Після перегляду поділіться своїми думками на Padlet:

1. Що вас найбільше вразило у мультфільмі?

2. Яким ви уявляєте наше майбутнє, якщо нічого не змінювати?

3. Що кожна людина може зробити, щоб зменшити свій вплив на клімат?

🎥 Переглянути мультфільм: https://youtu.be/z8bC9HIibsU?si=ZYbgHH6pxmZyWiJR

#КліматичнийТиждень #ClimateWeek #ClimateWeekUA #ДОЕНЦ #ДОЕНЦ_ДЕП

Клімат буде змінюватись, температура буде підвищуватись, будуть виникати посухи, можуть зменшуватись запаси чистої води

Економити електроенергію та воду

Відмовитись від одноразового пластику

Частіше ходити пішки або їздити на громадському транспорті замість автомобілів

Саджати та берегти дерева та інші рослини

2. Світ без лісів і чистої води, повністю завалений сміттям

3. Менше навантажувати цифрові мережі для економії енергії, ходити пішки та вимикати світло

2)якщо нічого не змінювати,буде глобальна катастрофа та люди будуть страждати

3)економити воду,світло,сортувати сміття

2.Кліматична катастрофа

3.Сортування сміття,не забруднювати ліси,відмова від пластику

2) Дефіцит чистої води та їжі: Виснаження родючих ґрунтів і джерел питної води, що призведе до продовольчих криз і міграційних процесів.

3)Свідоме споживання та поводження з відходами: Зменшувати використання одноразового пластику (користуватися багаторазовими пляшками, екоторбинками). Сортувати сміття та віддавати на вторинну переробку (папір, пластик, скло, метал). Не купувати зайвого та уникати марнотратства їжі (компостувати органіку за можливості).

Вихованець гуртка Захар Давиденко

ВІДПОВІДЬ; 1)

Емоційна глибина: Те, що проблеми клімату показані не просто через суху статистику, а через долі звичайних людей, тварин чи дітей, яким доведеться жити у створеному нами світі.

2) Втрата біорізноманіття: Зникнення багатьох видів рослин і тварин, руйнування цілісних природних екосистем.

3) Екологічна мобільність: Частіше ходити пішки, користуватися велосипедом або громадським транспортом замість приватного авто. Збереження води та ресурсів: Раціонально використовувати воду під час гігієнічних процедур та побутових потреб.

Вихованець гуртка ДОЕНЦ Дробітько Максим.

2) Якщо нічого не змінювати, то природа сильно забрудниться, життя стане дорожчим, а ресурсів для всіх перестане вистачати

3) Економити ресурси, берегти рослини, відмовитися від чогось одноразового

передали усі передбачення,

щодо нашого майбутнього.

2. Гадаю, що якщо ми не будемо змінювати

нічого, тоді нашому майбутньому загрожує

небезпека в природі.

3. Допомагати природі, економити природні

ресурси, берегти рослини, відмовитися від

поліетилену та вживати торбинки, сортувати

сміття, прибирати за собою.

1) Яскравий контраст між безтурботним життям зараз і руйнівними наслідками для планети у майбутньому.

Наочність того, як швидко людська байдужість нищить природу та життя майбутніх поколінь.

2) Кліматичний хаос: постійні аномальна спека, посухи, урагани та повені.

Дефіцит ресурсів: брак чистої питної води та якісної їжі.

Екологічна криза: забруднене повітря, смог у містах і зникнення багатьох видів тварин та рослин.

3) Економити ресурси: вимикати зайве світло та раціонально використовувати воду.

Зменшити відходи: відмовитися від одноразового пластику та сортувати сміття.

Екологічний транспорт: частіше ходити пішки, їздити на велосипеді чи громадському транспорті.

Свідоме споживання: купувати лише необхідне та саджати дерева й зелені насадження.

МУЗАЛЕВСЬКА АЛІСА, гурток "Квітникарство", ДОЕНЦ, кер. Капітанова Л.М.

всім діточкам сподобался))

завдання теж сподобалося))

чекаємо на 2 день))

2.Земля буде сміттям из-за глобальні потепління,вбивство тварин,війна,вирубки дерев.

3.Економія: вимикати зайве світло та воду.

Еко-транспорт: ходити пішки або їздити на велосипеді.

Свідомість: сортувати сміття та уникати пластику.

Марія Афанасенко 12 років, ДОЕНЦ "Паросток PRO"

1)Гарні,добрі,весели,креативні актори и смішні монстри

2)я думаю все буде у мусорі та в диму,и дуже жарко сміття та дим зупсуе клімат

3)треба більше доглядяти за экологіей и буде клімат краще

Артем Кінзера 12 р,ДОЕНЦ гурток "паростокPRO"

2. Якщо ми заберемо в природи шанс на відновлення, світ перетвориться на непридатну для життя пустелю з постійними екологічними катастрофами.

