<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>CL1_Teorías de la Educación by </title>
      <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7</link>
      <description>Mariana Tovar, Helen Reyes, Julio Cárdenas, Ana Belén Chávez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-04 19:48:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-04-12 18:12:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>El conocimiento científico</title>
         <author>u202013813</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2132002507</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-06 05:16:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2132002507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conocimiento común</title>
         <author>u202013813</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2132015121</link>
         <description><![CDATA[<div>I<strong><em>rremplazable por el conocimiento científico.</em></strong><br>- Conocimiento compartido por las personas de una comunidad (la hora, paraderos, señales de tránsito)<br>- Se adquieren de una manera espontánea e informal <br>- Es impreciso y así como el lenguaje en el que se expresa (el término "bueno" o "malo" para calificar las acciones sin precisión sobre lo que queremos expresar)<br>- Es un saber determinado por la sociedad en la que vivimos: es relativo por el lugar en el que nos encontramos. <br>- Se va formando al azar. Se adquiere a medida de lo que experimentamos, vivimos, leemos, creemos. <br>- No se interesa demasiado por las causas, las desconoce. <br>- Recibe aportes de la ciencia. <br>- Tipo de conocimiento imprescindible. <br><em>Sería imposible vivir si toda la información se comprobara.&nbsp;</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-06 05:28:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2132015121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conocimiento científico</title>
         <author>u202013813</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2132027497</link>
         <description><![CDATA[<div>- Se logra a través del esfuerzo, disciplina e investigación.<br>- Requiere un método para llegar a un fin<br>-<strong> Explicativo</strong>: explica el porqué y busca explicar los fenómenos, no solo describirlos.<br>- <strong>Aspira a ser un saber objetivo</strong>: Conocer el mundo tal como es y no como un deseo o apariencia. Se guía por los hechos, descartando todo lo que no coincida con sus observaciones.<br>- <strong>Verdades que valgan universalmente</strong>: Objetividad, verdad que vale para todos y trasciende. <br>- <strong>Sistemático:</strong> Saber organizado y coherente, sin contradicción entre los saberes.<br>- <strong>Mayor precisión posible</strong>: Precisa lo del conocimiento común con ayuda del lenguaje (comunicable sin equivocaciones) Busca formular los problemas con claridad.<br>- <strong>Verificable</strong>: Probables en todos aspectos.<br>- <strong>Falible</strong>: modificable o descartable tras algún error<br><br><em>Conocimiento científico /=/ investigación científica /=/ tecnología.<br></em><br>*<em> La investigación científica produce conocimiento, al ser aplicado en la tecnología da origen a nuevas investigaciones</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-06 05:41:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2132027497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diálogos - La República </title>
         <author>u202013813</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2132028112</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-06 05:41:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2132028112</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133262874</link>
         <description><![CDATA[<div>-La liberación de las cadenas es curación de ignorancia.&nbsp;<br>- Dificultad para adaptarse a ver la verdad.<br>-El alma repele al razonamiento y la inteligencia al examinar.<br>-Inteligible-Visible<br>-Lo inteligible es imitado por el poder de la vista.<br>- La ciencia cuadra, aplica y añade al conocimiento.<br>-Ciencia, pensamiento discursivo, creencia y conjetura.<br>-Inteligencia respecto a la opinión(inteligible), ciencia respecto a creencia.<br>-Se debe hacer las investigaciones con buena memoria y sentido de trabajo.<br>- El hombre no debe aprender disciplinas en forma de esclavo.<br>- Pag 371 "No obligues por la fuerza a los niños, sino jugando, para ser capaz de divisar lo innato".<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-06 19:01:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133262874</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conocimiento científico </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133299355</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-06 19:26:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133299355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conocimiento común </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133385247</link>
