<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS  by Selene Reyes</title>
      <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks</link>
      <description>TENDENCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-25 20:12:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-13 10:22:46 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Definición </title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625970616</link>
         <description><![CDATA[<div>Situaciones en las que se solicita a los estudiantes que desarrollen las soluciones adecuadas o correctas mediante la ejercitación de rutinas, la aplicación de fórmulas o algoritmos, la aplicación de procedimientos de transformación de la información disponible y la interpretación de los resultados. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1252512797/5eb76664dbcf047c0aecbc2c143e02e3/G909070454.jpg" />
         <pubDate>2021-06-25 22:41:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625970616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Importancia </title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625971733</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1252512797/794f1fc0130485054b1e4ea5745bafb7/Fundamentaci_n.pdf" />
         <pubDate>2021-06-25 22:43:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625971733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Características </title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625972369</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAEiccjnU-E/spbbrzJ75smKHExkPKlUtw/view?utm_content=DAEiccjnU-E&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink" />
         <pubDate>2021-06-25 22:44:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625972369</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etapas </title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625973033</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/60d67b17deb05b0d5535e6aa/presentation-presentacion-pizarra" />
         <pubDate>2021-06-25 22:45:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625973033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estrategias de enseñanza y tareas del profesor y del alumno</title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625974094</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1252512797/8bc37f8183eec8da1b9ad8dc46560d46/Profesores_y_alumnos.pdf" />
         <pubDate>2021-06-25 22:46:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1625974094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Base teórica </title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626161414</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1252512797/337e689fe9ffee132350394b195f9b8a/teor_a.pptx" />
         <pubDate>2021-06-26 04:41:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626161414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS </title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626403935</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Consiste en el <strong>planteamiento </strong>de una situación <strong>problema</strong>, donde su construcción, análisis y / o <strong>solución</strong> constituyen el foco central de la <strong>experiencia</strong>, y donde la enseñanza consiste en promover deliberadamente el desarrollo del proceso de <strong>indagación</strong> y resolución del problema en cuestión.</li><li>Consiste en proponer situaciones problemáticas a los participantes, quienes, para solucionarlas, deberán realizar investigaciones, revisiones o estudio de temas, no debidamente asimilados, ejercitando el análisis y la síntesis.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1252512797/aa3b33f9910dddaab6d4ef10776fae19/1.jpg" />
         <pubDate>2021-06-26 14:22:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626403935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bases teóricas del ABP</title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626411882</link>
         <description><![CDATA[<div>Los procesos que se realizan en el ABP, de acuerdo a las características señaladas, se fundamentan en las teorías <strong>constructivistas</strong>, las cuales destacan la necesidad de que los alumnos indaguen e intervengan en su entorno y construyan por sí mismos&nbsp; aprendizajes significativos, lo que proporciona las bases teóricas del ABP<br>Torp y Sage(1998) identifican al ABP como uno de los mejores ejemplos de cómo diseñar y aplicar un entorno de aprendizaje
 constructivista por medio de problemas no estructurados<br>y estimulantes, lo cual es perfectamente factible en las escuelas primaria y secundaria, no sólo en el nivel superior.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.soy502.com/sites/default/files/styles/full_node/public/2020/Jun/02/coronavirus_escuelas_universidades_covid_19_guatemala_soy502.jpg" />
         <pubDate>2021-06-26 14:36:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626411882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Características del ABP</title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626414911</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Compromete activamente<br>a los estudiantes como responsables de una situación<br>&nbsp;problema.</li><li>Crea un ambiente de aprendizaje en el que los docentes alientan a los estudiantes a pensar y los guían en su indagación, lo que les permite alcanzar niveles más profundos de comprensión.</li><li>Requiere de la elaboración y presentación de situaciones reales o simuladas.&nbsp;</li><li>Los alumnos experimentan y se hacen expertos en el diálogo, la tutoría, la<br>enseñanza recíproca, las estrategias de interrogación y argumentación,</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://2.bp.blogspot.com/-DlWUAuGfH-s/U5972RBrKuI/AAAAAAAAAfs/4morR-xBjzc/s1600/preguntas.gif" />
         <pubDate>2021-06-26 14:42:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626414911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fases de la aplicación de la metodología de ABP</title>
         <author>lunareyesmiguel</author>
         <link>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626443009</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/60d74978c787900d663e9db4/presentation-copia-pasos" />
         <pubDate>2021-06-26 15:31:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lunareyesmiguel/Bookmarks/wish/1626443009</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