3. Варто почати з власних звичок: мінімізувати використання пластику, сортувати сміття та свідомо ставитися до споживання енергії й води.

1) Гарні, добрі, вигадливі, веселі та креативні актори

2) Замість живих рослин на Землі та чистих міст, буде пустеля, мертві рослини, аномальне потепління,пониження води у річок, забруднення повітря, вимирання тварин

3) Вимикати світло, коли виходиш із кімнати, та діставати зарядні пристрої з розеток,відмовитися від одноразових пластикових пакетів і стаканчиків на користь екоторбинок та багаторазових пляшок та здавати макулатуру, пластик і скло на переробку, щоб вони не гнили на звалищах.

1) Гарні, веселі та креативні актори, та смішні актори 2) Дефіцит чистої води та їжі: Виснаження родючих ґрунтів і джерел питної води, що призведе до продовольчих криз і міграційних процесів. 3) Частіше ходити пішки, користуватися велосипедом або громадським транспортом замість приватного авто. Калиниченко Марк

1) Гарні, добрі, жартівливі актори. Сюжет на вищому ступені.

2) Земля перетвориться на великий смітник. Всі помруть. Буде забруднення повітря, смох.

3) Використовувати екологічний транспорт: електронні автомобілі, велосипеди, самокати або ходити пішки.

Гаврилюк Дмитро, 12 р., Доенц гурток "ПаростокPRO"

2.Багато регіонів зіткнуться із гострим дефіцитом питної води та їжі, зникнуть тисячі видів тварин і рослин.

3. Вимикати світло, коли воно не потрібне, зменшувати витрати води, купувати лише необхідні речі та продукти, щоб зменшити кількість викинутого еко сліду.

2.Наше майбутнє без змін: Якщо ми нічого не змінимо, на нас чекає похмуре майбутнє із забрудненим повітрям, засухами, стихійними лихами та браком чистої питної води.

3.Що може зробити кожен:

Сортувати сміття та зменшити використання одноразового пластику;

Економити воду та електроенергію вдома;

Частіше ходити пішки або їздити на велосипеді замість авто.

Грайте у Wordwall, а після завершення запишіть своє ім’я до списку переможців.

🏆 А потім зробіть скрін екрана з вашим результатом і додайте його на Padlet Кліматичного тижня.

🎮 Грати: https://wordwall.net/uk/resource/120610561?wwmethod=link

#КліматичнийТиждень #ClimateWeek #ClimateWeekUA #ДОЕНЦ #ДОЕНЦ_ДЕП

Вчитель біології Капітанова Л.М.

Учні 8 класу:

Бондаренко Віктор, Дулінов Віктор, Мясников Михайло.

Подивіться відео майстер-класу та спробуйте повторити його або створіть власну поробку з речей, які могли стати сміттям.

🎥 Майстер-клас «Підставка для олівців своїми руками» - https://www.youtube.com/watch?v=6PVN1n5wzrY

♻️ Використовуйте картон, папір, пластикові пляшки, упаковки чи інші непотрібні матеріали - фантазуйте та створюйте!

#КліматичнийТиждень #ClimateWeek #ClimateWeekUA #ДОЕНЦ #ДОЕНЦ_ДЕП

Лідери ДЕП ліцею уважно передивилися фільм.

Актори - супер!

Вони вміло й креативно донесли до аудиторії одну з найактуальніших проблем сучасності — зміну клімату. 🌍💚

Гурток "ПаростокPRO"

💡 Подумайте, що кожен із нас може робити щодня: економити електроенергію та воду, менше використовувати одноразові речі, сортувати відходи, повторно використовувати речі, обирати екологічні способи пересування тощо.

Створіть постер у Canva, Photoshop, PowerPoint, іншому графічному редакторі або за допомогою ШІ.

📌 Головне - щоб на постері були конкретні прості дії, які може виконувати кожен.

#КліматичнийТиждень #ClimateWeek #ClimateWeekUA #ДОЕНЦ #ДОЕНЦ_ДЕП

Давиденко Захар,

Леонченко Марія,

Музалевська Аліса,

Погребняк Кирило.

Зайве - ВИМИКАЙ!!!

Найбільше мене вразили самі діти, вони дуже гарно впоралися, а також я була вражена самим сюжетом. На мою думку, це складно придумати, що люди стали вже іншими істотами і щоб врятувати, потрібно знайти кристал, який зможе відродити планету.

2. Яким ви уявляєте наше майбутнє, якщо нічого не змінювати?

