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      <title>Innovación Educativa  by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-22 23:39:37 UTC</pubDate>
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         <title>Innovación y su diferencia con novedad </title>
         <author>tg6ptq7h9c</author>
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         <description><![CDATA[<div>La diferencia es que la innovación se refiere a modificar elementos ya existentes en si como mejorar o transformar un producto,mientras que en la novedad es que se agrega valor a algo que no existía en sí qué es algo temporal o simplemente pasajera.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 23:50:01 UTC</pubDate>
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         <title>Reforma</title>
         <author>tg6ptq7h9c</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el concepto de esta entran las leyes o transformadoras de sistemas, son procedimientos que se realizan con el fin de modificar,mejorar,enmendar o actualizar y se considera que una reforma no se presenta como un cambio radical.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 23:52:41 UTC</pubDate>
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         <title>Cambio </title>
         <author>tg6ptq7h9c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cómo bien lo dice es como una actualización o&nbsp; modificación,es la acción que también transforma una cosa en otra como abandonar una casa o situación por otra e intercambiar algunas cosas que se considera de un valor semejante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 23:53:01 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la innovación en la educación </title>
         <author>tg6ptq7h9c</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante por que busca el aprendizaje de tal forma original a través de actividades diferentes y creativas que despierten el interés y la conexión con el alumnado , ahora los procesos de enseñanza-aprendizaje este en continúan transformación para poder adaptarse a las necesidades de los alumnos y la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 23:53:35 UTC</pubDate>
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         <title>Factores que favorecen </title>
         <author>tg6ptq7h9c</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Tienen intereses culturales de intersección entre lo que le interesa al docente y al estudiante.</li><li>Tienen claridad a qué práctica tradicional oponerse.</li><li>El docente tiene un contacto directo y cotidiano con alumnos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 23:53:50 UTC</pubDate>
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         <title>Dificultan la innovación </title>
         <author>tg6ptq7h9c</author>
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         <description><![CDATA[<div>•Tiempo:Establecer cuantas horas durará la clase,se deben de planear mensualmente con un tiempo de tres horas mínimo.<br>•Presupuesto:Que no reciban ningún aporte económico por parte del MEP o la institución.<br>•Cansancio (Desgaste físico y emocional):La doble jornada como revisión de diferentes tareas ,planteamiento didáctico diario,las actividades y esto hace que el docente viva en estrés y un desgaste permanente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 23:54:38 UTC</pubDate>
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