每個孩子在學習過程中，都會展現出屬於自己的積極態度與習慣，這就是「學習品質」✨

🌟 每個孩子都擁有9顆學習品質小種子：

🔍 真好奇 ｜ 🙋 好主動 ｜ 🎨 有創意
🤝 齊嘗試 ｜ 💡 有辦法 ｜ 🎯 好專心
⏳ 齊等候 ｜ 📏 守規則 ｜ 📋 有計劃

🌿 小種子還在成長中……

幼兒階段，這些小種子還在努力萌芽 🌱
很多看似「麻煩」的行為，其實是學習品質未成熟的表現，背後藏著滿滿的潛能！

孩子的行為 😅 背後的小種子 🌱

「手多多」，咩都想摸 🖐️ 🔍 真好奇

喜歡「插嘴」 🗣️ 🙋 好主動

想嘗試，但失敗了會生氣 😤 🤝 齊嘗試

💛 家長 × 老師，一起澆灌小種子

孩子的小種子需要大人用
關注 👀 ＋ 理解 💬 ＋ 適合的環境 🏡
來幫助它慢慢萌芽、茁壯成長 🌳

📝 親子約章的使命

幫助家長在日常生活中——
👁️ 看見種子　👍 肯定種子　🧭 引導種子
讓孩子一步步把內在潛能，轉化成投入學習的好品質 💪🌈

🌼 每一顆小種子，都值得被看見、被珍惜。
讓我們一起，陪孩子慢慢長大！

「專屬動作」是為每粒學習品質小種子 🌱

度身設計的身體動作！

當孩子在生活或學習中遇到困難、需要某粒小種子幫忙的時候，只要做出這個動作，就能召喚小種子的力量 💫

🎯 專屬動作有兩大好處：

🧒 幫助孩子 ── 更容易記住每粒小種子，讓抽象的品質變得具體、好玩！

👨‍👩‍👧 幫助大人 ── 隨時隨地用動作提示孩子，無需多言，一個動作就明白 😊

✏️ 設計原則

👐 簡單易做
不需要複雜的舞蹈動作，一個手勢、一個身體姿勢就足夠，孩子一學就會！

🔗 與種子的特性有關
看到動作，就能聯想到這粒種子可以怎樣幫忙，動作本身就是一個小小的提醒 💡

🌈 動作示範例子

🔭 「好專心」
專屬動作： 雙手像望遠鏡放在眼前
👀 「眼睛看，耳仔聽」── 專心就是用眼睛和耳朵全力接收！

🤗 「齊等候」
專屬動作： 雙手交叉抱住自己，輕輕拍一拍
⏳ 等待時要控制住自己，不急不衝，給自己一個溫柔的擁抱 🫂

🌱 一個小動作，就是一粒種子的召喚咒語！
讓我們和孩子一起，用身體記住每粒小種子的力量吧！ 💪✨

「小種子語言」就是把抽象的學習品質，用小種子作比喻的說話方式，讓孩子更容易理解和接受大人的引導 😊

✨ 小種子語言的魔法

🔄 把要求 → 變成邀請 🤝
🌈 把負面批評 → 變成正面引導 💛

在輕鬆愉快的氣氛下，

孩子更願意接受、更勇於嘗試！

💬 說話示範例子

📚 場景一：做功課時不夠專心

❌ 不要說 「你要專心啲做功課！」

✅ 建議說 「做功課要請好專心小種子幫手呀」

🌟 場景二：孩子不敢嘗試

❌ 不要說 「試吓啦，咩都要試吓！」

✅ 建議說 「齊嘗試小種子想幫你，不如我哋請佢出嚟一齊試一次 🤝✨」

💡 為什麼小種子語言這麼有效？

當大人用小種子語言說話，孩子聽到的不再是責備或命令，而是一個溫柔的邀請 🫶

小種子就像一位小夥伴，和孩子一起面對挑戰，讓孩子覺得自己有能力、有支持，自然更有信心去嘗試！ 🌱💫

🌼 一句小種子語言，

種下的是孩子心中的信心與勇氣！
讓我們一起學習這種說話的藝術吧～ 🗣️✨

🔔 活動前：召喚種子

在活動開始前，用邀請或提問的方式，讓孩子知道今次需要哪粒小種子幫忙，並和孩子一起做出專屬動作，正式邀請它出場！

🗣️ 「而家聽故事，我哋請好專心小種子出嚟幫手！」
(一起做出望遠鏡的專屬動作 🔭)

🗣️ 「今日講故事，要請邊粒小種子幫手呀？」
(讓孩子回答並做出專屬動作 🙋)

🗣️ 「不如請齊等候同守規則小種子，同我哋一齊去公園玩！」

⭐ 活動中：肯定種子

當觀察到孩子表現出某種學習品質時，立即用動作和語言肯定他，讓孩子知道自己做得好，小種子真的有出現！

🗣️ 「嘩！我見到你嘅好專心小種子出現咗喇！」(同時做出專屬動作 🔭)

🗣️ 「你好似請咗齊嘗試小種子幫手喎，積木跌咗都再試！💪」

🧭 活動中：引導種子

當孩子出現未成熟的行為時，不直接批評或制止，而是用小種子語言溫柔引導，肯定孩子的動機，再幫助他找到更成熟的表達方式 🫶

當孩子急著插嘴 🗣️ 「我知好主動小種子好想分享，不如我哋請齊等候小種子陪住佢，等一陣間輪到我哋先講。」

孩子亂摸東西 🖐️ 「真好奇小種子好想知呢樣係咩，我哋請埋守規則小種子，一齊問吓大人可唔可以摸。」

孩子不願等候 ⏳ 「齊等候小種子可以幫到我哋，一齊做個抱抱動作，等一等先。」(同時做出輕拍自己的專屬動作 🤗)

💡 引導的重點：
不是否定孩子「做錯」，而是肯定他的動機，再引導他用更成熟的方式來表達 🌈

🔁 活動後：回顧種子

完成活動後，和孩子一起回顧剛才用了哪些小種子，哪些種子幫了忙，讓孩子建立對自己學習能力的認識與自信 😊

🗣️ 「頭先寫字嘅時候，邊粒小種子幫到你呀？」
(讓孩子做動作回應 🙌)

🗣️ 「今日你同齊嘗試、有創意小種子一齊合作，畫咗幅好特別嘅畫！🎨」
(同時做兩個專屬動作)

🌟 四個階段，一個完整的小種子旅程

🌱 每一次召喚、每一句肯定、每一個引導，都是在幫孩子的小種子，一步一步長得更茁壯！ 💛✨

選定目標：與孩子一起選出最想栽種的 1-2 顆目標小種子。

動手創作：請孩子在約章上畫出目標小種子，也可以下載及列印小種子圖檔（彩色版/填色版）進行創作。

2️⃣ 第二步：設計專屬動作及簽署約章 ✍️

專屬動作：與孩子一起設計目標小種子的「專屬動作」。

許下承諾：與孩子一起做出小種子的「專屬動作」，並在章約上簽名或蓋上指模。

3️⃣ 第三步：上載照片打卡 📸

記錄時刻：拍攝孩子做出專屬動作以及約章作品。

開心分享：把照片上載至 Padlet 看板，與其他家長及老師分享你們的成果。

4️⃣ 第四步：每天日常實踐 🏡

當眼展示：將約章張貼在家中當眼位置。

時刻肯定：隨時隨地運用「專屬動作」和「小種子語言」，在日常生活中肯定孩子的努力與進步！