<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Digivoimaa2020 by Marle K</title>
      <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx</link>
      <description>Oppimispäiväkirja</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-01-27 20:48:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-01 20:25:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Kuka olen? </title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/436679526</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Olen Marja-Leena ja opiskelen viimeistä vuotta yhteisöpedagogiksi <br>Humanistisessa ammattikorkeakoulussa. Minua on aina kiinnostanut media ja sen ilmiöt, mediakasvatus ja median vaikutus. Samoin se miten media kehittyy ja kuinka ihminen pysyy sen perässä. Mietin että tästä kurssista voisi olla hyötyä ja jatkossa tulen varmasti kouluttautumaan lisää. Nuorisotyö tarvitsee tällaista ajantasaista tietoa ja on hyvä tekijänä välillä ravistella omia ajatuksia.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-01-27 20:49:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/436679526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Muistele omaa medianuoruutta.</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457774301</link>
         <description><![CDATA[<div>Omassa nuoruudessa katsoin enemmän televisiota ja silloinkin ohjelmia tuli paljon vähemmän kuin nykyään. Pääsin toisinaan nuorisotalolle pelaamaan pleikalla Mariota mutta meille ei kotiin sellaista hankittu. Tietokoneeseen tutustuin myös sekä koulun kautta että jonkin verran vapaa ajalla mutta ei meille sellaistakaan hankittu.&nbsp;<br><br>Siinä vaiheessa kun lähdin opiskelemaan ja pois kotoa, pääsin enemmän kiinni muuhunkin tekniikkaan ja innostuinkin tietokoneista ihan eri tavalla. Hankin myös itselleni pleikkarin.&nbsp;<br><br>Tuohon aikaan oltiin huolissaan että nuoret katsoo liikaa telkkaria ja sen jälkeen oltiin huolissaan saatananpalvonnasta. Tietokonetta käytti vaan ne nörtit. Normaalit nuoret ryyppäsi Perjantaisin.&nbsp;<br><br></div><div>Tunnistan tuon media pelon että pelätään että koukututaan johonkin liikaa. Huvittavaa kyllä aikanaan ne aikuiset oli kans koukussa ja huuteli että tuu kattoo tv:tä eläkä vaan pelaa! Joten ehkä ihmiset on aina olleet hieman sokeita omalle toiminnalleen ja nähneet vaan oman kokemuksen kautta jonkin asian vääränä tai oikeana. Nykyään tv ja pleikka on kumpikin tekniikkaa.&nbsp;</div><div><br>Eroa on toki se että tietoa tulvii kaikkialta helpommin ja sen väärän tiedon osuus on kasvanut suuresti. Samoin erilaiset huijaukset ja uudenlaiset rikos muodot jonka seurauksena poliisitkin on netissä.&nbsp;<br><br></div><div>Luulen että olen tiedostavampi ja osaan nähdä tällä tavalla kehityksen taitekohdassa kummatkin puolet. Olen elänyt putkitelevisio ja vhs aikaa mutta myös digiaikaa. Harrastan myös kaikenlaista nörttiä joten näen senkin maailman ja pelaan lautapelejä. Lapsena oma äiti joutui keskustelemaan että en saa kavereita jos vaan luen koko ajan. Asioihin voi koukuttua, oli ne paperisia tai digitaalisia asioita. Etenkin jos on koukuttuvaa sorttia :D</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 17:09:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457774301</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Media sisältö kappaleiksi.</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457775294</link>
