ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО УЧИТЕЛЬСТВА: ИСТОКИ by

2005anutochka2005 — 2024-02-26 15:03:07 UTC

В истории педагогики звучит мысль о полном невежестве допетровской России. Образование насаждается Петром Первым, и русским нужно быстрее осваивать плоды европейского просвещения. Так ли было на самом деле?

2005anutochka2005 — 2024-02-26 15:06:56 UTC

В летописных источниках сохранилось мало свидетельств о воспитании и обучении детей. В постановлении Стоглавого собора выражалась лишь озабоченность с плохим состоянием школьного обучения на Руси.

2005anutochka2005 — 2024-02-26 15:27:21 UTC

Важным событием стали открытия археологов. В Великом Новгороде обнаружены берестяные грамоты. Эти записи на коре березы — доказательство существования грамотности в Древней Руси и каких-то форм обучения. Во Великом Новгороде грамотность была так распространена, что писали друг другу эти записки на берестяных грамотах, которые до нас дошли самые простые люди, крестьянского происхождения и ремесленники. Они были грамотны.

2005anutochka2005 — 2024-02-26 15:37:27 UTC

В Древней Руси в основе образования было изучение закона Божьего. Научили также и чтению, письму, пению, грамматике, счислению. По окончании учения книжного не все поступали на службу церкви. Многие шли на другие помощи. Сами монастыри, при которых устраивались школы, охотно принимали всех, кто приходил учиться. А сирот не только обучали, но и брали на свое содержание.

2005anutochka2005 — 2024-02-26 15:50:15 UTC

В 17 веке в России появляются первые печатные учебники. В 1634 году мастер московского печатного двора Василий Порцов выпустил букварь, который был раскуплен в Москве за один день. Так велика оказалась тяга людей к просвящению. Одна за другой открываются новые школы. При Андреевском монастыре — школа словесных наук. При Спасском монастыре — школа для грамматического учения иеромонаха Семёна Полоцкого, который был духовным наставником маленького Петра I.

2005anutochka2005 — 2024-02-26 16:01:10 UTC

В 1685 году в при царевне Софье Алексеевне открыта Славяно-Греко-Латинская академия — первое высшее учебное заведение в России. Руководителями и педагогами в ней были — братья Иоанникий и Софроний Лихуды.

Это заведение, которое занималось подготовкой и священнослужителей, и государственных служащих. Развивалось и частное образование. Так детям царя, богатых и знатных бояр, приглашались домашние преподаватели.

2005anutochka2005 — 2024-02-26 16:06:34 UTC

В Москве в начале 18 века прославился педагог по математике, некто Леонтий Теляшин. Удивительно, но популярному учителю было всего 17 лет, и родом он был из простой христианской семьи.

Леонтий настолько поразил всех своей эрудицией, что ему предложили остаться в монастыре. С большим рвением приступил Леонтий к изучению богословия, логики, физики, риторики. Он осваивает латинский и греческий языки, а сверх программы голландский, немецкий, итальянский. Слава о талантливом человеке дошла до Петра Первого. Тот, сравнив Теляшина с магнитом (Леонтий благодаря своей образованности мог легко расположить к себе любого человека) повелел сменить фамилию Теляшин на Магницкий.

2005anutochka2005 — 2024-02-26 16:25:05 UTC

Встреча Магницкого и Петра I стала переворотом в историю российского образования. Главным делом жизни царь считал строительство флота. Но где взять специалистов? Пётр создает математико-навигационную школу. Срочно нужны были учебники. Пётр Первый дал Магницкому заданию написать книгу по математике. Уже через 9 месяцев на столе у царя лежала арифметика. Книга в 662 странице. Петр назначает Магнитского директора навигационной школы. Миф о том, что Допетровская Россия абсолютно безграмотна, развенчивает простой факт - первые 200 учеников, принятые в навигацкую школу, были, умеющие грамоте не только читать, но и писать, ибо школе, не знающей грамоте, невозможно быть. Так появилась первая светская школа в России.

2005anutochka2005 — 2024-02-26 16:55:01 UTC

Молодой Ломоносов, так же пришедший в Москву из российской глубинки, с той же жаждой к знаниям, повлиял на Леонтия. Магницкий был удивлен тем, что Ломоносов практически наизусть знал его арифметику. А ведь в этой арифметике это не учебник для первого класса учеников. А там были начатки геометрии, тригонометрии, алгебры, физики, астрономии. То есть это как энциклопедия, то есть наук прикладной математики. И когда Магницкий стал разговаривать с юным Михайлом, то он понял, кто перед ним стоит.

2005anutochka2005 — 2024-02-26 16:56:14 UTC

И Ломоносов, и Магницкий считали, что невозможно глубоко заниматься наукой без опоры на веру отцов. А в 1736 году Михаил Ломоносов становится студентом Санкт-Петербургской академии наук. Её основали в 1724 году по распоряжению императора Петра I. При академии содержались библиотека, музей-кунсткамера, обсерватория, физический кабинет, химическая лаборатория, мастерские. Петровские реформы свернули русскую школу с самобытного пути развития.

2005anutochka2005 — 2024-02-26 17:12:08 UTC

Один секретарь Академии говорил, что даже один Ломоносов в тяжесть. Поэтому вот такой конфликт с академией Ломоносова привел к открытию Университета Московского. Ломоносов приложил все силы, чтобы создать новый российский университет. Он мечтал подарить стране не просто свои научные открытия, самого себя, воспроизведенного сотни раз в своих учениках.