Σας δίνουμε κάποιες ιδέες και δραστηριότητες για έμπνευση, όμως η φαντασία δεν έχει όρια! Μπορείτε να συμμετέχετε με οποιαδήποτε δραστηριότητα κωδικοποίησης σας εμπνέει. Από ένα απλό επιδαπέδιο πλέγμα και βελάκια μέχρι την εκπαιδευτική ρομποτική και τις ψηφιακές εφαρμογές, κάθε ιδέα μπορεί να γίνει κώδικας για έναν καλύτερο πλανήτη.

Μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία, ανακαλύπτουμε ότι ο κώδικας δεν είναι μόνο μια σειρά από εντολές, αλλά ένας τρόπος να σκεφτόμαστε, να δημιουργούμε και να βρίσκουμε λύσεις για έναν πιο όμορφο και βιώσιμο πλανήτη.

As part of European Code Week 2026, we invite you to become Planet Protectors! 🌍

We give you some ideas and activities to inspire you, but imagination has no limits! You can participate with any coding activity that inspires you. From a simple floor grid and darts to educational robotics and digital applications, any idea can become code for a better planet.

Through play, creativity, problem-solving and collaboration, we discover that code is not just a series of commands, but a way to think, create and find solutions for a more beautiful and sustainable planet.

Οι μαθητές λαμβάνουν ένα γράμμα από τη Γη, μέσα από το οποίο ο πλανήτης τούς μιλά για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει, όπως η ρύπανση, τα απορρίμματα, οι πυρκαγιές και η καταστροφή του φυσικού περιβάλλοντος. Παράλληλα, τους καλεί να γίνουν οι μικροί του βοηθοί και να αναλάβουν μια σημαντική αποστολή: να τον οδηγήσουν σε ένα καθαρότερο και πιο όμορφο μέλλον!

Για να ολοκληρώσουν την αποστολή, οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν έναν κώδικα, εντοπίζοντας τη σωστή διαδρομή μέσα στο πλέγμα και προγραμματίζοντας το ρομπότ να φτάσει από την αφετηρία στον καθαρό πλανήτη. Μέσα από τη δραστηριότητα καλλιεργούν την υπολογιστική σκέψη, τον προγραμματισμό, τον προσανατολισμό στον χώρο, τη λογική ακολουθία και την επίλυση προβλημάτων.

Η αποστολή όμως δεν σταματά στην κωδικοποίηση. Όταν οι μαθητές ολοκληρώσουν με επιτυχία τη διαδρομή, λαμβάνουν ένα ευχαριστήριο μήνυμα από τη Γη, η οποία τους συγχαίρει για την προσπάθειά τους και τους ευχαριστεί που έγιναν οι μικροί της προστάτες.

Στη συνέχεια, περνούν από την ψηφιακή/υπολογιστική δράση στην προσωπική δέσμευση. Σε ειδικό φύλλο εργασίας ζωγραφίζουν την υπόσχεση που δίνουν στη Γη, επιλέγοντας τι μπορούν να κάνουν οι ίδιοι στην καθημερινότητά τους για την προστασία του πλανήτη.

Η δράση ολοκληρώνεται με την απονομή του Πιστοποιητικού “Code to Save the Planet”, ως συμβολική επιβράβευση της συμμετοχής και της προσπάθειάς τους.

Έτσι, η κωδικοποίηση γίνεται ένα εργαλείο για έναν ευρύτερο σκοπό: να συνδέσει την υπολογιστική σκέψη με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, την προσωπική ευθύνη και τη δράση για έναν πιο βιώσιμο πλανήτη.

Κωδικός Codeweek for all: cw26-xDdL9

Visit the website: https://codeweek.eu/

Activity Title: “Code to Save the Planet!”

Activity Type: Code Week Invitation

Activity Type: Open activity with physical presence

Address: your school

Activity Duration: 1 hours

Date: have you ever done the activity

Is it a recurring event: No

Topic: Non-Computer Activities through Play

Description

The students receive a letter from Earth, in which the planet speaks to them about the problems it faces—such as pollution, waste, wildfires, and the destruction of the natural environment. At the same time, it invites them to become its little helpers and undertake an important mission: to create the code that will guide Code Bee to Earth and help protect it.

The children carefully observe the grid, identify the correct path, and create their own algorithm using directional commands. Code Bee must reach Earth by passing by the water and the tree/forest, while avoiding the fire, the oil spill, and the factory—all of which symbolize environmental hazards.

Next, the students execute the commands step-by-step, check whether Code Bee followed the correct path, and—when necessary—identify and correct their errors (debugging). Through play, children gain hands-on familiarity with fundamental programming concepts—such as algorithms, command sequences, spatial orientation, and debugging—while simultaneously cultivating algorithmic and computational thinking, problem-solving skills, and persistence in seeking the correct solution.

In this way, coding is linked to a meaningful environmental message: "We code, we reach Earth, and we protect it!"

Audience: Preschool children, Primary School students

Number of participants: how many of your students took part, how many boys and how many girls

Age: Under 5 Kindergarten

Is it an extracurricular activity? No

Is it an activity within the curriculum? No

Code Week 4 All Code: cw26-xDdL9

Lead Teacher: None

Image: Add your own image or, if you wish, the image below

Organization Name: the name of your school

Organization Type: School

Language: Greek and English

Country: your country

Are you using Code Week resources in this activity?: No

Organizer Website: https://padlet.com/6niptyrnav/learning-through-coding-s023e0lz4f6v9w21jfok

Public Email: your or your school's email

I have read and agree to the terms of the privacy policy mentioned in this document: you will check it

AND CLICK ADD ACTIVITY

Επιλέγω – Δημιουργώ – Προγραμματίζω – Προστατεύω!

