Oppgaven: Beskriv noen kunsterinske og kuturelle utrykk fra et spansktallende land.

Tips:

Artes; Pablo Picasso, Frida Kahlo

Musica; Tango, Reggaton, flamenco osv

Fiestas; Día de los Muertos, La Tomatina, San Fermin , Fiesta de San Juan osv...

Etter din forberedte presentasjon vil eksamen avsluttes med fagsamtale. Samtalen vil muligvis dreie seg litt om oppgaven du har trukket, men vil berøre mest andre temaer.

Eksamen varer i ca. 30 minutter. Maks 10 min fremføring.

Møt opp på skolen minst 15 min før ditt oppsatte tidspunkt

Vær klar med eventuell presentasjon, utstyr du trenger og en backup-plan hvis data eller internett skulle svikte.

·       Culture and country

·       Communication

·       English in the world

·       Literature

·       Different roles in society

Oppgaven: Lag en valgfri presentasjon der du introduserer Spania for en person som aldri har vært der før.

Tips:

• Praktiske tips for en førstegangsbesøkende

• beliggenhet, klima og viktige byer

• Kultur

• Kjente severdigheter eller steder å besøke

  
  

Etter din forberedte presentasjon vil eksamen avsluttes med fagsamtale. Samtalen vil muligvis dreie seg litt om oppgaven du har trukket, men vil berøre mest andre temaer.

Eksamen varer i ca. 30 minutter. Maks 10 min fremføring.

Møt opp på skolen minst 15 min før ditt oppsatte tidspunkt

Vær klar med eventuell presentasjon, utstyr du trenger og en backup-plan hvis data eller internett skulle svikte.

Etter din forberedte presentasjon vil eksamen avsluttes med en fagsamtale. Samtalen vil dreie seg litt om oppgaven du har trukket, men vil berøre mest andre temaer.

Eksamen varer i 45 minutter. Maks 10 min fremføring. Du må ha med en praktisk del i løpet av eksamen.

Møt opp på skolen minst 15 min før ditt oppsatte tidspunkt

Vær klar med eventuell presentasjon, utstyr du trenger og en backup-plan hvis data eller internett skulle svikte.

Oppgaven: Velg et spansktallende by, bruk fantasien og fortell hvor du har vært, hva du har gjort, sett og opplevd.

Etter den forberedte presentasjonen vil du lytte til en spansktekst. Du kan lytte på den i omtrent fem minutter. Du skal deretter vise at du forstår innholdet ved å gjengi hovedinnholdet på norsk. Eksamen avsluttes med en fagsamtale. Samtalen kan i noe grad ta utgangspunkt i oppgaven du har trukket, men vil hovedsakelig omhandle andre relevante temaer innenfor faget.

Eksamen varer i ca. 30 minutter. Maks 10 min fremføring.

Møt opp på skolen minst 15 min før ditt oppsatte tidspunkt

Vær klar med eventuell presentasjon, utstyr du trenger og en backup-plan hvis data eller internett skulle svikte.

Presentasjonen skal ikke fokusere på å oppgi det endelige resultatet av operasjonen. I stedet skal kandidaten analysere prosessen som oppstår når to diskrete mengder vurderes som deler av en større helhet.

Følgende problemstillinger kan inngå:

1. Hvordan kan begrepet «én» forstås i ulike sammenhenger, eksempelvis innen matematikk, filosofi, økonomi og samfunnsvitenskap?

2. Hvilke forutsetninger må være oppfylt for at to separate enheter skal kunne kombineres?

3. Hvordan har menneskeheten historisk utviklet ideen om addisjon?

4. Kan resultatet av å kombinere to enheter tolkes forskjellig avhengig av tallsystem, definisjoner eller abstraksjonsnivå?

5. Hvilke konsekvenser ville det fått for moderne teknologi dersom operasjonen mellom to enheter representert ved «1 + 1» ikke fungerte slik vi forventer?

6. Drøft forskjellen mellom å vite utfallet av en operasjon og å forstå hvorfor utfallet oppstår.

Presentasjonen skal inneholde:

• En historisk redegjørelse.

• Minst én filosofisk refleksjon.

• En praktisk demonstrasjon med fysiske objekter.

• En kritisk vurdering av alternative perspektiver.

• En avsluttende diskusjon der publikum inviteres til å trekke sine egne konklusjoner om hva som faktisk skjer når «1» møter «1».

Viktig: Kandidaten skal under ingen omstendigheter avsløre det direkte numeriske utfallet av operasjonen, men skal gi publikum tilstrekkelig grunnlag til å resonnere seg frem til egne svar.

Presentasjonen skal ikke fokusere på å oppgi det endelige resultatet av operasjonen. I stedet skal kandidaten analysere prosessen som oppstår når to diskrete mengder vurderes som deler av en større helhet.

Følgende problemstillinger kan inngå:

1. Hvordan kan begrepet «én» forstås i ulike sammenhenger, eksempelvis innen matematikk, filosofi, økonomi og samfunnsvitenskap?

2. Hvilke forutsetninger må være oppfylt for at to separate enheter skal kunne kombineres?

3. Hvordan har menneskeheten historisk utviklet ideen om addisjon?

4. Kan resultatet av å kombinere to enheter tolkes forskjellig avhengig av tallsystem, definisjoner eller abstraksjonsnivå?

5. Hvilke konsekvenser ville det fått for moderne teknologi dersom operasjonen mellom to enheter representert ved «1 + 1» ikke fungerte slik vi forventer?

6. Drøft forskjellen mellom å vite utfallet av en operasjon og å forstå hvorfor utfallet oppstår.

Presentasjonen skal inneholde:

• En historisk redegjørelse.

• Minst én filosofisk refleksjon.

• En praktisk demonstrasjon med fysiske objekter.

• En kritisk vurdering av alternative perspektiver.

• En avsluttende diskusjon der publikum inviteres til å trekke sine egne konklusjoner om hva som faktisk skjer når «1» møter «1».

Viktig: Kandidaten skal under ingen omstendigheter avsløre det direkte numeriske utfallet av operasjonen, men skal gi publikum tilstrekkelig grunnlag til å resonnere seg frem til egne svar.