         <description><![CDATA[<div>Otin aiheeksi Iltalehden sääaiheisen uutisen "Raju saderintama syyti vettä ympäri suomea."<br><br>Sisällössä on mielestäni kyse ilmastonmuutos pelottelusta, säästä ja sen vaikutuksista ihmisten arkeen ja ympäristöön. Sisältöä kuitenkin provosoidaan ja korostetaan erilaisin sanankääntein pitkin julkaisua, alkaen jo otsikoinnista "syyti vettä ympäri suomea" mistä saa mielikuvan että kaikkialla olisi satanut vettä ihan koko ajan ja yhtä paljon.&nbsp;<br><br>Uutisella halutaan kertoa säästä ja tiedottaa asiasta. Tavalla miten uutinen kuitenkin kerrotaan on aika dramaattinen ja siten ei ole mielestäni kovin tiedottava. Voimakkailla sanan käänteillä ja lukijan lähettämällä videolla mikä on aivan jutun alussa, halutaan saada lukijoita uutiselle.&nbsp;<br><br>Tekstissä mainittiin lukijan arvelevan vettä on ehkä tulvinut ihmisten autoihin jotka ovat olleet parkissa eli annetaan hieman pelon sekaista uhkakuvaa millä ei kuitenkaan ole faktaa taustalla. Tekstissä ei ole juurikaan mitään positiivista vaan kaikki yksityiskohdat ovat uhkakuvan kaltaista etenemistä asiasta toiseen. <br><br>Tekstissä on faktaa se että on satanut ja perustuen lukijan aiempaan kokemukseen voi ajatella että aika varmasti vielä sataa lisää. Valheellista sisältöä kokisin olevan tuon draaman tuomisen uutiseen jota kuitenkin jutun lopussa hieman lievitetään mainitsemalla Ilmatieteen laitoksen päivystävän metereologin kommentilla että tämä olisi aivan normaalia elokuun säätä.&nbsp;Haetaanko päivystävä sanallakin jotain tunnetta akuutista hädästä?<br><br>Tulee tunne että jutun alku viittaisi vallitsevaan pelkoon ilmastonmuutoksesta, klikkiotsikointia? Minua alkoi lähinnä ärsyttämään Koska tuntuu hassulta että säästäkin voidaan saada dramaattinen uutinen. Tämä tosin ehkä toimii parhaiten suomalaisiin joiden helpoin keskustelun avaus aihe on juurikin sää. Minulle myös tuli tarve klikata jotkut sääaiheiset sivut auki jolloin tuo mainos selkeästi puri minuun. Uutinen tuntui ehkä lopultakin joltain mainokselta ja tyhjästä tehdyltä uutiselta. </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.iltalehti.fi/saauutiset/a/64551155-f244-4f33-ad20-abad018f6f76" />
         <pubDate>2020-03-10 17:11:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457775294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. Hahmottele oma digitaalinen jalanjälkesi.</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457777527</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Minullakin oli haasteita tehdä tätä tehtävää, osa jäljistäni tuli heti mieleeni ja osaa piti ihan miettiä. Kuljin mielessäni jälkiäni pitkin taaksepäin ja löysinkin vähän yllättäviä kohteita. Jostain syystä omassa mielessä on ihan selvää että jokin suoratoistopalvelu on ihan varmasti digitaalista hiilijalanjälkeä ja tosi paha asia. Sen sijaan unohdin ihan kokonaan että lähes joka päivä käytän sovellusta joka on digitaalinen opiskelijakortti millä saan erilaisia opiskelija etuja. Toki en tuijota sitä aivan yhtä lasittuneena kuin jotain elokuvaa tai sarjaa mutta päivittäinen käyttö on rutiinia. Toinen yhtä yllättävä käyttökohde on bussiaikataulut jotka on kätevästi sovellus muodossa, niitä tulee kans tiirattua ihan joka päivä ja moneen kertaan. Tässä bussiaikataulussa oikein huomaa oman elämän kun se tarjoaa jo automaatti vaihtoehtona tiettyjä pysäkkejä. Toki tämä on ihan kätevää kun ei aina muista jonkun pysäkin nimeä mutta toisaalta on vähän epämukavaa kun jokin valvoo mun reittejä. Käytän myös paljon erillaisia chat-sovelluksia, osin vähän pakon sanelemana koska nykyään tuntuu että vähän jokainen yhdistys tai harrasteporukka käyttää aivan varmasti jotain toista chat-palvelua ja parhaimmillaan kahtakin. Oishan tähän pilveen saanut vielä muitakin juttuja mut otin nyt nää lähes joka päivä tapaukset.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/452724192/80df4b126759b185fa0aa88a456f1deb/wordle.png" />
