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      <title>Curadoria digital no ensino de língua estrangeira. by Érica</title>
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      <description>Elaboração de padlet para a disciplina de Instrumentalização para Ead. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-18 23:44:13 UTC</pubDate>
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         <title>Asignatura Instrumentalización para la EaD, nombre del alumna: Érica Tomasi y de los profesores: André Firpo Beviláqua y Matusa Mendes.</title>
         <author>ericatmst</author>
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         <description><![CDATA[<p>En esta actividad, producir un portafolio de recursos digitales útiles para alumnos de la carrera de Letras Español EaD. Entonces, vamos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-18 23:57:06 UTC</pubDate>
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         <title>Artigo: </title>
         <author>ericatmst</author>
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         <description><![CDATA[<p>La conservación digital es un área de creciente interés académico y práctico, especialmente en la era de la información, donde el volumen de datos disponibles puede ser incontable. La conservación digital se basa en diversas teorías y prácticas de organización y gestión de la información y en teorías de la educación, la comunicación y las ciencias de la información.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-19 00:00:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ericatmst</author>
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         <description><![CDATA[<p>Antecedentes teóricos</p><p>1) Teorías de la organización de la información:</p><p>Biblioteconomía y Ciencias de la Información: la conservación digital comparte muchos principios con la biblioteconomía, donde la organización, la clasificación y el acceso a la información ocupan un lugar central.</p><p>Gestión del conocimiento: Este campo sienta las bases para recopilar, clasificar y difundir información útil dentro de una organización o comunidad.</p><p>2. Teorías educativas:</p><p>Constructivismo: La conservación digital puede considerarse una actividad constructivista en la que los conservadores no sólo recopilan información, sino que también la interpretan y la relacionan con contextos específicos, facilitando el aprendizaje.</p><p>Aprendizaje basado en proyectos: La práctica de la conservación digital puede integrarse en proyectos educativos en los que los alumnos investigan, organizan y comparten información de forma colaborativa.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-19 00:02:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ericatmst</author>
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         <description><![CDATA[<p>Roberta Orlando, coordinadora y consultora de Richmond, habla de las ventajas de utilizar internet en la enseñanza de cualquier lengua extranjera y da ejemplos de herramientas que motivan y despiertan el interés y una mayor participación entre los estudiantes, como blogs, podcasts, marcadores sociales, Wikis, YouTube y Moodle. También habla del papel del inglés como lengua internacional, que ha provocado cambios en las técnicas y enfoques de enseñanza, así como en el material.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-19 00:07:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ericatmst</author>
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         <description><![CDATA[<p>3. Teorías de la comunicación:</p><p>Teoría de la información: aborda cómo se codifica, transmite y descodifica la información, algo crucial para entender cómo se conserva y circula la información digitalmente.</p><p>Medios de comunicación y estudios culturales: aborda cómo se interpreta y utiliza la información en contextos culturales específicos, lo que influye en la crítica y la conceptualización de la conservación.</p><p>Enfoque metodológico cualitativo</p><p>La metodología cualitativa es apropiada para los estudios de conservación digital porque permite un análisis en profundidad de los procesos y prácticas implicados. Pueden utilizarse métodos como entrevistas, análisis de contenido, observación participante y estudios de casos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-19 00:08:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ericatmst</author>
         <link>https://padlet.com/ericatmst/rzjx53tbh676njyg/wish/3056915261</link>
         <description><![CDATA[<p>A curadoria digital é uma prática complexa e multidimensional que se baseia em fundamentos teóricos de diversas disciplinas. Utilizando uma abordagem qualitativa e os cinco princípios de Deschaine e Sharma (2015), as pesquisas podem oferecer insights valiosos sobre como a informação é gerida e utilizada no contexto digital, contribuindo para a eficácia da comunicação e a educação na era da informação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-19 00:09:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ericatmst</author>
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         <description><![CDATA[<p>Mi experiencia de aprender una lengua extranjera en un entorno de aprendizaje a distancia: muy eficaz cuando está bien estructurada, utilizando una combinación de recursos tecnológicos y métodos interactivos. La atención debe centrarse en crear un entorno atractivo y colaborativo en el que los estudiantes se sientan cómodos practicando y mejorando sus conocimientos lingüísticos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-19 00:11:27 UTC</pubDate>
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