Im Projekt «Strafrecht hautnah erleben» setzen sich die Teilnehmenden der Projektwoche an der Kantonsschule Frauenfeld intensiv mit zwei unterschiedlichen Rechtsfällen auseinander. Für jeden Fall bereiten sich eine Anklage und eine Verteidigung selbstständig auf die Gerichtsverhandlung vor. Dabei analysieren sie den jeweiligen Fall, sammeln Argumente und überlegen sich, wie sie ihre Position vor Gericht überzeugend vertreten können. Unterstützung erhalten sie morgen von einem professionellen Anwalt, der ihnen wertvolle Einblicke in die juristische Arbeit gibt. Am Freitag folgt der Höhepunkt der Woche: Die beiden Fälle werden nacheinander am Bezirksgericht Frauenfeld in nachgestellten Gerichtsverhandlungen ausgetragen. Welche Seite kann das Gericht mit ihren Argumenten überzeugen und wie werden die beiden Fälle ausgehen? Wir begleiten die Teilnehmenden auf ihrem Weg in den Gerichtssaal.  Der ausführliche Bericht folgt.

(Sihana, Alessandra, Lea)

(Elvira, Lanika, Linda)

(Noëmi,Timea)

Kann Mathe mehr sein als nur pure Zahlen, Variablen und Formeln? In dieser Woche geht es darum, der interessierten Schülerschaft zu zeigen, wie vielseitig die Mathematik und deren Anwendungen in unserem Alltag sein können. Es werden viele verschiedene Themen angeschaut, welche vielleicht auch für weniger Mathe-Enthusiastische sehr spannend sein können wie beispielsweise Sportwetten und deren Wahrscheinlichkeit zu gewinnen, aber auch ihr grosses Risiko. Begleitet von engagierten Lehrpersonen werden die motivierten Schüler gewiss einiges lernen und vielleicht auch profitieren von den nicht selbst finanzierten Sportwetten... Der krönende Abschluss zu allen Themen wird am Freitag auch ein Film sein. Mehr Details im Verlaufe der Woche. (Yanis, Raphael)

Am Montagmorgen trafen wir uns und bekamen wichtige Informationen zu unserer Aufgabe und zum Ablauf der Woche. Danach haben wir uns in verschiedene Gruppen eingeteilt. So konnten wir uns kennenlernen und gemeinsam planen, wie wir unsere Berichte gestalten wollen.

Anschliessend bekamen wir einen ersten Einblick in das Reporterleben. Wir lernten, worauf es beim Beobachten, Fotografieren, Filmen und Schreiben ankommt.

Danach ging es an die eigenen Präsentationsvideos. Dabei konnten wir uns vorstellen und erklären, warum wir dieses Projekt gewählt haben.

Nach der Mittagspause begann der eigentliche Teil unserer Arbeit: Wir starteten mit unseren Reportagen. Wir machten uns an die verschiedenen Projekte und begannen mit dem Schreiben.

Am Ende entstehen daraus unsere fertigen Beiträge, die auf dem Padlet der Sonderwoche sowie auf "pause"-online veröffentlicht werden. (Tamara, Viviana, Anissa)

(Elvira, Lanika, Linda)

In diesem Projekt erfahren die Teilnehmenden wie diese zwei, auf den ersten Blick, völlig unterschiedlichen Welten miteinander verbunden sind. Hier erschaffen kreative Köpfe einzigartige und farbenfrohe Kunstwerke.

Dabei sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt. Mit Glitzer, Farben, Formen, Mustern und verschiedenen Materialien entstehen kreative Werke, die nicht nur auffallen, sondern auch eine Botschaft vermitteln. Welche Rolle die Politik dabei spielt, werden wir in unserem nächsten Artikel genau untersuchen.

(Jael, Serafina, Anika)

Doch was steckt wirklich hinter diesem scheinbar einfachen Spiel? Welche Strategien entscheiden über Sieg oder Niederlage? Wie kann man die Züge des Gegners erahnen und gleichzeitig mehrere Schritte vorausplanen?

In diesem Projekt tauchen die Teilnehmenden in die faszinierende Welt des Schachs ein und lernen das Spiel aus einer ganz neuen Perspektive kennen. Ob Anfänger oder bereits mit Schacherfahrung, in diesem Kurs ist jeder willkommen.

Die Gruppe beschäftigt sich mit verschiedenen Spielstrategien, taktischen Zügen und typischen Schachmustern. Dabei geht es nicht nur darum, die Figuren richtig zu bewegen, sondern vor allem darum, vorauszudenken, Entscheidungen zu treffen und die eigenen Züge geschickt zu planen.

Schritt für Schritt lernen die Teilnehmenden, wie man eine Partie aufbaut, Chancen erkennt und auf die Züge des Gegenübers reagiert. Sie probieren unterschiedliche Strategien aus, spielen eigene Partien und können dabei ihre Fähigkeiten immer weiter verbessern.  Am kommenden Donnerstag können die Teilnehmenden ihr neu gelerntes Wissen bei einem Schachturnier unter Beweis stellen. Wer gewinnt, kann man an dieser Stelle nachlesen.

(Jael, Anika, Serafina)

(Elvira, Lanika, Linda)