         <description><![CDATA[<div>Es impredecible para la sobrevivencia.<br>Se enriquece de lo científico pero no puede ser remplazado. <br><br><em>CARACTERÍSTICAS</em> <br><strong>Común</strong>: Compartida en comunidad.<br><strong>Espontáneo e informal:</strong> comunicado por especialista pero de forma más sencilla.<br><strong>Impreciso</strong>: Por medio del lenguaje si argumentación precisa del porqué.<br><strong>Al azar</strong>: Por medio de experiencias o publicaciones leídas.<br><strong>No se interesa por la causa: </strong>Sabemos el conflicto pero no el porqué.<br><strong>Determinado por la sociedad</strong>:&nbsp; Valido solo por el entorno sociocultural del individuo.<br><br><em>*Esta teoría forma aportes para la ciencia para pasar a ser el saber de la comunidad.*</em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-06 20:33:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133385247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conocimiento científico.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133407393</link>
         <description><![CDATA[<div>Se fomenta a partir del estudio, disciplina e investigación.<br><br><strong>Método</strong>: Pasos y procedimientos para un fin.<br><strong>Explicativo</strong>: Argumenta, explica y describe los fenómenos.<br><strong>Saber objetivo:</strong> Conoce los hechos de forma neutra tal como son sin nuestra perspectiva individual.<br><strong>Verdades que valgan universalmente</strong>: Es objetivo sin condicionar lo social o histórico.<br><strong>Sistemático</strong>: Organizado y coherente sin contradicciones.<br><strong>Busca mayor precisión</strong>: Precisar lo confuso con una mayor claridad.<br><strong>Verificable</strong>: Sometido a pruebas.<br><strong>Falible</strong>: Las pruebas se pueden modificar o descartar si hay evidencia contraria.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-06 20:52:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133407393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Texto de Platón </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133409327</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-06 20:54:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133409327</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El Conocimiento Científico</title>
         <author>juliocardenas346</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133971173</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 05:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133971173</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El Conocimiento Común: </title>
         <author>juliocardenas346</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133977836</link>
         <description><![CDATA[<div>- Es un conocimiento que comparten las personas de una comunidad&nbsp;<br>-La mayoría de estos conocimientos se adquieren de manera informal o espontánea&nbsp;<br>-Es impreciso al igual que su lenguaje&nbsp;<br>-Es un saber determinado por la sociedad en la que vivimos&nbsp;<br>-Lo adquirimos conforme crecemos<br>-Tiene cierto respaldo en las ciencias&nbsp;<br>-Es un tipo de conocimiento imprescindible para la existencia del hombre.<br>-El saber común enriquece el conocimiento científico<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 05:21:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133977836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El Conocimiento Científico</title>
         <author>juliocardenas346</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133982021</link>
         <description><![CDATA[<div>-Se logra a través del esfuerzo, la disciplina, el estudio y la investigación.&nbsp;<br>-Es explicativo y pretende buscar el saber de las cosas&nbsp;<br>-Pretende que sus verdades valgan universalmente&nbsp;<br>-Es un saber sistematico, es decir organizado y coherente&nbsp;<br>-Busca la mayor presición posible en sus datos.&nbsp;<br>- Es verificable y por lo tanto falible<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 05:25:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133982021</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diálogos - República</title>
         <author>juliocardenas346</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133982787</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 05:25:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133982787</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>juliocardenas346</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133999965</link>
         <description><![CDATA[<div>- lo que dentro de lo cognoscible se ve al final, y con dificultad es la Idea del Bien.&nbsp;<br>- los ojos pueden ver confusamente por dos tipos de perturbaciones: uno al trasladarse de la luz a la tiniebla, y otro de la tiniebla a la luz<br>- gracias a estos estudios el órgano del alma de cada hombre se purifica y resucita cuando está agonizante y cegado por las demás ocupaciones.<br>- la liberación de los prisioneros de sus cadenas, el volverse desde las sombras hacia las figurillas y la luz<br>- hay otro método de aprender en cada caso, sistemáticamente y sobre todo, lo que es cada cosa.&nbsp;<br>- tanto en los hechos como en las disciplinas científicas, y se les debe forzar a elevar el ojo del alma para mirar hacia lo que proporciona luz a todas las cosas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 05:44:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2133999965</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El conocimiento Científico</title>
         <author>tovarmariana963</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2134083075</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 06:54:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2134083075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es la ciencia?</title>
         <author>tovarmariana963</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2134086567</link>
