Conocimiento y epistemologia de la Pedagogia by José de Jesús Martínez Sandoval https://padlet.com/jjmartinez18/ryywd73ouk59cdnl en-us 2023-09-30 00:48:35 UTC 2023-10-07 21:35:39 UTC hello@padlet.com El texto se refiere a varias distinciones importantes entre la epistemología y la filosofía de la ciencia: https://padlet.com/jjmartinez18/ryywd73ouk59cdnl/wish/2727235868
  • Enfoque de la Epistemología: La reflexión sobre el conocimiento científico sus métodos y estructura organizativa.       
  • Enfoque de la Filosofía de la Ciencia: Enfoca a problemas comunes a diversas disciplinas científicas y su desarrollo histórico.                                      
  • Objeto de Estudio de la Epistemología:  Considera el conocimiento científico como un objeto de estudio: justificación, la verdad y la validez de las afirmaciones científicas.          
  • Objeto de Estudio de la Filosofía de la Ciencia: Examina aspectos más amplios, incluyendo el análisis de la actividad científica, su historia, la interdisciplinariedad y los problemas científicos, filosóficos o de lenguaje.                     Naturaleza de la Epistemología: Se enfoca en el conocimiento científico y su fundamentación.  
  • Naturaleza de  la Filosofía de la Ciencia: Abordando tanto la actividad científica como la reflexión sobre la ciencia en su contexto histórico y conceptual. 
  • Requisitos del Epistemólogo: Tiene un profundo conocimiento de la ciencia o disciplina.                               Requisitos de la Filosofía de la Ciencia: Necesitan un profundo conocimiento de la ciencia 
    • ]]>     2023-10-01 03:42:18 UTC https://padlet.com/jjmartinez18/ryywd73ouk59cdnl/wish/2727235868     La relación entre la ciencia natural y la ciencia social: https://padlet.com/jjmartinez18/ryywd73ouk59cdnl/wish/2736210287
  • Las ciencias naturales y sociales requieren validar sus explicaciones en la experiencia, pero la diferencia radica en cómo logran ese sentido empírico para garantizar el control objetivo de la validación.
  • Los fenómenos naturales y humanos no son inherentemente cuantitativos ni cualitativos; la distinción se basa en el lenguaje de aproximación que utilizamos para describirlos.
  • La idea de que las ciencias sociales proceden por comprensión y las naturales por hipótesis-deducción es una simplificación injustificada. Ambas requieren un enfoque crítico y objetivo para validar sus hipótesis.
  • La cientificidad en ambas áreas se basa en la crítica racional compartida intersubjetivamente por una comunidad de investigadores, no en la subjetividad individual o la intuición del intérprete

    • ]]>     2023-10-07 01:58:47 UTC https://padlet.com/jjmartinez18/ryywd73ouk59cdnl/wish/2736210287     La dinámica productiva del conocimiento https://padlet.com/jjmartinez18/ryywd73ouk59cdnl/wish/2736212861
  • El conocimiento es un proceso dinámico en constante desarrollo y evolución.
  • Inicialmente, las personas tienen un conocimiento cotidiano y común, que es inmediato, no reflexionado y dogmático.
  • El asombro o la interrupción en este conocimiento cotidiano lleva a la reflexión y a la generación de dudas e interrogantes.
  • En un tercer momento, se supera el asombro mediante la reflexión y se emite un juicio o respuesta al problema.
  • El conocimiento humano no se limita a los estados mentales subjetivos, sino que incluye un mundo de problemas científicos, teorías y discusiones que Popper llama Mundo 3.
  • El constructivismo, inspirado en Kant, sostiene que el conocimiento es una construcción del sujeto a partir de la experiencia sensible y la estructura categorial del entendimiento.
  • El Mundo 3 es un mundo objetivo que se opone a la actividad subjetiva pero depende de ella, ya que la enseñanza y la apropiación subjetiva enriquecen este mundo.
  • La pedagogía puede considerarse una disciplina científica sin perder su vertiente humanista, y puede ser mediadora entre el Mundo 2 (conocimiento subjetivo) y el Mundo 3 (conocimiento objetivo).
  • Se plantea la posibilidad de que enfoques deductivo-empíricos y hermenéuticos no sean excluyentes, sino que enriquezcan la teoría pedagógica en diferentes momentos.

    • ]]>     2023-10-07 02:05:08 UTC https://padlet.com/jjmartinez18/ryywd73ouk59cdnl/wish/2736212861