✨ Encerramos com sucesso a Expo Sala de Leitura!

Finalizamos com grande alegria a nossa Expo Sala de Leitura!

Foram dias de muita interação, criatividade e encantamento — e as votações foram sensacionais! Tivemos primeiro e segundo lugares muito disputados e um emocionante empate para o terceiro lugar, mostrando o quanto nossas obras tocaram o coração dos visitantes. 🏆

Os visitantes se encantaram com os cordéis do 7º ano (Profª Eloisa), o teatro de sombras “O Pequeno Príncipe Preto” com o 6º ano (Profª Cláudia), os curtas “Se apaixone por uma obra em um minuto” e as obras do concurso Toyama — que agora entram em nova fase de votação! 🎨📚🎭

🥇 1º lugar: Julia Almeida Sobreiro – 8º ano B
🥈 2º lugar: Isabela Ramon Pimentel – 7º ano B
🥉 3º lugar (empate): Gustavo de Souza Nunes – 8º D
& Bruno Henrique Degan – 9º ano C

🎁 No sorteio do Kit Literário, quem levou foi Jaqueline Silva!

Gratidão a todos que participaram, visitaram, votaram e se encantaram! 💙

A leitura transforma. A arte aproxima. A escola celebra!

#ExpoSalaDeLeitura #LeituraÉArte #Cordel #EducaçãoTransformadora #EscolaCriativa #RafaelDeOliveira

A participação dos estudantes nessas reuniões é fundamental para que compreendam o impacto do Saeb no desenvolvimento da escola e no próprio aprendizado. Ao conhecerem os objetivos do simulado e a relevância dos resultados, os alunos são incentivados a se dedicar mais aos estudos e a enxergar a avaliação como uma oportunidade de crescimento. Essa conscientização fortalece o engajamento de todos e contribui para a construção de uma educação de maior qualidade.

O momento foi marcado pelo esforço, concentração e oportunidade de retomada dos conteúdos trabalhados, valorizando o compromisso com a aprendizagem e o desenvolvimento de cada estudante.

Para melhor atender às necessidades dos alunos, as professoras realizaram a aplicação de um teste diagnóstico, classificando-os em categorias de aquisição ou consolidação dos conteúdos. Além disso, conduziram entrevistas individuais, observando de forma detalhada as dificuldades e necessidades específicas de cada estudante.

Com base nos resultados do teste e das entrevistas, as professoras, em conjunto com a coordenação pedagógica, organizaram os alunos em grupos de estudo de acordo com suas necessidades, garantindo que cada participante recebesse suporte direcionado e personalizado. Essa ação reforça o compromisso da escola com o aprendizado efetivo e o desenvolvimento de competências essenciais para o sucesso escolar.

O objetivo da reunião foi compreender detalhadamente as estratégias e atividades do projeto, organizar a implementação na escola e planejar ações que possibilitem aos estudantes a recuperação e o reforço de conteúdos essenciais, estimulando o engajamento, a autonomia e o sucesso escolar. Esse momento de estudo fortalece a atuação das professoras como articuladoras, assegurando que o projeto seja aplicado com qualidade e impacto positivo para todos os alunos.

Durante a nossa Festa Junina, aconteceu a Exposição de Artes Toyama na Sala de Leitura, um momento especial em que os alunos tiveram a oportunidade de apresentar suas pinturas inspiradas na arte japonesa. A comunidade escolar pôde apreciar as obras e participou ativamente votando naquelas que mais se destacaram.

Após a contagem dos votos, tivemos os seguintes resultados:
🏆 1º Lugar – Júlia Almeida Sobreiro
🥈 2º Lugar – Isabela Ramon Pimentel
🥉 3º Lugar (empate) – Bruno Henrique Degan e Gustavo de Souza Nunes

Além da votação popular, duas obras foram selecionadas pela Diretoria de Ensino de Jundiaí para representarem a escola, recebendo também menção especial.

Os alunos premiados receberam:

• Certificado de Aluno Destaque, entregue pela Sala de Leitura;

• Um Kit Arte para incentivar ainda mais a criatividade e o talento;

• E, após a cerimônia, suas pinturas foram devolvidas, para que cada artista guardasse consigo esse marco especial.

  
  

Parabenizamos todos os participantes pelo empenho, dedicação e sensibilidade artística demonstrada. A escola se orgulha de cada um de vocês por terem transformado a arte em expressão, cultura e emoção!

