Změny:

1. Hodnocení nebude měsíční, ale za období. V některých měsících jsou delší akce (adaptace, prázdniny, Vánoce, Velikonoce,...). V dalších jsou triády nebo vysvědčení. Datumy hodnocení najdete v orientačním ročním plánu viz vedlejší kapitola padletu.

2. Pro ročníky 123 jiná změna není. Hodnocení probíhá papírově stejným způsobem jako dosud.

3. V ročnících 45 se podoba hodnocení změní a bude probíhat papírově.

4. V ročnících 6789 bude hodnocení v excelové tabulce (viz ukázka výše) uložené v google classroom. Link s hodnocením přijde rodičům do mailu.

5. Hodnocení i přehled o aktivitě dítěte najdete v jeho účtu na google classroom.

Moc děkujeme za Vaši ochotu sdílet s dětmi Váš profesní život.

Díky za pochopení.

Radka

Měsíc září jsme v naší dětské skupině zahájili s radostí z nového školního roku. Povídali jsme si o kamarádství, rodině a našich domovech.

Velmi si vážíme podpory rodičů, kteří se tradičně zapojili do hloubkového úklidu prostor dětské skupiny.Děkujeme.

Závěr měsíce patřil setkání s rodiči a dalšími zájemci, kteří si mohli vyzkoušet program Začít spolu na vlastní kůži. Po společném programu následovala diskuze s Věrkou Krejčovou v roli metodický. Potěšila nás přítomnost Báry a Zdenky ze školamyšlí školky.

12:30 Plaveme pro město 6789

8.10. 19:00 Rada ŠPO

9.10. Klicperovo divadlo 6789

13.10 17:00 Schůze Spolku

14.10. Dámský klub

15.10. Burza škol Svitavy 89

16.10. 9:00 Knihovna

20.10. Technické muzeum Vysoké Mýto 4567

23.10. Hodnocení

28.10. Státní svátek

29. a 30.10. Podzimní prázdniny

Dnešní doba nabízí dětem nepřeberné množství příležitostí k rozvoji. Kroužky a vedené aktivity jim otvírají nové obzory a rozvíjejí jejich talenty. Vedle toho všeho ale družina přináší něco stejně cenného. Čas, který patří jen jim.

Je to čas na vlastní objevování světa při lezení po stromech i na čistou radost a lehkost při létání na houpačce. Chvíle, kdy se učební plány mění v přirozenou zvědavost, navazují se přátelství a dětská představivost běží naplno bez jakéhokoliv zadání.

Setkání nám přineslo užitečnou zpětnou vazbu a praktické rady do budoucna.

Naším cílem je dál se rozvíjet a investovat do nového vybavení, abychom udrželi fungující princip, kde starší členové předávají své zkušenosti mladším.

Děkujeme zástupcům firem za čas, věcné tipy i podporu!

Děti se tak učí prostřednictvím skutečných činností a skutečných zkušeností. Zkoušejí, co jejich ruce zvládnou, spolupracují, čekají na výsledek, objevují souvislosti a postupně si skládají vlastní obraz toho, jak svět kolem nich funguje.

Ve Školamyšli vedeme děti k tomu, aby měly odvahu dělat vlastní rozhodnutí a učily se přirozeně přijímat i jejich následky. Právě na této zkušenosti stavíme jejich samostatnost, vnitřní odolnost a skutečnou odpovědnost vůči sobě i svému okolí.

Rovnocennou váhu u nás má jak znalostní růst, tak rozvoj měkkých dovedností.

Neméně důležitá je pro nás atmosféra a bezpečné prostředí, ve kterém se učí budovat a pečovat o přátelská pouta, vnímat potřeby své i druhých.

Všechny tyto principy denně žijeme a rozvíjíme v ranních kruzích, v předmětech Pesed a Fórum i skrze pravidelnou reflexi a sebehodnocení.

„Vážení rodiče,

po uplynutí prvního měsíce nového školního roku si Vás dovoluji touto cestou informovat, že v rámci Pardubického kraje již evidujeme na některých školách případy jednání dětí a mladistvých, která vykazují znaky protiprávního jednání.

Naším společným cílem je, pokud možno podobným situacím předcházet, případně zajistit jejich včasné řešení a objasnění. V případě, že se Vaše dítě setká s jednáním, které může být rizikové, nevhodné nebo může vykazovat znaky protiprávního jednání, žádám Vás o aktivní spolupráci a včasné řešení situace.

Doporučuji zejména:

vhodně a otevřeně o situaci s dítětem hovořit a zajímat se o jeho pohled i případné okolnosti události,

informovat třídního učitele, případně vedení školy, zejména pokud se situace odehrává v souvislosti se školním prostředím nebo mezi žáky,

v případě podezření na protiprávní jednání kontaktovat nejbližší obvodní oddělení Policie České republiky a situaci oznámit.

Včasná komunikace mezi dítětem, rodiči, školou a případně Policií České republiky může významně přispět k rychlému objasnění situace a přijetí odpovídajících opatření.

Děkuji za Vaši spolupráci.

kpt. Mgr. Lenka Vilímková 
koordinárorka prevence 
Krajského ředitelství police Pardubického kraje“

S pozdravem

kpt. Mgr. Lenka Vilímková
vrchní komisař

+420 974 580 207
+420 720 175 051
lenka.vilimkova@pcr.cz

KRAJSKÉ ŘEDITELSTVÍ POLICIE PARDUBICKÉHO KRAJE
Kancelář ředitele krajského ředitelství
Oddělení tisku a prevence

Na Spravedlnosti 2516
530 48 Pardubice

S novými kapitolami DS a MŠ možná časopis získá nové čtenářstvo. Proto připojuji jeho představení.

Časopis je krásná příležitost nahlédnout vzdělávací proces ŠKOLAMYŠLE v celé jeho šíři od dvou let dítěte do jeho patnácti.

Primárně se věnuje informacím ze základní školy - je to devět let pro téměř devadesát dětí. Tím dává zároveň rodičům z DS a MŠ jistotu kontinuity. Můžete si každý měsíc přečíst, co se na jednotlivých vzdělávacích stupních děje.

To by ale pro ŠKOLAMYŠL byla malá ambice - myslet si, že vzdělávání je úzce ohraničená individuální odbornost. Samozřejmě, přes deset let vyvíjíme ve ŠKOLAMYŠLI inovativní metody, individualizujeme výuku dětem na míru, ladíme formy hodnocení směrem k posilování sebeřízení dětí....mohla bych psát dlouho.

Ve ŠKOLAMYŠLENÍ ale také můžete pochopit, nad čím se zamýšlíme. Jaké společenské události nás ovlivňují, kde na ně hledáme názory. Jak na výzvy dnešního světa reagujeme.

Proto jsou ve ŠKOLAMYŠLENÍ zařazeny kapitoly jako ONLINE, CARIERRE nebo INSPIRACE.

Svět se nám mění pod rukama. Vychováváme děti do pro nás nepředstavitelných podmínek. Ve ŠKOLAMYŠLI před tím nezavíráme oči. Pracujeme na kritickém myšlení, odvaze, připravenosti, odolnosti a psychickém zdraví.