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      <title>Procesos Cognoscitivos Básicos by Ines Garrido</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-07 03:35:36 UTC</pubDate>
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         <title>Definicion de procesos Cognoscitivos Basicos...</title>
         <author>gloriagarrido26</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;los procesos cognoscitivos son la expresión dinámica de la mente, de la cognición, sistema encargado de la construcción y procesamiento de la información que permite la elaboración y asimilación de conocimiento. Los procesos cognitivos permiten a los individuos seleccionar, organizar, criticar, producir y aplicar la información pertinente para la solución de los problemas que enfrente.&nbsp; (González y León, 2014 como los citó pimiento et al; 2020, p.50).<br>https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50806 <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-07 03:53:11 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones que permite realizar a las personas en la vida cotidiana...</title>
         <author>gloriagarrido26</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;los procesos cognitivos están relacionados con el aprendizaje, la inteligencia y la experiencia, ya que <strong>permiten elaborar el conocimiento</strong> a partir de la información proporcionada por los sentidos. https://www.becas-santander.com/es/blog/procesos-cognitivos.html</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-14 03:51:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gloriagarrido26</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los procesos Cognoscitivos se clasifican en:<br><br></div><div>procesos cognoscitivos simples o básicos que son: la sensación, percepción, atención y concentración, memoria y en los<br><br></div><div>&nbsp;procesos cognitivos complejos o superiores encontramos: el pensamiento,</div><div>el lenguaje,&nbsp;inteligencia.<br><br></div><div>fuente. Velasco, Y. (2022) adaptado de “fundamentos biológicos de los procesos cognitivos desde el paradigma epistemológico. Journal of the Academy” de pimiento et al; 2020 p.50&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 02:55:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gloriagarrido26</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;Sensación:</strong> hace referencia al ingreso y la atención de la información que ha sido registrada es excepcional por los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales (Sánchez- Márquez, 2019, página 9).<br><br></div><div><strong>&nbsp;Tipología la sensación </strong>según cadena y D’ Avila 2018 “hay 5 objetos que son materialmente senidos por los órganos de la sensación: los colores por los ojos, los sonidos por los oídos, los olores por la nariz, los gusto por la lengua, la temperatura y la dureza por el tacto” (pag.12).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 03:05:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gloriagarrido26</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Percepción:</strong> “Consiste en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen otros procesos psiquicos entre los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la simbolización”(pimiento et al; 2020 páginas 51)<br><br></div><div><strong>tipología de la percepción</strong>:&nbsp; existe una modalidad presencial por cada sentido, según Sánchez- Márquez (2019), se clasifican en: percepción visual, percepción auditiva, percepción olfativa, percepción del gusto, percepción de tacto. página 17 a la 27&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 03:15:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gloriagarrido26</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Atención:</strong> es un proceso selectivo en el procesamiento de información, que implica un aumento de eficiencia sobre una tarea determinada y la inhibición de actividades concurrentes” (Valencia &amp; Bernardo, 2016 como se citó en pimiento et al; 2020, páginas 51)<br><br></div><div><strong>tipología de atención:</strong> según Uriarte (2013, página 289) la atención se clasifica en: atención sostenida, atención involuntaria y atención voluntaria.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 03:23:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gloriagarrido26</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Memoria:</strong> “capacidad para adquirir y retener la información de sí mismos, de su entorno y de las consecuencias de su comportamiento. Esta información se almacena en determinadas estructuras neuronales de forma que pueda recuperarse en ocasiones posteriores para modificar el comportamiento del organismo con una finalidad adaptativa”. (Bernabéu, 2017, pag 18)<br><br></div><div><strong>tipología de la memoria: </strong>según pimiento et al; (2020) la memoria se clasifica en: memoria a corto&nbsp; Plazo, memoria a largo plazo, memoria explícita o declarativa y memoria implícita o procedimental (página 51 a las 52 )&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 03:32:08 UTC</pubDate>
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