<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Grammatica latina by benedetta_lanza</title>
      <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina</link>
      <description>Made with MOLTA MOLTA ANSIA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-23 17:14:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-10 06:11:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/150267337/3cec68f5a53e6e95ca5e7e1308eed7fb/51685289_Colosseo_Colosseo_a_Roma_Italia_riga_icone_arte_per_applicazioni_di_viaggio_e_siti_web_Arch.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Verbo anomalo &quot;eo&quot;</title>
         <author>denisejhelton</author>
         <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173457701</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/150267337/f4f4ee303544d7ce2cf4d68c82566a7e/Schermata_2017_05_23_alle_19_40_11.png" />
         <pubDate>2017-05-23 17:44:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173457701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verbi anomali &quot;volo, nolo e malo&quot;</title>
         <author>denisejhelton</author>
         <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173457882</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/150267337/560529b46706a01758b989d504b094de/Schermata_2017_05_23_alle_19_19_37.png" />
         <pubDate>2017-05-23 17:44:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173457882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verbo anomalo &quot;fero&quot;</title>
         <author>denisejhelton</author>
         <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173458088</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/150267337/01a676e8a9e270fc7e0dd916e25fc4d2/Schermata_2017_05_23_alle_19_39_57.png" />
         <pubDate>2017-05-23 17:45:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173458088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verbi deponenti e semideponenti</title>
         <author>denisejhelton</author>
         <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173458367</link>
         <description><![CDATA[<div>I verbi deponenti sono verbi che presentano forma passiva ma hanno significato attivo. <br><br>I coniugazione: hortor-aris-hortatus sum-ari = "esortare"<br>II coniugazione: vereor-eris-veritus sum-eri = "temere"<br>III coniugazione: sequor-eris-secutus sum-segui = "seguire"<br>IV coniugazione: largir-iris-largitus sum-iri = "regalare"<br><br>I verbi semideponenti sono verbi che hanno forma attiva nei tempi derivati dal tema del presente e forma passiva nei tempi derivati dal tema del perfetto. Il loro significato è sempre attivo.<br><br>audio-es-ausus sum-ere = "osare"<br>gaudio-es-gavisus sum-ere = "gioire"<br>soleo-es-solitus sum-ere = "essere solito"<br>fido-is-fisus sum-ere = "fidarsi"<br>confido-is-confisus sum-ere = "confidare"<br>diffido-is-diffisus sum-ere = "diffidare"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-23 17:46:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173458367</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comparativi</title>
         <author>denisejhelton</author>
         <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173460191</link>
         <description><![CDATA[<div>L'aggettivo di grado comparativo esprime una qualità tramite il confronto di due termini. A seconda che il primo termine i paragone abbia una qualità di grado maggiore, minore o uguale rispetto al secondo termine si avranno il comparativo di maggioranza, minoranza ed uguaglianza.<br><br>Comparativo di maggioranza:&nbsp;<br>Si forma aggiungendo al tema dell'aggettivo il suffisso -ior per il maschile e femminile e -ius per il neutro. Si declina come i sostantivi del primo gruppo della terza declinazione.<br><br>Comparativo di minoranza:<br>Si forma premettendo l'avverbio minus all'aggettivo di grado positivo. Il secondo termine di paragone si esprime con quam ed il caso del primo termine.<br><br>Comparativo di uguaglianza:<br>Si forma premettendo tam all'aggettivo; il secondo termine di paragone si esprime con quam ed il caso del primo termine.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-23 17:54:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173460191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uso dei comparativi</title>
         <author>denisejhelton</author>
         <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173462448</link>
         <description><![CDATA[<div>Il secondo termine di paragone introdotto da un comparativo di maggioranza:<br>Si trova espresso con quam ed il caso del primo termine quando il primo termine si trova in un caso obliquo (gen, dat e abl); in ablativo semplice quando il secondo termine è espresso da un pronome relativo; è indifferente quando il primo termine è in caso diretto (nom o acc).<br><br>Se il comparativo latino non istituisce un paragone, ma esprime un grado di intensità maggiore del normale, si definisce comparativo assoluto. <br>Il comparativo può essere rafforzato con avverbi. <br><br>Per esprimere un'idea di sproporzione tra due termini, il latino usa quam pro + ablativo.<br>Quando il confronto tra due aggettivi esprime un grado di intensità maggiore rispetto al normale per entrambi, si possono avere due comparativi di maggioranza.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-23 18:01:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173462448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Superlativi</title>
         <author>denisejhelton</author>
         <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173465012</link>
         <description><![CDATA[<div>Il grado superlativo esprime una quantità al massimo grado e può essere assoluto o relativo: è assoluto quando non sono presenti confronto, è relativo quando si esprime un confronto.<br>Il latino i due superlativi presentano la stessa forma: al tema dell'aggettivo si aggiunge il suffisso -issimus -issima -issimum.<br><br>Il superlativo relativo esprime il massimo grado di una qualità in relazione a tutti gli altri termini di confronto. questa relazione è detta complemento partitivo e si esprime con:<br>genitivo partitivo; e/ex/de + ablativo;&nbsp; inter o apud + accusativo.<br><br>Il superlativo può essere rafforzato mediante alcuni avverbi (longe "di gran lunga", facile "senza dubbio", vel "addirittura", quam "il più possibile") oppure mediante l'aggettivo unus-a-um ("senza confronto").</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-23 18:11:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173465012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Comparativi e superlativi particolari</title>
         <author>denisejhelton</author>
         <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173467036</link>
         <description><![CDATA[<div>Gli aggettivi con il nominativo in -er presentano il comparativo regolare ma formano il superlativo aggiungendo il suffisso -rimus-a-um.<br><br>Un gruppo di sei aggettivi della seconda classe in -ilis ha il comparativo regolare ma il superlativo che si forma con il suffisso -limus-a-um. (facilis-e; difficilis-e; similis-s; dissimilis-e; humilis-e e gracilis-e).<br><br>Gli aggettivi della prima classe che al nominativo terminano in -eus, -ius, -uus formano il comparativo ed il superlativo premettendo all'aggettivo di grado positivo l'avverbio magis per il comparativo e maxime per il superlativo.<br><br>Gli aggettivi composti uscenti al nominativo in -dicus, -ficus, -volus formano il comparativo in -entior ed il superlativo in -entissimus.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-23 18:19:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173467036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formazione e gradi dell&#39;avverbio</title>
         <author>denisejhelton</author>
         <link>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173480141</link>
         <description><![CDATA[<div>Gli avverbi sono parti invariabili del discorso che si uniscono a un altro elemento della frase per precisarne o modificarne il senso. Alcuni avverbi sono primitivi, altri derivano da aggettivi. Questi ultimi  possono avere sia il comparativo sia il superlativo.<br><br>Il comparativo di maggioranza degli avverbi coincide con il neutro singolare del comparativo dell'aggettivo corrispondente. I comparativi di minoranza e di uguaglianza degli avverbi si formano in modo analogo a quelli degli aggettivi.<br><br>Il superlativo dell'avverbio si forma dal superlativo dell'aggettivo corrispondente con l'uscita in -e. <br><br>Hanno il comparativo e il superlativo anche alcuni avverbi che non derivano da aggettivi. mInoltre, gli aggettivi che formano il superlativo in modo particolare mantengono la stessa forma anche nell'avverbio superlativo corrispondente.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-05-23 19:17:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/denisejhelton/grammaticalatina/wish/173480141</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