         <pubDate>2020-03-10 17:13:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457777527</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Mediakasvatus aktiviteetti.</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457778554</link>
         <description><![CDATA[<div>Aktiviteetti on suunnattu&nbsp;<br>15-17 vuotiaille.&nbsp;<br><br>Aktiiviteetissa etsitään oman asumis/koulu/harraste alueen kiinnostavia asioita tai epäkohtia ja niistä tehdään some postauksia. Voi myös tehdä some postauksen itseä kiinnostavasta aiheesta tai harrastuksesta.&nbsp;<br><br>Aktiiviteetti vahvistaa tiedonhaku taitoja, osallistumisen tunnetta ja tunnetta siitä ettei ole yksin esimerkiksi harrastuksen tai kiinnostuksen kanssa. Aktiiviteetti vahvistaa myös&nbsp; yhteisöllisyyttä ja vaikuttamis mahdollisuuksia.&nbsp;<br><br>Aktiviteetissa hyödynnettään Instagram-tiliä tai muuta vastaavaa missä on mahdollisuus jakaa monenlaista sisältöä. Kuvia, meemejä, videota.<br><br>Kaikki osallistujat eivät ehkä keksi aihetta tai tapaa millä asiaa tuoda esille. Voisi olla valmiiksi pientä esittelyä tehtävästä, esimerkkejä mitä on tehty mutta niin ettei niitä voi suoraan kopioida.&nbsp;<br><br>Tehtävän esittely vaiheessa voitaisiin käsitellä eri aihepiirejä ja lähteitä, sanoma- ja aikakauslehtiä, paikallisia uutisia ja nettisivustoja. Opastus siihen miten Instagrammia tai jotain videokuvaus sovellusta voi käyttää. Opastusta miten tehdään erilaisia postauksia.&nbsp;<br><br>Ohjaajalta myös asiaan heittäytymistä ja aiheeseen perehtymistä niin että on valmiina hyvä tietopohja.&nbsp;<br><br>Osallistujilla myös mahdollisuus valita että onko se omaa elämää koskettava vai yleinen tieto.&nbsp;<br><br>Valmiin postauksen jälkeen tagata siihen sopivia sanoja ja etsiä samasta aiheesta lisä tietoa. Tulee tunne ettei oman asian kanssa olekkaan yksin ja samalla voi harjoittaa tiedonhakua. Lisätiedon kanssa voi miettiä myös miten toiset ovat nähneet saman asian ja miten esimerkiksi toisissa kulttuureissa yhteisöllisyys voidaan nähdä. </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 17:14:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457778554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Juttele sosiaalisesta mediasta nuoren kanssa.</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457779397</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiivistelmä:<br><br>Haastattelemani nuori on 29-vuotias ja hän käyttää monenlasia some palveluita kuten Mixer, Twitch, Facebook, Discord, Instagram ja Battlenet. Nuori käyttää niitä päivittäin yhteyden pitämiseen ja viihtymiseen mutta hänellä ei ole julkisia profiileja. Kavereilleen hän jakaa kivoja juttuja ja välillä sellaisiakin mitkä painavat mieltä.<br><br>Somessa tuottaa iloa kaikki iloiset uutiset kavereilta ja lemmikki kuvat ja muuten kauniit kuvat. Matalaksi vetää huono uutiset kavereilta, eläinrääkkäys postaukset ja muu vastaava uutisointi. Nuori ei koe tarvitsevansa tukea tai vinkkejä.<br><br>Pohdinta: Haastattelemani nuori on aika aktiivinen netin käyttäjä ja pyörii peli piireissä joten hänen kohdallaan netti on muutakin kuin some. Tämä tuo jonkinlaisen kotikenttä edun koska netin käyttäminen on osa arkea ihan eri tasolla kuin perus whatsapp käyttäjän. Näissäkin on mielestäni eroa ja hyvinkin pelikulttuurissa elävälle netin kaveri piirit ovat samaa porukkaa myös live elämässä. Mielestäni haastattelussa aistii nämä asiat. Toisaalta nuoren iän huomaa koska listassa ei mainita esimerkiksi irc-galleriaa joka aikanaan oli myös pelipiirien omaisuutta. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 17:15:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457779397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Tutustu johonkin somepalveluun.</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457780276</link>
