Завдання для дітей: скласти іграшки у коробку .

Матеріали необхідні для виконання завдання: коробка/кошик для іграшок.

Залучення батьків: нагадати про завдання, показати приклад, похвалити після виконання.

Завдання для дітей: покласти серветку на стіл перед обідом.

Матеріали необхідні для виконання завдання: серветка (паперова чи тканинна).

Залучення батьків: дати серветку, допомогти правильно покласти, відзначити старання.

Завдання для дітей: подати ложку дорослому.

Матеріали необхідні для виконання завдання: чиста ложка.

Залучення батьків: показати, де лежить ложка, простягнути руку для прийому, подякувати дитині.

Завдання для дітей: витерти чи “погладити” улюблену іграшку.

Матеріали необхідні для виконання завдання: іграшка, волога/паперова серветка.

Залучення батьків: дати серветку, нагадати рухи «витри іграшку», підтримати словом та похвалою.

Мета: Збагачувати досвід дітей яскравими враженнями від свята. Створити у дітей радісний настрій, викликати емоційний підйом. Розвивати у дітей увагу, музикальність. Прищеплювати тягу до знань. Виховувати естетичний смак, любов до музики.

Мета: Продовжувати вчити дітей уважно слухати й емоційно реагувати на музику. Розвивати емоційність та образність сприйняття музики через рухи. Викликати у дітей зацікавлене ставлення до музики. Формувати музичні уявлення . Виховувати емоційний відгук на неї.

Мета: Вчити уважно слухати музику, емоційно її сприймати, співвідносити ігрові дії з певною частиною музичного твору. Розвивати вміння дослуховувати невеличкі музичні твори до кінця. Виховувати бажання слухати музику, прислухатися до змін в її звучанні.

Мета: Активізувати дитяче музичне сприйняття засобом взаємозв’язку слухання музики, співу й музично-ритмічних рухів. Розвивати співочі інтонації. Формувати вміння разом починати й закінчувати співи. Виховувати інтерес до музики

Мета: Вчити уважно слухати музику,емоційно її сприймати. Розвивати співочі інтонації. Формувати вміння разом починати й закінчувати співи. Виховувати любов до пісні, бажання слухати музику

Мета: Продовжувати вчити дітей уважно слухати й емоційно реагувати на музику, запамʼятовувати назву музичних інструментів. Розвивати музичний слух, образність сприйняття музики через рухи. Викликати у дітей зацікавлене ставлення до музики. Формувати музичні уявлення . Виховувати інтерес до музики,емоційний відгук на неї.

Мета: Продовжувати вчити дітей уважно слухати й емоційно реагувати на музику. Розвивати музичний слух,пластику і загальну моторику.

Викликати у дітей зацікавлене ставлення до музики. Формувати музичні уявлення . Виховувати емоційний відгук на неї

Мета:Учити уважно слухати музику,емоційно реагувати на неї. Розвивати співочі навички,музичні здібності у дітей в ігровій формі. Виховувати інтерес до музики,емоційний відгук на неї.

Мета: Вчити дітей бачити, коли вогонь друг, а коли ворог, вчити бачити протиріччя, вміти їх вирішувати. Розвивати творчу уяву, формувати вміння розуміти завдання. Виховувати потребу повсякденного дотримання правил безпеки, бажання бути обережними.

«Подорож до країни музичних інструментів»

Мета: Розширювати знання про українські народні музичні інструменти та історію їх виникнення. Розвивати творчу фантазію та бажання музикувати.