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      <title>Salud y Adolescencia  by Caro Carrizo</title>
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      <description>Educación Sexual Integral</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-13 23:46:16 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos curriculares</title>
         <author>carocarrizo07</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Garantizar el derecho a conocer sobre sexo y sexualidad de los jóvenes<br>- Informar a los y las jóvenes acerca de los métodos anticonceptivos.<br>- Concientizar a los adolescentes en torno a la prevención de enfermedades de trasmisión sexual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 23:58:53 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido</title>
         <author>carocarrizo07</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Sexo y sexualidad<br>- Derechos sexuales<br>- Métodos anticonceptivos<br>- Enfermedades de transmisión sexual</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 23:59:01 UTC</pubDate>
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         <title>Habilidades de lectura digital</title>
         <author>carocarrizo07</author>
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         <description><![CDATA[<div>- El juego. A través de la trivia se lleva a cabo una serie de operaciones como la memoria, el análisis, la observación y la síntesis. "Participar de un juego compromete una gran concentración, en una actividad que<br>supone, al mismo tiempo, trabajo y diversión."<br>- La cognición distribuida. La utilizacion de distintas herramientas mediales para realizar la actividad grupal.<br>- La inteligencia colectiva. Complementada con la anterior, la división y distribución de roles dentro del grupo permite la comunicación y la construcción de conocimiento colectivo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 23:59:34 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta mediada por TIC</title>
         <author>carocarrizo07</author>
         <link>https://padlet.com/carocarrizo07/rygormp6gish/wish/304081167</link>
         <description><![CDATA[<div>Se inicia la clase empleando una trivia creada por medio de Kahoot!. Contiene preguntas de temas abordados en la unidad correspondiente, las respuestas deben ser respondidas utilizando los dispositivos móviles (celular o computadora). A medida que se vaya respondiendo y avanzando, se responderán las dudas que surjan de las respuestas correctas e incorrectas.<br>- Concluida la actividad. se proyecta un video disponible en Youtube. Luego, se propone a los estudiantes que se dividan en grupos de tres a cuatro integrantes con el fin de desarrollar algún recurso que permita concientizar a la población sobre el cuidado de la salud sexual y reproductiva.<br> - Se propone que utilicen algunas herramientas como Quik, stop motion studio, prezi, padlet, power point, etc. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-14 00:00:10 UTC</pubDate>
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