Я думаю, що наші дії будуть нести лише негативні наслідки для майбутнього. Адже я переконана , що від чистих зон, гарної природи нічого не залишиться. Люди будуть і далі освоювати землі, потім будувати будівлі, містечка і згодом все просто знищиться та наші нащадки можуть і не побачити цієї краси, якої мало наразі. Скоріш за все, буде багато заводів, не буде чистого О2 (повітря), але люди звикнуть, а ось тварини та рослини, які занесені до Червоної книги, можуть назавжди зникнути, а звичайні можуть стати рідкісними.

3. Що кожна людина може зробити, щоб зменшити свій вплив на клімат?

По-перше, люди повинні зменшити свій вуглецевий слід (викид СО2 у повітря), саме він найбільше впливає на клімат. Також люди нарешті повинні зупинитись і перестати думати про: "всі не роблять, тому якщо я один почну робити це, то нічого не зміниться". Але це не так, кожен крок та кожна дія впливають і є важливими, і саме людина вирішує, як вона буде впливати. Чи буде вона брати участь або організовувати заходи з прибирання, чи навпаки буде смітити та ігнорувати це. Тобто, люди повинні не смітити, сортувати сміття, зменшити використання пластику та перейти на багаторазові речі, віддавати перевагу зручності та якості, а не моді, адже, наприклад, одяг робиться з нафти, а мода, як ми знаємо, швидкоплинна, тому кожна необдумана чи модна річ коштує більшого, і цього за гроші не купиш. Також ми повинні більше приділяти уваги тваринам і рослинам. Нам не завадить менше використовувати імпортні продукти, які можна замінити місцевими, чи не використовувати автомобіль, якщо можна пройтись. Люди повинні залучати й інших. Спочатку одна людина залучить своїх знайомих, потім знайомі залучать своїх до цих дій. Зараз майбутнє в наших руках.

Краматорський НВК (ЗОШ №32-ДНЗ).

Паросток PRO

Паросток PRO

Паросток PRO

Подумайте, яку екологічну дію ви виконуєте у повсякденному житті, щоб зменшити свій вплив на клімат.

📸 Зробіть світлину та напишіть коротко, що саме ви робите.

Це може бути економія електроенергії чи води, сортування відходів, повторне використання речей, відмова від одноразового, догляд за рослинами, піша прогулянка чи будь-яка інша щоденна дія.

🎓 Усі учасники Кліматичного тижня отримають сертифікати. Шаблони сертифікатів можна буде завантажити з Padlet з 10 жовтня.

#КліматичнийТиждень #ClimateWeek #ClimateWeekUA #ДОЕНЦ #ДОЕНЦ_ДЕП

природи.

Гурток "ПаростокPRO"

Керівник Капітанова Л.М.

Керівник: Капітанова Л.М

2. Якщо нічого не змінювати, майбутнє буде спекотнішим, частіше будуть посухи, повені та лісові пожежі.

3. Кожна людина може економити воду й електроенергію, сортувати сміття, саджати дерева та менше забруднювати природу

найбільше мене вразили самі діти, які його створили. попри свій вік, вони дуже добре впоралися з відео, змогли придумати цікавий сюжет і нормально розкрити таку серйозну тему, як зміна клімату. також мене вразила сама ідея майбутнього, у якому через дії людей планета настільки змінилася, що для її порятунку вже потрібно шукати спеціальний кристал.

2.яким ви уявляєте наше майбутнє, якщо нічого не змінювати?

якщо люди нічого не змінюватимуть, то з часом природи навколо нас буде ставати все менше. ліси та інші природні території будуть замінюватися дорогами, будинками, підприємствами, а через забруднення деякі тварини й рослини можуть повністю зникнути. мені здається, що найстрашніше — наші нащадки можуть уже не побачити тієї природи, яку ми зараз сприймаємо як звичайну річ. у майбутньому чисте повітря, велика кількість зелених зон і різноманітні тварини можуть стати справжньою рідкістю.

3.що кожна людина може зробити, щоб зменшити свій вплив на клімат?

на мою думку, кожна людина може почати хоча б зі своїх звичайних щоденних звичок. наприклад, можна менше користуватися автомобілем, якщо кудись можна дійти пішки, сортувати сміття, менше використовувати пластик і обирати багаторазові речі. також варто не купувати зайве лише через моду, адже багато речей швидко виходять з неї і стають непотрібними. важливо розуміти, що думка "від мене нічого не залежить" не зовсім правильна, бо зміни починаються саме з окремих людей. якщо одна людина почне щось робити, її приклад можуть побачити інші, і поступово таких людей ста

не більше.

ще я намагаюся використовувати папір повторно, наприклад, старі аркуші та чернетки використовую для навчання. так не доводиться витрачати нові аркуші на кожен запис.