"Los Fundamentos teóricos del currículum" by Tania Torres https://padlet.com/taniatorres1423/rxxuk08hot9u62n4 Nuestro padlet ♥ en-us 2021-02-10 20:20:08 UTC 2021-02-11 19:51:43 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png Las concepciones sobre el papel de la educación y sus instituciones. taniatorres1423 https://padlet.com/taniatorres1423/rxxuk08hot9u62n4/wish/1194020320 El compromiso del estado es brindar a todos sus ciudadanos una educación igualitaria y de calidad. Durante siglos se ha utilizado el mismo currículum para todo el país más sin embargo eso no ha ocurrido debido a las diversidades de contextos que existen. Nos referimos a que no se ha sido posible proporcionar una educación igualitaria ya que existes zonas muy marginadas que no cuentan con una infraestructura adecuada, material didáctico, la falta de capacitación en los docentes por lo que es imposible que el alumno logre la oportunidad a una educación de calidad en donde pueda desarrollar sus habilidades y obtener un aprendizaje. Se necesita enfatizar recursos políticos, económicos y sociales a las comunidades más vulnerables para igualar su nivel de ideología y cultural, solo de esta manera se podrá lograr tener éxito en la implementación de currículum en las instituciones educativas del país.

La concepción del proceso del conocimiento y la ciencia. 

La elaboración de un currículum es un proceso basado en el conocimiento y la ciencia ya que tiene como objetivo conocer, investigar y comunicar la forma en que los seres humanos se desarrollan en su entorno. El mundo de la educación es muy cambiable e innovador por lo que se requiere una enseñanza basada en metodologías centradas en el estudiante, que permitan desarrollar sus habilidades que desarrollará en el futuro. Se trata de promover un proyecto curricular que sea aplicable a la realidad, considerando de qué manera se transmiten los conocimientos, que actividades se desarrollan en el aula, que herramientas se les proporcionan a los alumnos para aplicar sus habilidades y las condiciones en donde se desenvuelve el alumno. Al implementar un currículo los docentes al impartirlo en el aula mediante la utilización de estrategias, podrán lograr que los alumnos comprendan los contenidos y se sienta motivados en el proceso de enseñanza aprendizaje. 

]]> 2021-02-11 18:52:48 UTC https://padlet.com/taniatorres1423/rxxuk08hot9u62n4/wish/1194020320 Fundamentos teóricos del curriculum taniatorres1423 https://padlet.com/taniatorres1423/rxxuk08hot9u62n4/wish/1194063456
Los fundamentos teóricos del curriculum implica reflexionar sobre el trabajo curricular y están basadas sobre el proceso científico y en general de la enseñanza- aprendizaje. Estos aportan estrategias para apoyarnos y en base de eso, se da coherencia y se toman las decisiones. Los objetos de estudios de los fundamentos teóricos del curriculum son las ciencias sociales.

Las concepciones del hombre y de la educación.
En la concepción del hombre, se ha destacado que en el currículum el principal objetivo es la formación y desarrollo mediante la educación. El hombre es considerado como el objeto de la acción educativa, esto nos quiere decir que el hombre al estar en medio de la formación académica, se le implementaran cambios constantes, donde se verán ampliados sus conocimientos y habilidades, para eso la educación, y el papel del individuo entrelazado en la educación se considera que esto le fortalece tanto su cultura, valores y todo aquello que se le caracteriza como un ser humano.

]]> 2021-02-11 19:00:18 UTC https://padlet.com/taniatorres1423/rxxuk08hot9u62n4/wish/1194063456 La concepción del proceso de enseñanza aprendizaje. taniatorres1423 https://padlet.com/taniatorres1423/rxxuk08hot9u62n4/wish/1194074980  
Las concepciones sobre el proceso de enseñanza aprendizaje constituye un pilar esencial del currículo. A través de la realización del proceso en sus distintas formas, se manifiestan y concretan los fines de la educación, los planes de estudio, las concepciones respecto a la profesión, al conocimiento, la enseñanza y el aprendizaje; acorde con las condiciones específicas de los profesores y alumnos como sujetos sociales y como miembros de una comunidad educativa, según las características de la disciplina docente y de la carrera de que se trate. 
El proceso de enseñanza aprendizaje se orienta, de modo consciente e intencional, a la finalidad de la formación de los estudiantes de modo integral y sistemático; aunando dialécticamente las actividades de enseñar y aprender y por tanto, la acción e interrelación de sus sujetos –estudiantes, grupo, profesor- en una actividad conjunta orientada a la consecución de los objetivos formativos. 
El currículo modela el proceso de enseñanza aprendizaje en diferentes niveles.
]]> 2021-02-11 19:02:26 UTC https://padlet.com/taniatorres1423/rxxuk08hot9u62n4/wish/1194074980