En este trabajo, hemos podido concluir que la conciencia es el primer paso hacia el cambio en la lucha por la igualdad de género y la erradicación de la violencia contra las mujeres. Es crucial educar a las generaciones jóvenes sobre estos temas, así como sobre los derechos de las mujeres y la importancia de prevenir la violencia.

Además, hemos concluido que erradicar el maltrato hacia la mujer no es una tarea exclusiva de un grupo o institución, sino una responsabilidad compartida. Tanto los gobiernos, las organizaciones no gubernamentales, las comunidades como cada individuo deben contribuir a este esfuerzo.

Hemos observado también que las leyes y políticas efectivas son fundamentales para proteger a las mujeres.

Para este trabajo me tuve que ver varios videos, leer en páginas de internet y también a base de búsquedas me encontré con escritores que mencionan en sus obras literarias el maltrata hacia la mujer

 A pesar de las leyes y los esfuerzos por combatirla, es una realidad dolorosa. La discriminación de género y los roles impuestos por la sociedad contribuyen a perpetuar esta violencia. La violencia contra la mujer abarca actos de violencia de género que causan daño físico, sexual o psicológico. Estos actos pueden ocurrir tanto en la vida pública como en la privada. Las consecuencias psicológicas para las víctimas son profundas: su autoestima disminuye, se sienten inferiores y temen separarse de sus agresores.

En este trabajo a base de la investigación que hicimos encontramos que una de las maneras de expresarse son las manifestaciones, las huelgas, que no solo a existido el anhelo de la libertad actual mente si no que esto ya viene de años atrás, tal vez antes eran reprimidas pero actualmente ya no es así ya las mujeres pueden expresarse libremente y así ellas obtiene su libertad con el apoyo de sus familiares, sociedad o personas más cercanas a ellas que luchan día a día.

Introducción

Este blog trata sobre los trabajos que se llevaron a cabo durante un año en la materia de literatura.

En cada uno de los trabajos, la maestra nos los explicó a detalle. El primer trabajo consistió en cuadrantes en los que colocábamos lo que amamos, lo que odiamos, la carrera que queremos estudiar y lo que nos da miedo. Esta fue la primera actividad que realizamos en el año.

Después de esta actividad, elaboramos nuestra autobiografía, inspirándonos en escritores como Luis Felipe Fabre o Cervantes Teníamos que escribir sobre momentos importantes de nuestra vida, dónde nacimos, etc.

Para el ítem 4, la maestra nos dividió en equipos que ella misma creó. Luego, teníamos que ponernos de acuerdo y elegir un tema de nuestro interés para investigar y estar bien informados. Una vez hecho esto, de manera individual, teníamos que crear un poemínimo, haikú, caligrama, verso libre, minificción, performance; para poder realizarlo, por obvias razones, teníamos que estudiar y leer sobre cada género para elegir el adecuado.

Uno de los trabajos más sencillos para mí fue realizar la antología ilustrada. Esta fue una actividad en equipo y, aunque al principio pensé que no nos pondríamos de acuerdo, me equivoqué y la actividad salió bien.

La última actividad fue realizar un podcast, la cual fue la más larga. Primero, nos dieron un tema conforme a nuestro número de equipo y luego tuvimos que investigar sobre este tema. Sin embargo, se me complicó ya que no encontraba la información que queríamos y fue frustrante.

Además, tuvimos que elaborar un guion para el podcast, acomodar la información que encontramos y hacer que se viera como una charla casual. No queríamos que se escuchara aburrido, así que tuvimos que leerlo varias veces, quitar y agregar información hasta que nos convenciera el contenido. Finalmente, grabamos el guion, lo cual también tuvo su complejidad.

En esta actividad de fin de curso, la maestra nos dividió en secciones para prestar más atención y resolver nuestras dudas sobre la actividad que teníamos que realizar, en este caso, el podcast.

Este curso de literatura fue agradable y aprendí mucho durante las actividades que se llevaron a cabo a lo largo del año escolar. Fue interesante la realización de estos trabajos, ya que cada uno de ellos fue un obstáculo para llegar a la meta, que es exentar la materia.

Índice

Ítem 01

Ítem 02

Ítem 03

Ítem 04

Ítem 05

Ítem 06

Ítem 07

Ítem 07_guión técnico

Ítem 08

Conclusión

En mi caso a mi me dan miedo las películas de terror o el quedarme encerrada en un lugar chico, también que odio los insectos detesto cuando tratan de perseguirme con un bicho o lo colocan apropósito para asustarme, también informamos lo que amamos y a lo que nos queremos dedicar cuando acabemos la prepa en mi caso amo el bailar, la música, a mi familia y helados como ultimo a lo que me quiero estudiar la carrera de Medicina.

En este parcial fue cuando conviví  por primera vez con mis compañeros de clase al realizar el ítem 01 lo cual fue una experiencia agradable ya que si la maestra no nos hubiera colocado en equipo siento que nunca les hubiera hablado

Este progreso no habría sido posible sin el  esfuerzo de nuestra maestra, quien nos hizo trabajar con diligencia, nos impartió valiosas enseñanzas y nos guio de la mano para evitar errores en la entrega de nuestros trabajos. Este periodo de aprendizaje no solo ha sido una etapa de acumulación de conocimientos, sino también un tiempo para el crecimiento personal y el desarrollo de habilidades

Este último trabajo, en particular, resultó ser más complicado de lo que inicialmente había anticipado. En mi caso, nunca había tenido la experiencia de elaborar un guión para un podcast, y mucho menos de grabar uno. Este reto implicó una serie de tareas que iban desde la búsqueda y selección de la información que debíamos incluir en el guion, hasta la grabación del mismo. Cada paso era una nueva aventura, una nueva lección aprendida.

para la realización de esta actividad la maestra nos indicaba cada paso para que nosotros lo siguiéramos ya que así no tendríamos tantos errores a comparación de si nosotros lo hubiéramos hecho solitos

esta actividad fue complicada y entretenida por que nosotros queríamos que nuestro podcast se escuchara como una platica normal no queríamos que fuera aburrido, en el podcast que nos inspiramos fue el de lección de cocina por Rosario Castellanos el cual fue un material muy útil.

La actividad de los cuadrantes, en la que exploramos lo que amábamos, odiábamos, nos disgustaba y nuestras aspiraciones académicas, fue realizada en equipo. Como éramos un grupo de desconocidos, al principio nos resultó incómodo interactuar y compartir nuestras opiniones. Sin embargo, superamos esta barrera y logramos colaborar de manera efectiva.

La elaboración de la autobiografía fue un momento de reflexión personal, en el que tuve que recordar momentos que a menudo se olvidan con el paso del tiempo. Fue una experiencia enriquecedora que me permitió conocerme mejor y valorar mi trayectoria hasta el momento.

En cuanto a las actividades del segundo parcial, fueron de las más sencillas que realizamos. Sin embargo, para la última evaluación, enfrentamos desafíos que nos hicieron dudar de su complejidad. A pesar de ello, perseveramos y superamos los obstáculos. Esta experiencia me enseñó la importancia de no rendirme ante la aparente dificultad de un trabajo, sino más bien, de comprometerme a completar lo que he comenzado.

En resumen, cada tarea realizada en este curso ha sido una oportunidad para aprender, crecer y superar desafíos. Agradezco las experiencias vividas y los conocimientos adquiridos a lo largo del año.