         <description><![CDATA[<div>Käytän aika laajasti samoja sovelluksia ja palveluita kuin mitä nuoretkin, joten minun piti ihan pohtia, että mikä olisi sopivan tuntematon palvelu. Valitsin Twitch sovelluksen ja nettisivu palvelun. <a href="https://slack-redir.net/link?url=https%3A%2F%2Fwww.twitch.tv%2Fp%2Ffi-fi%2Fabout%2F&amp;v=3">https://www.twitch.tv/p/fi-fi/about/</a>Twitch-sovelluksella katsellaan suoratoistona livelähetystä, jossa pelataan, jutellaan tai muuten vain viihdytään. Käyttäjä voi myös lähettää omaa striimiä, jota muut voivat seurata. Reaaliaikaisen suoratoistolähetyksen eli livestriimin ideana on yhteisöllinen kanava, jossa myös katsojat ovat osa lähetystä keskustelukanavan kautta. Twitchissä on peliaiheen lisäksi myös muitakin eri aiheita sisältäviä kanavia. Joillain on tuhansia katsojia ja toisilla voi olla vain muutama katsoja. Isoimmilla striimaajilla on sopimus Twitch-palvelun kanssa ja he tienaavat striimaamisesta elantonsa.Kaikkiaan Twitch-kanavia seuraa kuukausittain noin 140 miljoonaa käyttäjää. Kohderyhmänä on 14–34-vuotiaat, mutta Twitchillä on myös seniori-ikäisiä käyttäjiä. Pääasiassa käyttäjien keski-ikä on kuitenkin alle 30 vuotiaissa jotka ovat pääasiassa pelaajia.Ensi silmäyksellä katsottuna suomen kielinen esittelysivu on tosi trendikäs ja tätä päivää. Isot kuvat ja lyhyet tekstit tulee silmille ja lukemiseen ei juuri tartte nähdä vaivaa. Tuntuu että viesti oikein houkuttaa mukaansa. Olet osa meitä ja tätä mitä luet. Klikatessa twitch-tv palvelun auki, sivustolta tuntuu olevan tuhansia erillaisia kanavia, keskittyen eri aiheisiin. Sinällään tosi mielenkiintoisen oloinen palvelu mutta voidakseni tästä jotenkin hyötyä mun pitäisi etsiä jostain jotain tunnettuja käyttäjiä joita seurata. Toinen vaihtoehto on humahtaa sisälle ja kahlata kaikkia suositeltuja kanavia.&nbsp; Ensi vaikutelmana sivusto on hyvin interaktiivinen mutta täynnä kaikkea, tulee olo että joku voi nähdä sinut. Eiköhän tuolla sivustolla ole todennäköisesti chat-palvelun ohessa ihan samanlaisia vihapuhe, trollaus ja dissaus ilmiöitä kuin muuallakin netissä. Toisaalta sivusto on vahvasti keskittynyt harrastamiseen joten siellä on myös varmasti tosi tiiviitä yhteisöjä. Sivusto on myös kansainvälinen niin siellä voi harjoittaa kielitaitoa ja samalla myös törmätä suomalaisiin käyttäjiin. Omaa videota kuvatessa saa olla tarkkana että ei paljasta omaa asuinpaikkaansa ja omia yksityistietojaan. Toisaalta striimin teko opettaa varmasti esiintymistä, kuvaamista,markkinointia ym. taitoja etenkin jos haluaa hankkia elantonsa siitä. Haasteena varmasti on niin katsojana ja striimaajana se että malttaa lopettaa jossain vaiheessa.Palvelussa järjestetään isoja kansainvälisiä esport turnauksia ja muita lähetyksiä. Tällä hetkellä en tiedä että onko tätä sivustoa millä tavalla hyödynnetty nuoriso- tai ohjaustyössä mutta uskoisin että etenkin pelialan väki tämän sivuston tietää. Striimaajalla on suuri vaikutus katsojiinsa joten ihan varmasti tällä pystyisi vaikuttamaan monella tasolla. Aktiivisen pelaamisen ja siinä kehittymisen kannalta on varmasti oiva paikka löytää tyyppejä jotka siitä tietävät ja voivat antaa vinkkejä. Pelaamisen treenaamisen kannalta tällaiset striimit on tosi hyödyllisiä. Ammattitason pelaaminen kun on sellaista pikseli laskentaa. :D Aiheesta on tehty lehtijuttukin joka on pari vuotta vanha. <a href="https://slack-redir.net/link?url=https%3A%2F%2Fyle.fi%2Fuutiset%2F3-10125506&amp;v=3">https://yle.fi/uutiset/3-10125506</a></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 17:16:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457780276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>emojitarina</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457780974</link>
