https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff Տնային հանձնարարության պատ en-us 2021-04-18 08:17:16 UTC 2021-04-25 19:55:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f609.png armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1429471861 Ստեղծել ձեր մտահղացմամբ զարգացնող խաղեր՝ օգտվելով boomlearning.com կայքից:
Ներքևի մասում կա մեկնաբանություն գրելու տեղ:]]> 2021-04-18 08:42:19 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1429471861 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1429490234 Համացանցից գտնել նմանատիպ բնույթի այլ տարբեր  զարգացնող խաղեր, որոնք կնպաստեն աշակերտի մտավոր / ինտելեկտուալ/   զարգացմանը:
Էջի ներքևի + նշանով կարող եք բացել նոր պատուհան և այնտեղ լրացնել ներկայացվող նյութի նկարագրությունը, կցել հոլովակ և թողնել մեկնաբանություններ թողնելու հնարավորություն:]]> 2021-04-18 08:52:59 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1429490234 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1429511549 Նշել հեռավար ուսուցման առավելություններն ու թերությունները:
Առավելություններից է այն, որ տարբեր անհնարին պատճառներուվ բացակայելու դեպքում հնարավոր է շարունակել ուսուցումը և հետ չմնալ գրաֆիկից, իսկ թերությունն այն է, որ զրկվում են անմիջական շփման հնարավորությունից: 

]]> 2021-04-18 09:05:43 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1429511549 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1439248124 2 օր` 25 րոպե տևողությամբ, երկուշաբթի և չորեքշաբթի կամ երեքշաբթի  և հինգշաբթի օրերին /կախված խմբի դասացուցակից/, անհատական աշխաանք:
Նաև  կատարվում է դասարանի հետ համատեղ  խմբային աշխաանք:]]> 2021-04-20 17:56:01 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1439248124 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1439342618 1.Օգնել աշակերտին  ադապտացվել  և լիարժեք ինտեգրվել  դասարանում և իր  համադասարանցիների շրջապատում:
2. Օգնել լիարժեք  ինտեգրվել  համադասարանցիների  և ուսուցչական   կազմի հետ տարբեր  ոլորտների  շփման  և հաղորդակցման  պրոցեսում:
3. Օգնել  և  ուղորդել աշակեերտին՝  հաղթահարելու  իր խնդրի  հետ  առնչվող  բազմաբնույթ  խոչընդոտները  և դրանց  հետևանքները:
4. Օգնել  նրան  հաղթահարելու  առօրյա  հաղորդակցական, կենցաղային, ուսումնական, ինքնապաշտպանական, ինքնատիրապետման  և այլ  տարբեր  ոլորտներում հանդիպող  խնդիրները:  ]]> 2021-04-20 18:14:20 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1439342618 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1439439467 1.Դիտարկել  և  ուսումնասիրել  աշակերտի վարքաագիծը դասապրոցեսին և դասարանից դուրս:
2.Ուսումնասիրել  աշակերտի  ընթացիկ առաջադիմությունը տարբեր  առարկաներից:
3.Դիտարկել  աշակերտի շփման և հաղորդակցման հմտությունները ունակությունները և ակտիվությունը՝ թե՛ համադասարանցիների  հետ  փոխհարաբերություններում, թե՛ դասավանդող կազմի հետ:
4. Ուսումնասիրել և պարզել աշակերտի գիտակցական մակարդակը սեփական պարտականությունների, կարողությունների, ինքնաընկալման, սեփաական անձի պաշտպանության և այլ ոլորտների կապակցությամբ:
5. Արդյո՞ք նա ճիշտ է ընկալում և պատկերացնում սեփական գործառույթները և պարտակաանությունները, թե՝ մտավոր/ինտելեկտուալ/ խանգարումների արդյունքում ունի թերի պատկերացումներ և գիտակցական մակարդակ:
6. Իր մտավոր խանգարման խնդրի արդյունքում ունի՞ թերարժեքության բարդույթներ, ինչպես նաև հաղորդակցության և շփման ոլորտներում բարդույթներ և դրանց հետ կապված հետևանքներ, թե՝ չունի բարդույթներ:
7. ԲՄԹ կազմի տարբեր մասնագետների միջոցով / սոց.մանկավարժ, հոգեբան, լոգոպեդ, հատուկ մանկավարժ/ կազմակերպել համապատասխան աջակցություն, որի արդյունքում կբարելավվի այս աշակերտի ուսումնառության, հաղորդակցական, կենցաղային, ինքնապաշտպանական, ադապտացման և ինտեգրման ոլորտներում ունեցած խնդիրներըև բարդույթները:
8. Աջակցության կազմակերպման գործում պետք է հաշվի առնել նաև աշակերտի մտավոր և ֆիզիկական ունակությունները, ինչպես նաև՝ գենետիկ գործոնը:]]> 2021-04-20 18:34:08 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1439439467 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444413572 ԲՄԹ տարբեր մասնագետների կողմից / ըստ իրենց ոլորտների/տրամադրված համապատասխան աջակցության արդյունքում  աշակերտը յուրացնում է դրանք իր հնարավորությունների սահմաններում և քայլ առ քայլ հաղթահարում առկա խոչընդոտները:]]> 2021-04-21 20:03:30 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444413572 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444430225 Աշակերտի հետ անհատական աշխատանքները սկսվել են 2021թ-ի հունվարից և կշարունակվեն մինչև ուստարրվա վերջ:
Իսկ մինչ անհատական աշխատանքները կատարվել են դիտարկումներ՝ տարեսկզբից սկսած:]]> 2021-04-21 20:08:44 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444430225 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444442972 Անցկացվում են անհատական պարապմունքներ մասնագիտական խմբի տարբեր մասնագետների կողմից՝ նախօրոք կազմած գրաֆիկով:]]> 2021-04-21 20:12:34 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444442972 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444450205 Սոց. մանկ.-ը՝  դեմ առ դեմ, անհատական աշխատանքի սկզբունքով: Երբեմն նաև խմբային աշխատանքի միջոցով:
Հոգեբանը, լոգոպեդը և հատուկ մանկավարժը՝ նաև հեռավար կարող են աջակցել:]]> 2021-04-21 20:14:48 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444450205 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444470632 Ուշադրությունը, հիշողությունը, տեսողությունը և այլ գիտակցական մակարդակները զարգացնող տարբեր խաղեր և այլ դիդակտիկ նյութեր:]]> 2021-04-21 20:21:33 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444470632 armkhachatryan2102 https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444492910 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------]]> 2021-04-21 20:28:45 UTC https://padlet.com/armkhachatryan2102/rz87ujorjnken2ff/wish/1444492910