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      <title>Le mie impressioni sul SZ Tour ... by </title>
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      <description>Attraverso i video che hai visto durante l&#39;attività asincrona, esprimi le tue impressioni su ...</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-24 17:02:46 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Quando gli alunni parlano, l'insegnante ascolta, non interviene, non giudica. Solo se necessario, pone domande per comprendere meglio.<br>Formazione differenziata per gli insegnanti.<br>Formazione per gli insegnanti&nbsp;e formazione per i genitori.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:20:14 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>L'Agorà è il luogo privilegiato dell'incontro, dove si costruisce la relazione con i bambini.<br>L'insegnante è il regista della classe.<br>Attenzione ai tempi di apprendimento.<br>Concetto della "cura".</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:24:33 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Significato simbolico del togliersi lo zaino.<br>La Scuola Senza Zaino valorizza quello che i bambini SONO, dà importanza alle preconoscenze.<br>L'insegnante ha una pluralità di ruoli, ha anche un ruolo frontale, ma questo non satura il tempo scolastico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:28:13 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Accoglienza e valorizzazione delle differenze viste come risorse.<br>Più l'ambiente parla, meno deve parlare l'insegnante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:30:55 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>"Nessun cambiamento avverrà mai<br>se rimaniamo ad aspettare&nbsp;<br>che siano gli altri<br>a cambiare per primi."<br>Mahatma Gandhi</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 22:35:27 UTC</pubDate>
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         <title>Il viaggio</title>
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         <description><![CDATA[<div>Identità, appartenenza, ricerca, percorsi individuali e confronto per un reciproco arricchimento.<br>Esemplificazione efficace di un apprendimento differenziato sfidante e motivante, in grado di attivare autonomia, responsabilità e collaborazione.<br>Attenzione alla metacognizione.<br>Formazione per docenti (differenziata) e per genitori, nell'ottica della comunità ("La forza di non essere soli e di sapersi confrontare").<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-21 08:31:49 UTC</pubDate>
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         <title>Daniela Pampaloni racconta...</title>
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         <description><![CDATA[<div>...lo spazio come facilitatore di autonomia e apprendimento: spazio acustico, spazio dell'aula, spazio esterno.<br>Agorà=fulcro fondamentale: luogo di incontro, di dialogo, di organizzazione del lavoro e di costruzione di relazioni.<br>Educare al bello e valorizzare l'aspetto estetico significa educare al rispetto di ciò che ci circonda: "prendersi cura di..."</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-21 08:51:38 UTC</pubDate>
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         <title>La scuola SZ</title>
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         <description><![CDATA[<div>Senza Zaino: attrezzare l'aula-bottega con aree di lavoro e strumenti didattici che portino alla realizzazione dei tre valori SZ (ospitalità, responsabilità, comunità).<br>Pluralità di ruoli dell'insegnante, regista e guida dell'apprendimento: lezione frontale, affiancamento, decentramento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-21 09:07:29 UTC</pubDate>
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         <title>Una scuola che diventa comunità</title>
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         <description><![CDATA[<div>Interessante finestra sulla scuola dell'infanzia: valore di una continuità verticale.<br>Lo spazio-aula deve essere facilmente leggibile e fruibile dai bambini, oltre che una testimonianza delle tracce che gli alunni lasciano di sé.<br>Spazio che si trasforma: continua riprogettazione in base alle esigenze dell'apprendimento (work in progress).<br>Scuola come comunità professionale: confronto e scambio di idee e buone pratiche.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-21 09:28:19 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Come dice Daniela Pampaloni importante è il dialogo, il confronto è un’idea di scuola condivisa! </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 13:28:04 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Insegnante regista con l’obiettivo dell’AUTONOMIA degli alunni! </div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Quante belle esperienze e attività anche all’infanzia! Una reale possibilità di realizzare autentica continuità! </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 14:07:16 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>I nostri cardini e i valori a cui ispirarci e da non perdere di vista</div>]]></description>
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