1. Clique em cada exemplo.

2. Use o botão refazer no canto superior direito para fazer sua própria cópia e edições.

3. Em seguida, use a seta de compartilhamento no canto superior direito para compartilhar o link ou o código QR com seu grupo.

Respostas: A, A, A, B, B (fotos reais)

• Planilha de atividade de caça às pessoas

• Ideias de atividades em sala de aula

• Objetivo: reconhecer emoções, preferências, características próprias.

• Conteúdos: sentimentos básicos, nome, rosto, corpo.

• Atividades-chave: roda de conversa, cartões de sentimentos, auto-retrato, diário simples de emoções.

• Avaliação: participação, demonstração de identificação de uma emoção.

2. Cores, Formas e Linhas

• Objetivo: reconhecer cores, formas geométras, e iniciar leitura de traços.

• Conteúdos: cores primárias/secundárias, formas (círculo, quadrado, triângulo), traços (longo, curto, reto, curvo).

• Atividades-chave: jogos de montar, pintura com cores, traçado com dedos e giz.

• Avaliação: reconhecimento de cores/formas em diferentes contextos.

3. Alfabetização Inicial: Letras P e Q

• Objetivo: reconhecer, ouvir e formar as letras P e Q; correspondência com sons iniciais.

• Conteúdos: letramento de P e Q, palavras simples que começam com P/Q.

• Atividades-chave: cartas sensoriais, traçado de P/ Q, jogos de rimas, mini-lecturas.

• Avaliação: identificação de P/Q em cartões, produção de traço correto.

4. Emoções e Regulação

• Objetivo: identificar emoções próprias e dos outros, estratégias simples de autorregulação.

• Conteúdos: felicidade, tristeza, raiva, medo, calma.

• Atividades-chave: histórias sociais, máscara de emoções, respiração diafragmática simples.

• Avaliação: uso de estratégias de calma em situações simuladas.

5. Corpo e Movimento

• Objetivo: consciência corporal, coordenação motora grossa e fina.

• Conteúdos: partes do corpo, higiene corporal, curiosidade pelo movimento.

• Atividades-chave: circuitos de movimento, dança das emoções, atividades de equilíbrio.

• Avaliação: participação e coordenação em atividades motoras.

6. Natureza e Meio Ambiente

• Objetivo: respeito pela natureza, observação de seres vivos, ciclos.

• Conteúdos: clima, plantas simples, animais, reciclagem básica.

• Atividades-chave: passeios curtos, plantio de sementes, coleta de informações com observação.

• Avaliação: registro de observações simples.

7. Família, Comunidade e Cultura

• Objetivo: reconhecimento de diferentes famílias e tradições.

• Conteúdos: valorização da diversidade, convivência.

• Atividades-chave: histórias sobre a família, colaboração em tarefas, entrevistas rápidas com colegas.

• Avaliação: participação em rodas de conversa.

8. Artes e Expressão Criativa

• Objetivo: expressão por meio de desenho, pintura, música e dramatização.

• Conteúdos: cores, texturas, ritmo.

• Atividades-chave: mural coletivo, teatrinho, colagem com materiais variados.

• Avaliação: produção criativa e participação.

9. Matemática na Vida Quotidiana

• Objetivo: conceitos básicos de quantidade, comparação e classificações.

• Conteúdos: mais/menos, grande/pequeno, quem tem mais/menos, contagem até 10.

• Atividades-chave: jogos de contagem, pareamento de grupos, sequências simples.

• Avaliação: participação e resposta às perguntas simples.

10. Saúde, Segurança e Cuidados Pessoais

• Objetivo: hábitos de higiene, alimentação saudável, regras de convivência.

• Conteúdos: higiene das mãos, escovar dentes, alimentação.

• Atividades-chave: brincadeiras de “cenas de higiene”, cartazes, rotina diária.

• Avaliação: adesão às rotinas simples.