KIE modellen by Joan https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n et pædagogisk, didaktisk redskab til innovativ læring en-us 2019-02-17 14:22:37 UTC 2023-02-14 01:08:00 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Optimplaces.png Litteratur og link joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332110652 KIE-modellen – innovativ undervisning i folkeskolen af Ebbe Kromann- Andersen og Irmelin Funch Jensen
------------------------------------------------------------------------------
KIE-modellen er et pædagogisk, didaktisk redskab til innovativ læring. Den er enkel, og den kan bruges på alle niveauer i undervisningssystemet og i det hele taget alle vegne, hvor innovative processer skal styrkes.
Ebbe og Irmelin har udviklet og praktiseret modellen gennem en årrække, både i konkret undervisning og gennem kurser i mange sammenhænge.

Videre læsning med gode eksempler: 
https://www.ffe-ye.dk/media/444437/Metoder-Innovationskraft-og-entreprenoerskab-paa-gymnasiet.pdf

find og se 

John Cleese - How to Be Creative



https://humandirection.dk/kurser/medarbejderudvikling/det-kreative-rum/
Human direction, mål-metode-udbytte

Egne padlets:

https://padlet.com/joan_jensen/69ndylf8y7ym
idegenerator
]]> 2019-02-17 14:25:15 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332110652 Det kreative læringsrum joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332111513 Skabe så mange idéer som overhovedet muligt:
-brainstorm 
- byde ind med så meget som muligt.
- fokus på at være åben og kreativ, 
- idéerne skal flyde, ingen idé er "for langt ude" eller urealistisk. 
- alle idéer er lige gode, og alle idéer indeholder brugbare idéer

Udfordringer, man må ikke forholde sig kritisk eller dømmende til de idéer som kommer - hverken ens egne eller de andres. 
 
Bullet points til det kreative læringsrum:
- Eleven går til opgaven med et åbent sind
- Bruge sin fantasi og kreativitet
- Tænke divergent
]]> 2019-02-17 14:34:11 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332111513 Elevens kompetencer joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332150805 Fem afgørende kompetencer, der kendetegner den innovative elev er:

Kreativitet -  associere, overføre og give slip på den indre dommer,  kendskab til metoder til at få idéer,  mod til og sans for at lege, bevidsthed om at andre også besidder kreativitet. 

Samarbejdskompetence - formidle til, og indgå i samarbejder med andre, være åben over for andre måder at gøre tingene på, videndele og bringer processen i gruppen videre. 

Navigationskompetence -  ser sammenhænge, kan gå ”fra fag til sag”, bevidst om processens forskellige faser, kan sætte de relevante kompetencer og roller i spil på rette tid.

Handlekompetence -  opsøgende, tager initiativ, er foretagsom, praktisk og fører idéerne ud i livet, overholder tidsfrister, kan anvende (faglig) viden i en konkret virkelighed, afdække hvilken viden der mangler, og hvordan denne kan indhentes.

Formidlingskompetence -  kender til forskellige formidlingsformer og -medier, kender deres forskellige styrker, kan formidle kort, præcist og tydeligt såvel mundtligt og skriftligt som visuelt og auditivt]]> 2019-02-17 19:11:19 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332150805 Det innovative læringsrum joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332156806 Analysere de mange idéer:
- tænke logisk og analytisk
- udvælge, prioritere og systematisere de mange idéer, 
- fx opsætte nogle kriterier, hvorpå hver enkel ide bedømmes på. 

Herefter skal der foretages et mere fagligt refunderet arbejde, hvor der skal videreudvikles på idéen/idéerne. 

Bullet points til det innovative læringsrum:
- Vurder hver enkelt idé
- Opstil forskellige bedømmelseskriterier
- Konvergent tænkning
]]> 2019-02-17 19:55:02 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332156806 Det entreprenante læringsrum joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332157581 Idé eller koncept skal realiseres.
- iscenesættelse, organisatoriske evner og ikke mindst loyalitet og tro over for gruppen og den idé der er arbejdet videre med.

Det skal nævnes at de tre forskellige læringsrum ikke nødvendigvis skal ses som faser, som skal gennemgås i lige netop en bestemt rækkefølge. I en innovativ process vil man som oftest vende tilbage til eksempelvis det innovative rum, når man er i gang med at realiseringen i det entreprenante rum. Det kunne være at man skulle videreudvikle forskellige aspekter af idéen, som man er stødt på skal løses.
Bullet points til det entreprenante læringsrum:
- Vær aktiv og nysgerrig
- Præsenter produkt
- Lav markedsresearch
]]> 2019-02-17 20:00:56 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332157581 joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332157787 De forskellige læringsrum skal ses som faser, som ikke skal gennemgås i en bestemt rækkefølge. I en innovativ process vil man som oftest vende tilbage til eksempelvis det innovative rum, når man er i gang med at realiseringen i det entreprenante rum. Det kunne være at man skulle videreudvikle forskellige aspekter af idéen, som man er stødt på skal løses.]]> 2019-02-17 20:02:40 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332157787 Andre modeller joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332158393 Videre læsning med flere modeller, let læseligt
https://www.ffe-ye.dk/media/444437/Metoder-Innovationskraft-og-entreprenoerskab-paa-gymnasiet.pdf

Den Kreatve Platform vs Kie-modellen

http://kreativproces.dk/2010/09/21/den-kreatve-platform-vs-kie-modellen/


Den kreative platform
https://www.uva.aau.dk/den-kreative-platform/

KIE sammen med Innovationsdiamanten
https://youtu.be/AyIc0d5BVXA



]]> 2019-02-17 20:07:24 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332158393 Modelles tre faser joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332158757 2019-02-17 20:09:17 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332158757 joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332161276 2019-02-17 20:26:09 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332161276 Elevproduceret gennemgang joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332557628 2019-02-19 06:36:09 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332557628 joan_jensen https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332558030 2019-02-19 06:39:38 UTC https://padlet.com/joan_jensen/s144rxtmf08n/wish/332558030