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      <title>Accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers au lycée Maupassant Fécamp by </title>
      <link>https://padlet.com/katia_fiollet1/rzwqwmtbyi77</link>
      <description>Ce padlet a pour objectif de partager avec les professeurs du lycée Maupassant Descartes de Fécamp, des informations, des outils, des témoignages..... concernant les différents troubles des apprentissages et de la façon de les accompagner au mieux dans l&#39;accompagnement des élèves concernés.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-18 17:04:55 UTC</pubDate>
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         <title>La dyspraxie</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
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         <description><![CDATA[<div>courte vidéo du Docteur Alain Pouhet, médecin en rééducation fonctionnelle au CHU de Poitiers, expliquant très clairement le trouble dyspraxie et les conséquences sur les apprentissages.<br><a href="https://www.dailymotion.com/video/xnydie">https://www.dailymotion.com/video/xnydie</a><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 10:56:06 UTC</pubDate>
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         <title>La dyslexie</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
         <link>https://padlet.com/katia_fiollet1/rzwqwmtbyi77/wish/260213422</link>
         <description><![CDATA[<div>Témoignage de Christelle, aujourd'hui adulte,  sur son vécu de dyslexique à l'école.<br><a href="https://youtu.be/0Iw4Vun6WLU">https://youtu.be/0Iw4Vun6WLU</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 11:11:15 UTC</pubDate>
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         <title>Les troubles dys et l&#39;inclusion</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
         <link>https://padlet.com/katia_fiollet1/rzwqwmtbyi77/wish/260214197</link>
         <description><![CDATA[<div>Courte vidéo du Docteur Alain Pouhet, médecin en rééducation fonctionnelle au CHU de Poitiers, expliquant les besoins scolaires de ces élèves et comment mettre en place une inclusion efficace.<br><a href="https://youtu.be/8Q9BnwGJEP8">https://youtu.be/8Q9BnwGJEP8</a> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 11:21:54 UTC</pubDate>
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         <title>Les troubles dys </title>
         <author>katia_fiollet1</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'analyse du sociologue P. Liotard, université Lyon 1, sur la façon dont la société et l'école accueille et accompagne les élèves, les personnes dys., les personnes différentes.<br><a href="https://youtu.be/mrN2jcNsLW0">https://youtu.be/mrN2jcNsLW0</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 11:32:14 UTC</pubDate>
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         <title>Des dyslexiques célèbres.....</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub><sup></sup></sub></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 11:37:37 UTC</pubDate>
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         <title>Aménagements des examens</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vidéo expliquant le rôle des secrétaires dans le cadre des aménagements d'examen (secrétaires lecteurs, scripteurs, reformulateurs). Cette vidéo a été réalisée au lycée Maupassant de Fécamp par Canopé.<br><br><a href="http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys">http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 12:27:51 UTC</pubDate>
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         <title>Des outils pour écrire </title>
         <author>katia_fiollet1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Des propositions et une expérience d'utilisation d'outils en classe pour permettre aux élèves dys et aux élèves en difficulté de dépasser les difficultés de l'écrit.<br><a href="http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys">http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 12:33:03 UTC</pubDate>
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         <title>Des outils pour lire</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
         <link>https://padlet.com/katia_fiollet1/rzwqwmtbyi77/wish/260219893</link>
         <description><![CDATA[<div>des propositions et une expérience d'utilisation d'outils en classe pour permettre aux élèves dys et aux élèves en difficulté de dépasser les difficultés de lecture<br><a href="http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys">http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 12:37:34 UTC</pubDate>
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         <title>Des outils pour les mathématiques</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Des propositions et une expérience d'utilisation d'outils en classe pour permettre aux élèves dys et aux élèves en difficulté de dépasser les difficultés de lecture et de compréhension des consignes.<br><a href="http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys">http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 12:40:47 UTC</pubDate>
