2023 신규교사 추수멘토링 과학수업 나눔 및 인성교육 꿀팁 by 교사이연호

schoolsunshine — 2023-06-23 06:52:20 UTC

학생들이 탐구계획을 세울 때 선생님께서 의도하신 바와 다르게 계획을 한다면 어떻게 지도 하시나요??

2023-06-23 06:52:51 UTC

워크시트 모둠별로 사용하면 가져갈 땐 한 명이 가져가나요? 아니면 아무도 안가져가고 그냥 수업할 때만 사용하고 두고 가나요?

2023-06-23 06:54:02 UTC

평소 발문에 대한 고민이 많았는데, 학생들에게 학습목표, 활동 등을 이끌어내는 발문 팁을 알려주셔서 좋았습니다.

2023-06-23 06:54:04 UTC

뼈 티셔츠는 구매하면 AR까지 할 수 있게끔 나온 상품인가요?

2023-06-23 06:54:22 UTC

다양한 수업 활동을 시도하시고 적극적이신 모습이 인상 깊었습니다
발문을 이용해서 학습목표를 이끌어내는 것은 비교과인 제 수업에서도 많은 적용을 할 수 있겠다는 생각이 들었습니다

반성합니다.

2023-06-23 06:57:21 UTC

매일 정신없이 아이스크림 켜서 수업 했던 제 자신을 반성하게 되었습니다… 선생님의 수업을 보고 동기유발만이라도 스스로 고민해서 준비해야겠다고 다짐합니다.

Q. 저희 반에 자기가 아는 것이 나오면 신나서 교육과정 수준을 넘는 이야기를 하는 친구가 있는데 이 친구가 발표를 매번 적극적으로 하는 편이라 어떻게 대처하면 좋을지 궁금합니다.

2023-06-23 06:57:28 UTC

학생들에게 오늘의 활동을 발문으로 유도하는 부분이 좋았습니다. 학생들도 본인들이 직접 이야기한 활동이어서 더 집중하여 수업에 참여할 수 있을것 같습니다.
또한, 동기유발을 정리하는데 다시 활용하면서 동기유발 자료로 끝나지 않고 학생들의 궁금증을 제대로 정리할 수 있을것 같아 좋았습니다.
저는 학생들이 질문에 대한 답변을 할 때 여러 친구들이 답을 하기 시작하면서 소란스러워지는 부분이 늘 걱정이었습니다. 그런데 선생님 말씀처럼 짝대화 등을 활용하면 소란스럽더라도 모두들 자신의 의견을 즐겁게 이야기해볼 수 있을것 같아 앞으로 수업에 활용하도록 하겠습니다. 감사합니다~

발문

2023-06-23 06:57:58 UTC

공부할 문제를 학생들이 이끌어낼 수 있도록 교사가 키워드 발문을 한 점이 인상 깊었고 다양한 발표방법을 통해 한 시간 동안 많은 학생들이 발표를 하게 한 점이 인상깊었습니다.
수업에 대한 깊이있는 고민을 엿볼 수 있는 수업이었습니다.
좋은 수업 나눠주셔서 감사합니다^^

수업 방식 변화

2023-06-23 06:58:20 UTC

갑작스럽게 수업 방식을 변화하고 적용시키기에 걱정되는 부분이 많은데 추천하시는 과학수업 방식이 있으시다면 알려주시면 감사하겠습니다

2023-06-23 06:58:45 UTC

- 임용 2차 준비할때 두더지 발표를 처음 알게되었는데 이게 창의적인 발표를 할 때 쓰면 좋다는 것을 알게되어 앞으로 유용하게 쓸 것 같습니다!
- 매번 발표하는 학생만 발표를 하는게 신경쓰였는데 짝발표를 활용하면 좋겠다는 것을 배웠습니다!
<고민>
- 제가 과학 전담인데 거의 90프로 이상을 실험 수업으로 진행합니다. 근데 실험을 하면 시간이 자꾸 딜레이 되어 수업정리를 못하고 허둥지둥 마무리하는 경우가 종종 발생하는데 이런경우 어떻게 하면 좋을까요?
- 동기유발을 매번 재미있는 실험으로 하시나요? 학습목표와 활동을 학생들에게 이끌어내시는 것도 그렇고 도입부분이 정말 훌륭하신 것 같아요. 많이 배워갑니다 ㅎㅎ