Rol de la educación como institución social by Nathaly Lizbeth Ambuludi Ordoñez https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h en-us 2023-11-28 02:14:14 UTC 2024-01-07 16:58:04 UTC hello@padlet.com nathalyambuludi https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2804971468 Una educación con calidad e integridad debe ser la aspiración de los pueblos en estos tiempos de integración, globalización y modernización de la educación, que tanto demandan nuestras comunidades para su desarrollo.


]]> 2023-11-28 02:20:32 UTC https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2804971468 Al generar una nueva política por medio de la educación, las personas han conseguido obtener innumerables logros sociales la educación formal integra a los individuos política y socialmente dentro de la cultura principal de su país nathalyambuludi https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2804973559 2023-11-28 02:21:59 UTC https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2804973559 nathalyambuludi https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2804979768 Las personas han conseguido obtener innumerables logros sociales como:

  • el ascenso

  • progreso social

  • mejores ingresos

con lo cual se contribuye al desarrollo y a la realización personal.


]]> 2023-11-28 02:26:32 UTC https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2804979768 La educación es un proceso complejo que involucra varias instituciones y sistemas, siendo la familia y la escuela dos de las principales: nathalyambuludi https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2840621288 La familia:

La familia es la unidad fundamental de la organización social y está compuesta como mínimo por dos miembros o individuos de diferente sexo.

La escuela:

La educación, es un fenómeno o hecho social que surge y se desarrolla en todas las sociedades humanas y cuyas funciones son determinantes para el logro de los fines sociales, tanto individuales como colectivos. Y son las sociedades modernas o avanzadas las que desarrollarán o perfeccionarán esa educación primaria o primordial mediante la creación de escuelas y otras instituciones como las universidades y los tecnológicos.


]]> 2024-01-07 16:30:41 UTC https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2840621288 nathalyambuludi https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2840626896 La discriminación en los procesos educativos del Estado y sus agentes se expresa en múltiples dimensiones de clase, género e identidad étnico-cultural. Los educandos pertenecientes a los pueblos indígenas, además de la discriminación y exclusión por sus condiciones socioeconómicas, sufren de las acciones, actitudes, comportamientos y políticas del racismo.

Se niega a los pueblos indígenas el derecho a una educación de calidad, con pertinencia cultural y en igualdad de condiciones materiales que la ofrecida a otros sectores de la sociedad, lo cual configura una discriminación abierta o sutil, que incide en la dimensión pedagógica y en las prácticas escolares y docentes.

]]> 2024-01-07 16:43:46 UTC https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2840626896 En relación a la multiculturalidad en la enseñanza, se han promulgado una serie de políticas y normativas, implementado planes, programas y desarrollando líneas de actuación hasta llegar a la situación actual que se caracteriza por los siguientes pilares: nathalyambuludi https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2840633074 Programas de acogida: Son un conjunto de medidas específicas enfocadas a ayudar a los alumnos de origen extranjero.

Enseñanza de la lengua del país de acogida: El objetivo es dotar al alumno que se incorpora al sistema educativo desconociendo la lengua vehicular de la competencia lingüística necesaria para incorporarse al aula ordinaria.

Enseñanza de la lengua y cultura de origen: Estos programas se realizan, normalmente, a través del establecimiento de convenios de los países de origen de los alumnos inmigrantes.

Refuerzo del profesorado: A los docentes también se les realiza formación específica y/o cursos relacionados con la interculturalidad.

Organización escolar. Están enfocadas principalmente a garantizar una distribución equilibrada del alumnado y de las minorías culturales, flexibilizar la edad escolar y facilitar el acceso de los alumnos en riesgo de exclusión mediante la reserva de plazas y ayudas.


]]> 2024-01-07 16:58:04 UTC https://padlet.com/nathalyambuludi/rwvy736g9l93c00h/wish/2840633074