         <description><![CDATA[<div>Eli Star Treck Discovery sarjan pääkohdat juonesta. :D<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/452724192/a28f509f0038cf162313fbe38575fe40/emojitarina.jpg" />
         <pubDate>2020-03-10 17:16:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457780974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Millainen mediakasvattaja olet? Somenuorisotyö</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457781844</link>
         <description><![CDATA[<div>Otan esimerkiksi näin opiskelijan näkökulmasta oman kouluni Humakin tavan toimia. Meillä on ihan opintojen alkuvaiheissa jo tullut monipuolisesti erilaisia somekanavia käytettyä. Opinnot ensinnäkin ovat usealla alustalla ja niiden sisältö voi olla tekstipohjaista, podcastia tai videota. Kurssien ohessa on webbinaareja ja erilaisia tehtäviä pitää palauttaa milloin missäkin muodossa. Oman naaman kuvaaminen videolle on tullut tutuksi.&nbsp;<br><br>Opiskelijat ovat myös itse tehneet oman luokan chat-kanavan missä viestitetään aktiivisesti uutisista ja muutoksista.&nbsp;&nbsp;Käytän myös vapaa ajalla useampia chat sovelluksia joten niidenkin käyttö on tuttua. <br><br>Nämä opinnoissa opitut asiat ovat antaneet sellaista pohjaa että esimerkiksi jos itse tekisin joskus kurssin nettiin ajattelisin sitä usealta kantilta. Haluaisinko itse sitä tehdä ja oppiiko siitä jotain? Tuntuu että nyky opetus on mennyt niin vauhdilla bittivirtaan että puolet on jääny asemalle. Kurssi voi olla liian täynnä tavaraa tai liian vähä sisältöinen. Tämän on huomannut koronna ajan etäopetuksessakin esim. alaluokkalaisilla. <br><br>Näkisin että haluaisin kehittyä ja oppia uutta koko ajan, siten saa aivot pidettyä vireessä ja on ajan hermolla. Toisaalta on hyvä myös välillä hengähtää ja tarkastella asioita objektiivisesti. Haluaisin osata ohjata sillä tavalla nuoria että olen läsnäoleva enkä vain teoriaa täynnä ja ehkä vielä uupunutkin. Nykypäivänä tuo uupumuskin on herkästi tulossa seuraan koska työelämä on muuttunut niin kuormittuneeksi. <br><br>Sellainen rennon tiedostava lähestymistapa asioihin. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-10 17:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/457781844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Ruutupäiväkirja</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/1684422486</link>
         <description><![CDATA[<div>Pidin 3 päivää ruutupäiväkirjaa ja huomasin että käytin aika paljon puhelinta.&nbsp;<br><br>1. päivä Maanantai<br><br>Hoidin raha asioita puhelimen pankki sovelluksen kautta ja pelasin puhelimella. Tein netissä olevaa toisenlaista kurssia tietokoneella ja myöhemmin illasta katsoin elokuvan tv:n kautta mutta suoratoisto palvelusta.&nbsp;<br><br>2. päivä Tiistai, katsoin puhelimesta bussi aikataulut ja käytin puhelimessa olevaa sovellusta. Luin ikäviä uutisia mitkä aiheutti sellaisen infoähkyn että halusin pois netistä. Tuona päivänä en muutoin käyttänyt juurikaan teknisiä laitteita.