         <description><![CDATA[<div>El térmmino "ciencia" no solo hace referencia al conocimiento científico, sino a la actividad que se realiza para producir dicho conocimiento.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 06:56:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2134086567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El conocimiento común </title>
         <author>tovarmariana963</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2134101956</link>
         <description><![CDATA[<div>- Conocimiento que <strong>comparten</strong> las personas de una comunidad<br>- Se adquiere de forma <strong>espontánea e informal</strong><br>- Es<strong> impreciso </strong>al igual que el lenguaje en el que se expresa.<br>- Determinado por la sociedad en la que se vive. El significado puede variar dependiendo el lugar.<br>- Se adquiere mientras crecemos a través de<strong> experiencias,</strong> lo que leemos, oímos y estudiamos.<br>- <strong>No</strong> toma mucha<strong> importancia </strong>a las <strong>causas.</strong><br>- Recibe<strong> aportes de la ciencia</strong> siempre y cuando la teoría sea aceptada por esta. <br>- Es<strong> imprescinbidle</strong> para que el hombre pueda sobrevivir, ya que sería imposible vivir teniendo que comprobar todo. <br>- Se <strong>enriquece con el conocimiento científico</strong>, más <strong>no </strong>lo <strong>reemplaza.&nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 07:08:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2134101956</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El conocimiento científico</title>
         <author>tovarmariana963</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2134137059</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>No se da espontaneamente</strong> sino que se logra a través de <em>esfuerzo, estudio, disciplina e investiigación<br></em>- Requiere una <strong>serie de pasos </strong>para llegar al objetivo que se desee.<br>- Es <strong>explicativo</strong> ya que pretende saber el por qué de las cosas. Busca explicar y no solo describir. <br>- Aspira ser un <strong>saber objetivo</strong> donde el científico se despoje de sus intereses y creencias para conocer el mundo tal y como es. <br>- Pretende que sus verdades sean <strong>válidas de forma universal,</strong> para toda cultura y en todo tiempo<br>- Es <strong>sitemático </strong>porque es un saber organizado donde sus enunciados derivan de&nbsp; otros permitiendo que sea coherente al no haber contradicción entre ellos. <br>- Busca la <strong>mayor precisión </strong>de aquello que el conocimiento común sabe de forma confusa.<br>- Es <strong>verificable </strong>ya que previamente ha sido sometido a pruebas.<br>- Es <strong>falible </strong>y puede descartarse o modificarse a partir de nuevas evidencias.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 07:33:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2134137059</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diálogos - La República</title>
         <author>tovarmariana963</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2136582669</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-08 16:03:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2136582669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mito de la caverna</title>
         <author>tovarmariana963</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2136631250</link>
         <description><![CDATA[<div>- 3 hombres encadenados en un lugar subterraneo en forma de caverna. <br>- Esta caverna tiene una entrada por la cual ingresa la luz. <br>- Estos hombres han estado encadenados desde que nacieron por lo que solo pueden mirar hacia adelante. <br>- Detrás de ellos hay un tabique y personas que pasan con diversos objetos y gracias a la luz se pueden reflejar sus sombras. <br>- <strong>Si dialogaran los encadenados con estas personas, entenderían que aquellas sombras que ven son producidas por esas personas <br></strong>- Uno de ellos es liberado y forzado a dirigirse hacia la luz.<br>- Por el fuerte resplandor es incapaz de percibir los objetos que producían las sombras que veía.<br>- Si se le dijera a esa persona que aquellas sombras eran fruslería y que los objetos que observa son más reales, <strong>sería dificil hacerlo cambiar de parecer </strong>ya que está <strong>ensimismado en su propia verdad. <br></strong>- Si aún le cuesta mirar hacia la luz y distinguir los objetos reales de las sombras, <strong>tendría que acostumbrarse. <br></strong>- Es un proceso donde primero mirará con mayor facilidad las sombras, luego los objetos reflejados en el agua y por último los objetos mismos y a los hombres.&nbsp;<br>- Una vez que ya conocio la verdad, se acordará de su primera morada y de sus compañeros.<br>- Retornará feliz porque ya conocio la verdad y con&nbsp; ganas de que sus compañeros tambien sean libres.&nbsp;<br>- Sus compañeros al ver que le cuesta ahora diferenciar las sombras, no querrán ir con él.&nbsp;<br>- Será motivo de burla porque perdió aquella capacidad. <br>- Esta persona que ya sabe la verdad preferiría soportar de todo antes que volver a su ingnorancia. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-08 16:37:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2136631250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ideas principales del texto</title>
         <author>tovarmariana963</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2136685947</link>
