הטיפ המנצח שלי להנחיית סדנאות מרחוק by אסנת ברגר https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id 1. חישבו על משהו אחד שעבד לכם נהדר בסדנאות מרחוק עם הסטודנטים בסימסטר זה ושתפו עם כולם. 2. מיצאו טיפ של מוביל למידה שאהבתם ויש סיכוי שתאמצו בסימסטר הבא ותפרגנו לו בתגובה או בלייק en-us 2021-01-19 07:44:19 UTC 2021-01-19 10:10:44 UTC hello@padlet.com המתכון המנצח בעיני לסדנאות- עמית מוגליאנסקי https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100293925 מהצד המקצועי- מקצועיות בלתי מתפשרת, כמה שיותר לאהוב את המקצוע. מומלץ מאוד להתייעץ על בניית המערכים כל המרצה האחראי, הוא האוטוריטה המקצועית. בבוקר כל מערך, לפתוח זום ולעשות חזרה עם עצמך. בפתרון התרגילים, כמה שיותר לפרט, ולשלב את החזרה של התיאוריה בתרגילים.
מבחינה אנושית- כל הזמן לתת דגש ולהסביר שהקושי לגיטימי, ושהסטודנטים לא לבד. לכבד את השאלות שלהם. אם בזמן בפרטי מישהו לא מבין משהו, הכי נוח להסביר להם בזום. זה יראה שבאמת אכפת לך מהם. ]]> 2021-01-19 09:10:38 UTC https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100293925 ליעד נטע https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100293990 לדבר לסטודנטים בגובה העיניים, לתת להם אפשרות לשאול אותך שאלות תוך כדי הסדנא. גם אם התשובה לא בהכרח מיידית, כך אתה מראה לסטודנט שגם אתה "אנושי" כמוהם

]]> 2021-01-19 09:10:39 UTC https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100293990 מה שעבד לי הסמסטר - ספיר https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100295208 סדנא אחרונה אני נותנת להם לפתור לבד, להגיד את התשובות ומתחילה לפסול תשובות. חושבת שזה נותן להם פרספקטיבה ומראה להם שיש כמה כיווני חשיבה לכל תרגיל, וגורם להם להשתתף ויוצר את יצר התחרות.]]> 2021-01-19 09:11:01 UTC https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100295208 לפני הצגת פתרון לבעיה (תרגיל) כלשהי אני אוהב קודם להציג להם את הבעיה ומה נדרש מאיתנו. לתת להם לחשוב לבד על דרכים לגישה לפתרון הבעיה, מבצעים איזשהו דיון על גישות נכונות ולא נכונות לפתרון הבעיה ורק לאחר ניתוח תיאורטי משותף עם הסטודנטים לגשת לפתרון הבעיה ככה האחריות ל"קליק" הראשונה בחשיבה מוטל עליהם. https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100295959 עמית אסולין.]]> 2021-01-19 09:11:13 UTC https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100295959 https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100296958 הטיפ שלי - תומר דבון.
לנסות לדלות מהסטודנטים עצמם את התשובות, לבקש מהם שיזרקו את הרעיונות לפתרון.
כאשר אנו שומעים רעיון שרחוק מאוד מהתשובה אנו ננסה למצא מקרים שהפתרון כן היה יכול להתאים או עם אילו שינויים הוא כן היה יכול להתאים.  אז ונסביר למה איך נתאים אותו למקרה שלנו.
]]> 2021-01-19 09:11:29 UTC https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100296958 לדבר על החומר לפני שמתחילים בכלל לפתור ולבדוק שכולם מבינים מה הולך בהרצאות האחרונות כדי לא לתפוס פערים. https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100298955 2021-01-19 09:12:02 UTC https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100298955 איגור שובאיב(חשמל, תורת אלקטרוניקה תקבילית) https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100300717 קביעות וסדר]]> 2021-01-19 09:12:33 UTC https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100300717 https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100303792 לבנות את הסדנה בהתאם למה שהמרצה הספיק באותו שבוע ובהתאם לשאלות הספציפיות של הסטודנטים נתנאל]]> 2021-01-19 09:13:25 UTC https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100303792 טיפ https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100491408 התחלתי קודם כל סדנה בשאלה האם מישהו צריך חידוד באיזה נושא..בכל נושא שירגישו בנוח.
לאחר מכן עשינו חזרה מהירה על החומר ומשם פנינו לעזרה בתרגילי בית ובמעבדות. ככה שכל הסטודנטים שהגיעו קיבלו את סגירת הידע בצורה מוחשית בקוד. אני חושב שכל נושא המוחשיות, בייחוד בתוכנה, בא לידי ביטוי בצורה הטובה ביותר..אז באמת כמה שיותר דוגמאות מוחשיות עם הסברים מה עומד מאחוריהם, יסבירו ויחדדו את החומר בצורה הכי טובה :)

איתי חוגי]]> 2021-01-19 10:07:21 UTC https://padlet.com/osnatleibo/s040oo1rdc62c5id/wish/1100491408