&nbsp;<br><br>3. päivä Keskiviikko, olen tehnyt tietokoneella tätä kurssia useamman tunnin ja käyttänyt puhelinta viestittämiseen eri sovelluksien kautta. Tietokoneella olen myös lähettänyt sähköposteja ja tauottanut tekemistä joko poistumalla koneelta. Vaihtoehtoisesti olen myös katsonut jonkun sarjan jakson.&nbsp;<br><br>Laitteiden käyttö on vaihtelevaa päivittäin, jos olen töissä, en kerkeä juurikaan käyttämään. Jos olen vapaalla tai minulla on opintoihin liittyviä tehtäviä, saatan käyttää paljonkin. Tämän hetkinen aikataulu ei salli juurikaan pleikka pelaamista vaikka sitäkin mielelläni harrastan. Siihen vaan uppoaa monta tuntia eikä ole mukava pelata pikaisesti.&nbsp;<br><br>Liittyikö tilanteisiin positiivisia tunteita, kuten iloa, onnea, naurua, tyytyväisyyttä tms.?<br><br>Hauskaa sarjaa katsoessa naurattaa ja kun saa hyvin toimivalla sovelluksella hoidettua nopeasti ärsyttäviä velvoitteita niin siitä tulee kevyt olo.&nbsp;<br><br>Koitko harmitusta, surua, suuttumusta tai epäonnistumisen tunteita?<br><br>Nyt en ole tuntenut harmitusta koska kaikki on toiminut hyvin. Hieman on hermostuttanut että toimiiko kaikki hyvin? Toki jotain sarjaa tai elokuvaa katsoessa voi kokea monenlaisia tunteita. Ikäviä uutisia lukiessa alkoi ahdistamaan ja kun siitä aiheesta näki otsikoita joka paikassa.&nbsp;<br><br>Miten tulkitset tilanteita, joissa tunteet olivat läsnä? Mistä tunteet johtuivat ja mitä hyötyä niistä ehkä oli?<br><br>Hyvät tunteet tuo energiaa ja nostaa mielialaa. Tulee myös onnistumisen kokemus. Huonot tunteet tekee päinvastaista jos ne on kuormittavia, joskus nekin voivat tsempata eteenpäin tai pakosti aiheuttaa some lomaa. </div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-18 16:30:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/1684422486</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Selvitä nuorten median käytön hallinnan strategioita.</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/1684422874</link>
         <description><![CDATA[<div>Haastattelin yhtä nuorta näin korona aikana.<br><br>Millä tavoin ja minkälaisissa tilanteissa nuori rajoittaa esimerkiksi puhelimen käyttöään tai pelaamistaan?<br><br>Kotiväen ja joidenkin kavereiden kanssa, paikoissa missä pitää keskittyä.&nbsp;<br><br>Onko yhdessä kavereiden kanssa sovittu yhteisistä vuorovaikutuksen säännöistä puhelimilla tai kasvokkaisessa vuorovaikutuksessa?<br><br>Osan kanssa on sovittu ja osaa ei haittaa vaikka puhelinta käyttääkin. Monesti käytetään yhdessä.<br><br>Mitä nuori tekee, jos median äärellä tulee paha mieli, suututtaa tai ahdistaa?<br><br>Kertoo kaverille tai laittaa puhelimen hetkeksi pois.&nbsp;<br><br>Mitä vinkkejä nuori antaisi muille tasapainoiseen media-arkeen?<br><br>Tehdä muutakin välissä ja muistaa ladata akku. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-18 16:31:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/1684422874</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Laadi nuorten tasapainoisen digitaalisen arjen suositukset.</title>
         <author>mlklint75</author>
         <link>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/1684423884</link>
         <description><![CDATA[<div>Laitoin julisteeseen mielestäni sellaiset oleellisimmat vinkit ja hieman huumoriakin. Nuoria ei saisi myöskään aliarvioida niin osa vinkeistä voi olla hyvinkin itsestään selvää ja osa epä selvää.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/452724192/85b5e918c5db08c366290564a9239037/Digihyvin_voinni_suositukset.pdf" />
         <pubDate>2021-08-18 16:31:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlklint75/ryd4d42nf3mx/wish/1684423884</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
