Massa kwalitatief vergelijken, (on)gelijk maken, ordenen en samenstellen.

In een proefopstelling onderzoeken hoe planten uit zaden groeien.

Een echte (kleine) pompoen of een paar sierpompoenen

Een knuffel/handpop van een eekhoorn (of een afbeelding van Eekhoorn)

Een doek of een grote doos

Vergrootglazen en papier met getekende 'voetstappen'

Klassikale rol: Geef de kleuter die de pre-teach kreeg de minipompoen vast tijdens het voorlezen in de grote kring. Zodra Eekhoorn in het boek schrikt dat de pompoen weg is, mag de kleuter de pompoen even onder een doekje verstoppen.

De begrippen wegdoen, weg(nemen), verminderen, minder, eraf, gelijk maken en (gelijke) groepjes maken kennen en gebruiken bij het aftrekken van maximaal 5 voorwerpen in concrete situaties.

• Materialen: Verschillende soorten en maten (echte) pompoenen, een balansweegschaal, lintmeters, touwtjes, vergrootglazen en een 'detective-notitieboekje'.

• Opdracht:

  • Wegen & Vergelijken: Welke pompoen is zwaarder? orden de pompoenen van licht naar zwaar op de balans.

  • Omtrek meten: Meet met een touwtje hoe dik een pompoen is. Knip het touwtje af en plak het in het notitieboekje om de lengtes te vergelijken.

  • Sporenonderzoek: Zoek met het vergrootglas naar "sporen" van de dief op en rond de pompoenen.

2. Reken- & Puzzelhoek: Het Bladeren- & Pompoenenspoor

• Materialen: Uitgeknipte papieren bladeren (in herfstkleuren) en nummerkaarten of dobbelstenen.

• Opdracht:

  • Patronen & Volgorde: Maak patronen met bladeren (bv. rood-geel-oranje-rood-geel-oranje) om de weg naar de gestolen pompoen te leggen.

  • Matrix / Teltafel: Schik pompoenen op kleur en grootte in een raster (matrix) of laat kleuters "voorraden" verdelen: "Eekhoorn wil 10 bladeren/pompoenen verstoppen. Verdeel ze over 2 holletjes."

3. Taal- & Schrijfhoek: Detectivebureau & Gezocht-Posters

• Materialen: Sjabloon voor een "GEZOCHT"-poster, stempels, voorbeeldkaartjes met woorden (dief, pompoen, eekhoorn, blad, bos), speelgoedvergrootglazen.

• Opdracht:

  • Gezocht-poster maken: Kleuters tekenen de verdachte (of de "dief" uit het boek) en stempelen of schrijven de beginletters/woorden erbij.

  • Geheimschrift / Detectivebriefjes: Schrijf opdrachten in spiegelbeeld of met 'onzichtbare' wasco die de kinderen moeten overschilderen met waterverf om de aanwijzingen te ontdekken.

4. Huishoek / Dramahoek: Bospicknick & Eekhoorns Voorraad

• Materialen: Eekhoorn-oortjes/staarten, mandjes, plastic of vilten herfstproducten (pompoenen, eikels, kastanjes, bladeren).

• Opdracht / Spel: Eekhoorn is erg wantrouwig en denkt dat iedereen zijn spullen steelt.

• Doel: Rollenspel over emoties (boosheid, achterdocht, opluchting) en samenwerken. "Hoe leggen we aan Eekhoorn uit wat er écht met de bladeren/pompoenen gebeurt in de herfst?"

5. Sensorische & Bouwhoek: Pompoen-Labyrint & Diefstal-Beveiliging

• Materialen: Speelzand of maïs/linzen in een beestjestafel, miniaturen van pompoenen, blokken.

• Opdracht:

  • Bouwen: Bouw een "veilig hekwerk" of kasteel rondom de grote pompoen zodat de dief er niet bij kan.

  • Labyrint: Maak in het zand of met houten latjes een doolhof waarin de kleuter de pompoen moet terugvinden.

Hoeveelheden vergelijken en het verschil benoemen in concrete situaties.

BENODIGDHEDEN

• dobbelsteen met kaartjes

• de kaartjes

• vliegenmepper

BESCHRIJVING

• de speler die aan de beurt is gooit met de dobbelsteen. De kleuters meppen zo snel als mogelijk op een overeenkomstig kaartje

Gelijkenissen en verschillen tussen planten verwoorden op basis van verschillende kenmerken.

Enkele veelvoorkomende planten in de eigen omgeving herkennen en benoemen.

De levenscyclus van een plant beschrijven en daarbij de begrippen geboren worden, kiemen, groeien en sterven kennen en gebruiken.