Os estudantes fizeram apresentação sobre cada região do Brasil. Nesta apresentação os estudantes falaram sobre a culinária, as festividades, musica e língua.

Entender a importância das estações meteorológicas;

Compreender o papel dos satélites na observação meteorológica.

No pátio da escola eles observaram quais elementos compõem a paisagem ao seu redor. Identificaram e anotaram dois elementos naturais e dois elementos antrópicos.

Objetivos:
- Proporcionar uma experiência realista de prova, ajudando os alunos a gerenciar o tempo e a pressão do dia da avaliação.
- Identificar áreas de conhecimento que precisam de mais atenção e estudo, permitindo um foco direcionado na preparação.
- Aumentar a confiança dos estudantes ao se familiarizarem com o estilo das questões e a estrutura da prova.

Os estudantes foram divididos em grupos, depois foi fornecido para cada grupo um um aspecto diferente da crise para ser analisado, como:

• O impacto nas pequenas e médias empresas.

• As consequências para a população mais vulnerável.

  Atividade foi feita a base de pesquisa.
  

Buscar informações e dados pessoais(contato do aluno e do responsável) para começar a conhecer um pouco melhor cada tutorado e iniciar laços de confiança entre tutorado e tutor.

Obter um pouco mais de informação dos tutorados.

Preparando os estudantes para Prova Paulista com realização de simulados.

Avaliar a personalidade e as tendências psicológicas do aluno para identificar seu perfil profissional e sugerir as áreas de atuação em que esse perfil se encaixa melhor.

Apresentar de maneira acessível os principais métodos e técnicas utilizados na investigação criminal.

Sensibilizar os alunos para a importância do trabalho das forças de segurança na busca pela justiça.

Estimular o pensamento crítico e a reflexão ética sobre os processos de investigação e suas implicações sociais.

Promover o interesse pelo tema, incentivando a compreensão do papel da investigação criminal na sociedade.

Conselho de Classe Colaborativo promover a participação conjunta de professores, alunos na avaliação e no acompanhamento do desenvolvimento escolar, buscando melhorar o ambiente de aprendizagem e apoiar o crescimento de todos os estudantes

Desenvolver um planejamento pedagógico eficiente e alinhado às necessidades dos alunos, promovendo uma aprendizagem significativa, inovadora e que contribua para o crescimento integral dos estudantes

Nesta semana, os estudantes realizaram suas atividades pelas plataformas e tiraram suas dúvidas no plantão oferecido pelos professores.

Desenvolver habilidades em cronograma, orçamento, logística, divisão de tarefas, design de espaço, marketing e feedback pós-evento.

Mostrar à comunidade escolar o valor e os resultados práticos da Eletiva de Eventos, justificando a importância desse componente curricular.

antirracista com os estudantes possui objetivos educacionais, sociais e éticos profundamente importantes, visando a formação de cidadãos mais conscientes, críticos e ativos na construção de uma sociedade equitativa.

Valorizar a Cultura Afro-Brasileira: Cumprir a Lei nº 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, valorizando as contribuições de matriz africana para a formação social, cultural e econômica do país.

Para a execução, trabalhei com o 2º ano A do Ensino Médio, utilizando o material digital da aula 2: Fluxo de Informações e Tecnologia .

Utilizei duas metodologias diferentes Wordwall e o Impostor.

Permitir que os alunos vivenciem todas as etapas do ciclo de vida de um evento:

Ensinar os alunos a criar e gerenciar um orçamento, a fazer cotações, negociar preços com fornecedores e controlar o fluxo de caixa.

O sucesso de um evento depende da colaboração. A eletiva força os alunos a dividirem responsabilidades, confiarem uns nos outros e trabalharem juntos para um objetivo comum.

A eletiva ensina os alunos a pensarem rapidamente e a resolverem imprevistos (logística, falta de material, problemas técnicos) sob pressão.

Identificar e desenvolver líderes naturais que consigam motivar o grupo e tomar decisões cruciais.