807ede6c54ea6318b015f3e3/DEFI_29.pdf" />
         <pubDate>2020-06-20 18:01:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DERNIER JOUR !!!</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634530508</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Ecriture</strong> : je peux écrire les prénoms de mes copains ou "L'ANNEE PROCHAINE JE VAIS CHEZ LES GRANDS !"<br>- <strong>Compter</strong>: j'essaie de battre mon record en comptant le plus loin possible.<br>- <strong>Lettres-Nombres</strong> : je peux faire des jeux de lettres ou de nombres sur internet (colonne Jeux en ligne)<br>- <strong>Dessin dirigé</strong> : je peux dessiner ce que je vais faire pendant mes vacances !</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:01:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Je range les lettres dans l&#39;ordre alphabétique</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634531244</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.logicieleducatif.fr/francais/vocabulaire/alphabet.php" />
         <pubDate>2020-06-20 18:03:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Je reconnais les lettres</title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634531326</link>
         <description><![CDATA[<div>en majuscule ou scripte</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.logicieleducatif.fr/francais/vocabulaire/alphabet.php" />
         <pubDate>2020-06-20 18:03:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Je fais des algorythmes</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/mathematiques/algorithme-3.php" />
         <pubDate>2020-06-20 18:03:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Je compte les syllabes</title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:03:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
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         <pubDate>2020-06-20 18:08:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634533506</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-20 18:08:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634533783</link>
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         <pubDate>2020-06-20 18:09:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>PAUQUET</author>
         <link>https://padlet.com/pauquet/s17xmok00kxj/wish/634534064</link>
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         <pubDate>2020-06-20 18:09:59 UTC</pubDate>
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