Το υλικό που συνοδεύει τη δράση περιλαμβάνει διαφορετικές προτάσεις για δραστηριότητες coding, αλγοριθμικής σκέψης, pixel art και δημιουργικής έκφρασης, με κοινό θέμα την προστασία του πλανήτη.

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επιλέξουν μία ή περισσότερες δραστηριότητες, ανάλογα με την ηλικία, τα ενδιαφέροντα και το επίπεδο των μαθητών τους.

Δεν απαιτείται η υλοποίηση όλων των προτεινόμενων δραστηριοτήτων. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μόνο το υλικό που σας ενδιαφέρει ή να δημιουργήσετε τη δική σας δραστηριότητα, αξιοποιώντας την κεντρική ιδέα της δράσης.

Η επιλογή είναι δική σας!

Μια ιδέα μπορεί να γίνει αφορμή για πολλές διαφορετικές δημιουργίες!

The materials accompanying the initiative include various suggestions for activities involving coding, algorithmic thinking, pixel art, and creative expression, all centered around the theme of protecting the planet.

Educators can choose one or more activities based on their students' age, interests, and proficiency level.

It is not required to carry out all the suggested activities. You may use only the materials that interest you or create your own activity by drawing on the initiative's core concept.

The choice is yours!

A single idea can spark many different creations!

Μια απλή δραστηριότητα unplugged coding που καλλιεργεί τη λογική σκέψη, την ακολουθία και την επίλυση προβλημάτων.

Αξιοποιώντας τη μέθοδο Pixel Art, εργάστηκαν πάνω σε ειδικά σχεδιασμένα φύλλα εργασίας. Καθένα ακολουθούσε ένα συγκεκριμένο χρωματικό μοτίβο, διαβάζοντας προσεκτικά τον «κώδικα» και χρωματίζοντας τα κουτάκια ανάλογα. Καθώς η διαδικασία προχωρούσε, ξεδιπλωνόταν σταδιακά η εικόνα: ο πλανήτης μας.

Μέσα από αυτή τη δημιουργική και παιγνιώδη προσέγγιση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες της κωδικοποίησης και της αλγοριθμικής σκέψης, χωρίς τη χρήση υπολογιστή.

Μια βιωματική, ευχάριστη και ταυτόχρονα εκπαιδευτική εμπειρία που συνδύασε την τεχνολογία, την τέχνη και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση – καλλιεργώντας στα παιδιά αξίες όπως η συνεργασία, η δημιουργικότητα και ο σεβασμός προς τον πλανήτη που μας φιλοξενεί.

Οι μαθητές καλούνται να σχεδιάσουν τον δικό τους κώδικα, επιλέγοντας ελεύθερα τη διαδρομή που επιθυμούν. Παρατηρούν το πλέγμα, σκέφτονται τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσει η CodeBee και σημειώνουν τις κατάλληλες εντολές κίνησης με βελάκια.

Κάθε παιδί μπορεί να επιλέξει διαφορετικό δρόμο, αρκεί η CodeBee να καταφέρει τελικά να φτάσει στον προορισμό της: τη Γη! 

Μέσα από τη δραστηριότητα τα παιδιά εξασκούνται στην ακολουθία εντολών, τον προγραμματισμό, τον προσανατολισμό στον χώρο, τη λήψη αποφάσεων και την επίλυση προβλημάτων, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τη δημιουργικότητα και την υπολογιστική τους σκέψη.

Combination of programming and sustainability 

https://seedsurvivor.com/agrium-games/Feeding%20the%20Future/

Educational game about the right water balance fro corn plants

Children try to find the right water balance for corn plants addind water from clouds. If they do it well,they will get more plants that need attention. With this way they learn that plants need water to grow, but they also need to learn how much each one needs.

Play the game here:

 https://leara-elearning.com/projects/nutrien/survivor_soak/

Με αφετηρία ένα πλέγμα γεμάτο γράμματα, τα παιδιά παρατήρησαν, αναζήτησαν το γράμμα Π, σχεδίασαν τη διαδρομή τους και αποτύπωσαν τις επιλογές τους με διαφορετικά χρώματα. Κάθε παιδί χάραξε τη δική του πορεία, προσπαθώντας να πετύχει τον στόχο και να ολοκληρώσει με επιτυχία την αποστολή.

Μέσα από τη δραστηριότητα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες του προγραμματισμού, ανέπτυξαν δεξιότητες χωρικού προσανατολισμού, λογικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων, ενώ παράλληλα εξασκήθηκαν στην αναγνώριση του γράμματος Π.

Η δραστηριότητα συνδύασε δημιουργικά την Υπολογιστική Σκέψη, την Προσχολική Γλώσσα και τη Μάθηση μέσα από το Παιχνίδι, αποδεικνύοντας ότι ο προγραμματισμός μπορεί να γίνει μια ευχάριστη περιπέτεια ακόμη και χωρίς τη χρήση ψηφιακής συσκευής!

Γιατί στον κόσμο του προγραμματισμού δεν υπάρχει μόνο ένας δρόμος για να φτάσουμε στον στόχο μας. Υπάρχουν διαφορετικές διαδρομές, επιλογές και λύσεις που μας βοηθούν να ανακαλύπτουμε, να σκεφτόμαστε και να μαθαίνουμε!

Can children learn to code without a computer? Of course they can!

With this fun worksheet, our little explorers will dive into the world of pixel art! By following the colour code and filling in the squares according to the numbers, they will gradually reveal an image of our beautiful planet Earth.

Coding, colouring and learning with a smile!