W Publicznej Szkole Podstawowej w Krościenku Wyżnym od pięciu lat realizujemy program wspierający uczniów w przejściu do drugiego etapu edukacyjnego. To ważna zmiana, nowe przedmioty, nauczyciele, wymagania i coraz większa samodzielność.

W ramach programu stosowaliśmy metody aktywizujące, ocenianie kształtujące oraz różnorodne sposoby uczenia się. Budowaliśmy relacje, integrowaliśmy zespoły klasowe i wspieraliśmy uczniów w odnajdywaniu się w nowej szkolnej rzeczywistości.

Ważną częścią działań była współpraca nauczycieli, którzy zdobywali wiedzę i inspiracje podczas specjalnie przygotowanych szkoleń oraz korzystali z dedykowanych zasobów opracowanych przez koordynatora projektu.

Powstało również wiele Padletów klasowych, które towarzyszyły klasom od IV do VIII. Dokumentowały działania, aktywności i codzienną pracę uczniów, tworząc cyfrowe kroniki ich szkolnej drogi.

Jakie wnioski zabieramy na kolejne lata? W podsumowaniu programu szczególnie ważne są - łączenie wsparcia w nauce z troską o relacje, współpraca nauczycieli oraz ciągłość działań. Zgromadzone materiały i Padlety stanowią bazę do refleksji nad tym, co warto utrzymać, zmieniać i rozwijać dla kolejnych klas.

Program będzie kontynuowany. Nadal będziemy wspierać czwartoklasistów i dostosowywać działania do potrzeb kolejnych zespołów.

Dziękujemy uczniom, nauczycielom, specjalistom i rodzicom za współtworzenie programu!