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         <title>Utiliser One Note</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Des propositions et une expérience d'utilisation d'outils numériques en classe pour mieux s'organiser et devenir plus autonome face aux apprentissages pour des élèves dys ou des élèves en difficulté.<br><a href="http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys">http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 12:44:51 UTC</pubDate>
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         <title>Construire et utiliser les cartes mentales</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Des propositions et une expérience d'organisation de classe (en STI2D) et de construction et d'utilisation de cartes mentales pour rendre la mémorisation plus efficace.<br><a href="http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys">http://www.cndp.fr/crdp-rouen/index.php/mont-saint-aignan/ressources-et-services/perseverance-scolaire/videos-dys</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 12:48:53 UTC</pubDate>
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         <title>Un site......</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
         <link>https://padlet.com/katia_fiollet1/rzwqwmtbyi77/wish/260221395</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce site est celui d'une mère et d'une grand-mère (d'un enfant dys...). La grand-mère est une enseignante à la retraite et elle met à la disposition de chacun les outils qu'elle a construits au fur et à mesure de la scolarité de son petit-fils. Les outils concernent toutes les disciplines du primaire jusqu'au lycée. Ce site m'a été indiqué par des professeurs d'anglais qui utilisent beaucoup les outils proposés. On y trouve également des ressources plus scientifiques.<br><a href="https://fantadys.com/">https://fantadys.com/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 12:55:29 UTC</pubDate>
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         <title>Un autre site..... et un outil...</title>
         <author>katia_fiollet1</author>
         <link>https://padlet.com/katia_fiollet1/rzwqwmtbyi77/wish/260222076</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.cartablefantastique.fr">https://www.cartablefantastique.fr</a><br>  Créée en octobre 2010, l’association Le Cartable Fantastique a pour objet « <strong>l’aide à l’inclusion scolaire d’enfants en situation de handicap, et en particulier, d’enfants dyspraxiques</strong> ». Elle a reçu plusieurs prix.<br> En accord avec la démarche du Cartable Fantastique qui consiste <strong>à croiser les regards de chercheurs en sciences cognitives et ceux d’enseignants</strong>, l’équipe du Cartable Fantastique est dirigée par <strong>Caroline Huron</strong>, chercheuse en sciences cognitives, et <strong>Valérie Grembi</strong>, ancienne enseignante et directrice d’école. Caroline Huron est la <strong>présidente</strong> de l’association, Valérie Grembi en est la <strong>directrice et coordinatrice pédagogique</strong>.<br> Vous y trouverez :</div><ul><li>des leçons et des exercices déjà adaptés dans la rubrique <a href="https://www.cartablefantastique.fr/lecons-exercices-evaluations-2/acces-aux-ressources/"><strong>Leçons et exercices</strong></a></li><li>des outils à utiliser en classe par les élèves dans la rubrique <a href="https://www.cartablefantastique.fr/outils-pour-compenser/comment-compenser/"><strong>Outils pour compenser</strong></a></li><li>des ressources pour adapter des contenus scolaires <a href="https://www.cartablefantastique.fr/outils-pour-adapter/16-principes-pour-adapter/"><strong>Outils pour adapter</strong></a></li></ul><div><a href="https://www.cartablefantastique.fr/outils-pour-compenser/le-ruban-word/"><strong>https://www.cartablefantastique.fr/outils-pour-compenser/le-ruban-word/</strong></a></div><ul><li>Le ruban Word du Cartable Fantastique permet <strong>aux élèves</strong> de réaliser plus simplement à l’ordinateur un certain nombre d’actions qui sont essentielles au travail en classe. Ils peuvent ainsi poser des opérations, utiliser des tableaux de numération, de conversion, de proportionnalité, faire afficher des tables de multiplication et d’addition, faire des schémas en électricité. Un certain nombre de fonctionnalités permettent de rendre les textes plus accessibles (choix de police, d’interligne, d’écartement des lettres, surlignage, lecture vocale etc.). <br><strong>Pour les enseignants</strong>, ces rubans comportent des fonctionnalités supplémentaires qui facilitent la réalisation et l’adaptation de supports à destination des élèves. </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-13 13:02:55 UTC</pubDate>
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