Sala de Leitura: Ariano Suassuna
📚 A arte nos conecta e nos inspira.

O Projeto SOU+ Recomposição tem como objetivo auxiliar os alunos na superação das dificuldades de aprendizagem por meio de atividades direcionadas, leitura e interpretação de textos, utilizando materiais específicos para cada nível de ensino.

A seguir, o registro das ações realizadas nas últimas três semanas:

Primeira Semana – 18/08 a 22/08

Durante essa semana, após a sequência de entrevistas e aplicação de testes com os alunos indicados pelos professores e coordenadores, foram selecionados aqueles que apresentaram dificuldades na organização dos estudos, baixo engajamento nas aulas, pouca participação, falta de atenção ou comportamento que prejudicava o próprio aprendizado.

As professoras Jaqueline (responsável pelas turmas do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio, no período da manhã) e Elisabete (responsável pelas turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, no período da tarde) organizaram as turmas de acordo com as necessidades de cada estudante.

Foi realizada ainda uma reunião de acolhimento com os alunos selecionados, para explicar o funcionamento do projeto e enturmar os participantes, já que muitos pertenciam a séries diferentes.

Frase da semana: Todo grande aprendizado começa com um primeiro passo.

Segunda Semana – 25/08 a 29/08

Nesta etapa, iniciamos a utilização dos materiais pedagógicos de acordo com a necessidade de cada grupo. As atividades foram planejadas para estimular a leitura, a interpretação e a organização dos estudos, utilizando os livros e cadernos do Material Horizonte para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.

O objetivo foi trabalhar as dificuldades de forma individualizada e colaborativa, proporcionando aos alunos um espaço de aprendizagem significativa e acolhedora.

Frase da semana: Estudar é semear: o conhecimento de hoje é a colheita de amanhã.

Terceira Semana – 01/09 a 05/09

Dando continuidade ao trabalho, as professoras aprofundaram a aplicação das atividades, acompanhando o desenvolvimento de cada grupo. Nesta fase, foi necessária a realocação de alguns alunos para turmas mais adequadas às suas necessidades, garantindo um acompanhamento mais efetivo e direcionado.

O envolvimento dos estudantes tem sido cada vez maior, refletindo o impacto positivo do projeto na recomposição da aprendizagem.

Frase da semana: Quem acredita no seu potencial aprende sempre mais.

O Projeto SOU+ Recomposição vem proporcionando um espaço para que cada aluno avance em seu próprio ritmo, com foco na melhoria da compreensão leitora, organização dos estudos e desenvolvimento da autonomia. O compromisso das professoras articuladoras e a dedicação dos estudantes têm sido fundamentais para os resultados já alcançados.

Durante essa semana, após a sequência de entrevistas e aplicação de testes com os alunos indicados pelos professores e coordenadores, foram selecionados aqueles que apresentaram dificuldades na organização dos estudos, baixo engajamento nas aulas, pouca participação, falta de atenção ou comportamento que prejudicava o próprio aprendizado.

As professoras Jaqueline (responsável pelas turmas do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio, no período da manhã) e Elisabete (responsável pelas turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, no período da tarde) organizaram as turmas de acordo com as necessidades de cada estudante.

Foi realizada ainda uma reunião de acolhimento com os alunos selecionados, para explicar o funcionamento do projeto e enturmar os participantes, já que muitos pertenciam a séries diferentes.

Frase da semana: Todo grande aprendizado começa com um primeiro passo.

O objetivo foi trabalhar as dificuldades de forma individualizada e colaborativa, proporcionando aos alunos um espaço de aprendizagem significativa e acolhedora.

Frase da semana: Estudar é semear: o conhecimento de hoje é a colheita de amanhã.

O envolvimento dos estudantes tem sido cada vez maior, refletindo o impacto positivo do projeto na recomposição da aprendizagem.

Frase da semana: Quem acredita no seu potencial aprende sempre mais.

O Projeto SOU+ Recomposição vem proporcionando um espaço para que cada aluno avance em seu próprio ritmo, com foco na melhoria da compreensão leitora, organização dos estudos e desenvolvimento da autonomia. O compromisso das professoras articuladoras e a dedicação dos estudantes têm sido fundamentais para os resultados já alcançados.