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      <title>Proyecto Unidad 5 by RODRIGO JOSUE LIZARDO SARANTE</title>
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      <description>me ezforsare</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-18 12:04:05 UTC</pubDate>
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         <title>El diario de Greg</title>
         <author>rodriglizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi informe de lectura es sobre el libro . Su autor es . *Informacion extra del libro o el autor.<br><br>Greg es un niño que entro en la secundaria que quiere integrase con su amigo y ser famoso, por esta haciendo libros. Van a las casa de sus vecinos con su hermano menor manny. Porque es halloween&nbsp; consuvan a lugar prohibido se encontraron con gente mala y despues se van a su casas despues del escandalo en la escuela.&nbsp;<br><br>Entoces Greg&nbsp; tuvo una pelea con su amigo al final en el recreo viene&nbsp; la gente mala que lo hace comer a su amigo un queso en el piso y la gente vio pero Greg dijo que fue el al final la gente le cogio asco. Finalmente, Greg tiene un amigo denuevo.<br><br>Le cambiaria la actitud de su amigo y que no sea tan mandon el Greg por eso mi aprendizaje es que no se puede ser mandon.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 12:22:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodriglizardo</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-19 12:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>palabras primitiva</title>
         <author>rodriglizardo</author>
         <link>https://padlet.com/rodriglizardo/s0r2md4pyjj28soa/wish/2015679893</link>
         <description><![CDATA[<div>Palabras primitivas: Son las que no proceden de otra palabra. Palabras derivadas: Son las que sí proceden de otra palabra. A partir de una palabras primitiva, que no procede de ninguna otra, podemos formar nuevas <strong>palabras</strong> que llamamos derivadas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-27 11:55:35 UTC</pubDate>
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         <title>Palabras derivada</title>
         <author>rodriglizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las palabras derivada son las que provienen de las primitivas que es son para hacer mas especifica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-27 11:56:53 UTC</pubDate>
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         <title>Palabras simples</title>
         <author>rodriglizardo</author>
         <link>https://padlet.com/rodriglizardo/s0r2md4pyjj28soa/wish/2021110390</link>
         <description><![CDATA[<div>La <strong>palabra simple</strong> es una <strong>palabra</strong> que está constituida por una sola significado,​ como por ejemplo sol, niño y pirata. A pesar de que las <strong>palabras simples</strong> lleven morfemas flexivos, siguen considerándose <strong>palabras simples</strong>, porque a partir de dichos morfemas flexivos no crean <strong>palabras</strong> con nuevos significados.<br>ejemplos : aire<br>comida<br>pan&nbsp;<br>nube<br>cuchara<br>pantalon<br>cuaderno<br>cortina<br>anciano<br>alcalde<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-31 12:16:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Palabras compuestas</title>
         <author>rodriglizardo</author>
         <link>https://padlet.com/rodriglizardo/s0r2md4pyjj28soa/wish/2021110925</link>
         <description><![CDATA[<div>En español, se conoce como palabras compuestas a aquellas que son producto del proceso morfológico de la composición, esto es, que<strong> surgen a partir de la unión o </strong><a href="https://concepto.de/coordinacion/"><strong>coordinación</strong></a><strong> de dos raíces o lexemas</strong>, para formar así una nueva unidad sintáctica y <a href="https://concepto.de/semantica/">semántica</a>.<br>telaraña<br>abrelatas<br>quienquiera<br>agridulce<br>aguafiesta<br>hojalata<br>sabelotodo<br>helipuerto<br>hidroavion<br>sacapuntas<br><br>&nbsp;<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-31 12:17:08 UTC</pubDate>
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         <title>El acento diacrítico</title>
         <author>rodriglizardo</author>
         <link>https://padlet.com/rodriglizardo/s0r2md4pyjj28soa/wish/2025227251</link>
         <description><![CDATA[<div>Elemento articulatorio en virtud del cual se pone de relieve una sílaba de una palabra o una secuencia fónica pronunciándola con una mayor intensidad o un tono más alto que las demás.<br>-el : Yo soy el mejor.<br>-él : Ese era un regalo para él.<br>-se: Alguien <strong>se</strong> llevó todos los lápices.</div><div>-sé : Esfuérzate y sé el mejor de tu clase.</div><div>-te :Por tu buena nota es que te lo voy a comprar<br>-té :Me gusta el té negro.</div><div>-tu : Tu maestra está en lo cierto.</div><div>-tú : Tú tienes muchos hermanos.<br>2 Escribe una oración que lleve dos de los siguientes monosílabos:<br>- mi mí: A mí me gusta mi computadora .<br>- si sí: Sí , se me hace dificil la nota de la flauta si.<br>- el él: Él se robo el nintendo</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-02 12:20:43 UTC</pubDate>
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         <title>clases de sujeto</title>
         <author>rodriglizardo</author>
         <link>https://padlet.com/rodriglizardo/s0r2md4pyjj28soa/wish/2035340725</link>
         <description><![CDATA[<div><br>- Definición de El sujeto: Que está agarrado por una persona o cosa, de manera que no se puede mover, caer o escapar.<br>- Completa estas oraciones:<br><br><strong>Predicado nominal</strong><br>1. Lolita es inteligente.<br>2. Es que el queso se derritió.<br>3. Ellos son muy seguros de lo que dicen.<br><br><strong>Predicado verbal<br></strong>1. Olga comió en su recreo.<br>2. Los humanos fuimos a otro planeta.<br>3. A mí y a mis amigos nos gusta jugar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-08 12:33:57 UTC</pubDate>
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         <title>El comentario</title>
         <author>rodriglizardo</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Que es un comentario?<br>Un comentario es como la opinión como lun sinonimo de opinión.<br><br>&nbsp;¿Qué es importante tomar en cuenta cuando hacemos o escuchamos un comentario? eso nos ayuda a mejorar&nbsp;nuestros trabajos y hasta nuestra forma de pensar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 12:16:35 UTC</pubDate>
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         <title>Clases de El sujeto</title>
         <author>rodriglizardo</author>
         <link>https://padlet.com/rodriglizardo/s0r2md4pyjj28soa/wish/2065436116</link>
         <description><![CDATA[<div>- Pega este mapa conceptual de las clases de sujeto.<br>- Definición de El sujeto: el sujeto es ser vivo o cosa de la oración.<br>- Completa estas oraciones:<br><br><strong>Sujeto tácito</strong><br>1. No he jugado con el perro. (Yo)<br>2. Viajamos a Virginia. (Nosotros)<br><strong><br>Sujeto simple</strong><br>1. Cuando vi a Ferdinand, comenzamos a jugar.<br>2 Ella está en Honor Roll.<br><br><strong>Sujeto compuesto</strong><br>1. Ellos son policías muy capacitados.<br>2. Esos son valores que debemos desarrollar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-24 23:00:40 UTC</pubDate>
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         <title>Clases de predicado</title>
         <author>rodriglizardo</author>
         <link>https://padlet.com/rodriglizardo/s0r2md4pyjj28soa/wish/2065436409</link>
         <description><![CDATA[<div>- Pega este mapa conceptual de las clases de sujeto.<br>- Definición de El sujeto : es lo representa el sujeto que es haciendo el sujeto.<br>- Completa estas oraciones:<br><br><strong>Predicado nominal</strong><br>1. Lolita es inteligente.<br>2. que el queso se derritió.<br>3. Ellos son muy seguros de lo que dicen.<br><br><strong>Predicado verbal<br></strong>1. Olga  camino hacia el colegio.<br>2. Los humanos trabajando.<br>3. A mí y a mis amigos nos gusta jugar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-24 23:01:04 UTC</pubDate>
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