         <description><![CDATA[<div>- Es natural que aquellos que han lascendido y conocido la verdad, quieran quedarse ahí. <br>- Los ojos pueden ver confuso por dos razones: <em>trasladarse de la luz a las tinieblas o viceversa. <br>- </em>La educación muchas veces impone, cuando <strong><em>"la ciencia no está en el alma ellos la ponen."<br></em></strong>- En el alma de cada uno hay el poder de aprender. <br>- La <strong>excelencia</strong> propia del alma dependiendo a donde apunte puede ser<strong> útil y provechosa </strong>o<strong> inútil y perjudicial.</strong> Ejm: aquellos malvados.<br>- Los hombres sin educación ni experiencia no pueden gorbernar por no tener metas, al igual que aquellos que se la pasan en el estudio por no querer actuar. <br>- Aquellos que ascienden a la verdad deben lograr que los otros tambien la alcancen . <br>- Para que los hombres lleguen al poder de la dialéctica deben estudiar el cálculo, geometría y&nbsp; astronomía. <br>&nbsp; -<em> cálculo: eleva notablemente el alma y&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; obliga a discurrir acerca de números. <br>&nbsp; &nbsp;- geometría: contempla la esencia, <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; conocimiento de lo que siempre es.<br>&nbsp; &nbsp;- astronomía: obliga al alma a mirar hacia <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; arriba. Volver de inútil a útil<br></em>- El&nbsp; poder dialéctico es llegar a lo que es en sí cada cosa, pasar de lo inteligible a lo visible.<br>- Se afirma que solo aquel experto en los estudios mencionados se le será revelado el poder dialéctico. <br>- El método dialéctico empuja al alma cuando está en la ingnorancia y lo eleva a las alturas.<br>- No se debe ser irracional en la educación y los niños no deben ser entes pasivos de este, sino que deben ser capaces de preguntar y responder. <br>- Si no están bien dotados (buena memoria, perseverantes, amantes del trabajo) no se logrará nada. <br>- <em>Aquellos que cultivan no deben ser bastardos si no bien nacidos. <br>- </em><strong>El hombre libre no debe aprender como esclavo ya que en el alma no permanece algo que es impuesto. </strong><br>- No obligar el aprendizaje de los niños sino educarlos jugando y ser capaz de percibir en que son más aptos.&nbsp;<br>- Debemos conservar el alma porque solo con esta se puede ver la verdad.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-08 17:16:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2136685947</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>Hel_U202017195</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138560211</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/640896858/1df9d1f3ec9bde194cf9d581ac79fc7b/277883019_1026725131611390_3041374425746750546_n.jpg" />
         <pubDate>2022-04-11 03:08:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138560211</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Esquema borrador individual</title>
         <author>u202013813</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138570377</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.canva.com/design/DAE9iYnxo0M/czJtur4TK6YbimaX9jzZVg/view?utm_content=DAE9iYnxo0M&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAE9iYnxo0M/czJtur4TK6YbimaX9jzZVg/view?utm_content=DAE9iYnxo0M&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2022-04-11 03:19:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138570377</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>tovarmariana963</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138571466</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/512701306/f024f9559d4b4b7da1b9d5c273322552/WhatsApp_Image_2022_04_10_at_10_19_28_PM.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-11 03:20:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138571466</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>juliocardenas346</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138622792</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/515843328/92781be6868740f6d7e19fcf9925fbe1/esquema_.jpg" />
         <pubDate>2022-04-11 04:19:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138622792</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué ideas queremos reflejar en nuestra presentación?</title>
         <author>u202013813</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138638419</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>OPINIÓN</strong></div><ul><li>Mito de la caverna</li><li>La ciencia</li></ul><div><strong>CONOCIMIENTO</strong></div><ul><li>Conocimiento científico</li><li>Conocimiento común</li></ul><div><strong>CONOCIMIENTO Y OPINIÓN (SÍNTESIS)<br>REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACIÓN</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-11 04:39:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2138638419</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Borrador del esquema grupal de la infografía </title>
         <author>Hel_U202017195</author>
         <link>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2140238069</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.canva.com/design/DAE9o5VbMSA/salnAcPwWcxmsGZgMS6XFw/edit?utm_content=DAE9o5VbMSA&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAE9o5VbMSA/salnAcPwWcxmsGZgMS6XFw/edit?utm_content=DAE9o5VbMSA&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2022-04-12 03:47:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/u202013813/rvpq57ncoejvhfj7/wish/2140238069</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
