<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>פדלט יסודות מקצוע הריפוי בעיסוק 3- הילה זמיר by hila zamir</title>
      <link>https://padlet.com/hilazamir5/rverx9kuligvqqdn</link>
      <description>הילה זמיר, ת.ז. 205881139</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-05 08:05:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-01-16 17:55:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f339.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>שיעור 1</title>
         <author>hilazamir5</author>
         <link>https://padlet.com/hilazamir5/rverx9kuligvqqdn/wish/2370908446</link>
         <description><![CDATA[<p>בשיעור זה למדתי כיצד לכתוב מטרות על, מטרות לטווח ארוך ומטרות לטווח קצר. שיעור זה מאוד חשוב בעיניי, שכן כתיבת סוגי מטרות אלו הוא חלק מהותי בתהליך הטיפולי בכל תחום של מקצוע הריפוי בעיסוק. למשל, בקורס בנושא בריאות הנפש אותו אנו לומדים הסמסטר, הוזכר שוב נושא זה. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-05 08:11:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hilazamir5/rverx9kuligvqqdn/wish/2370908446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שיעור 3</title>
         <author>hilazamir5</author>
         <link>https://padlet.com/hilazamir5/rverx9kuligvqqdn/wish/2370909610</link>
         <description><![CDATA[<p>בשיעור זה הרחבתי את הידע שלי בנוגע ל-EBP. הרחבתי את הידע שלי בנוגע לאיך לאתר מאמרים העוסקים בהתערבויות בריפוי בעיסוק, וכיצד לבקר אותם ולהסיק האם הם מהימנים והאם הם רלוונטיים לנושא שאני מחפשת. אני בטוחה שמה שלמדתי יעזור לי לא רק בהכנת מטלות באקדמיה, אלא גם כאשר ארצה לחפש התערבות מתאימה למטופל כאשר אעבוד כמרפאה בעיסוק. נתון נוסף מעניין שלמדתי הוא ששימוש בהתערבויות מגובות ב-EBP מעלה את הסיפוק העצמי מהעבודה של המטפל ומוריד את השחיקה בעבודה. נתון זה מעודד אותי עוד יותר לחיפוש התערבויות מגובות מאמרים במסגרת עבודתי כמרפאה בעיסוק בעתיד.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-05 08:14:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hilazamir5/rverx9kuligvqqdn/wish/2370909610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>שיעור 2</title>
         <author>hilazamir5</author>
         <link>https://padlet.com/hilazamir5/rverx9kuligvqqdn/wish/2371942553</link>
         <description><![CDATA[<p>בשיעור זה למדתי על דרכי ההתמודדות (וגם על הקשיים להתמודדות) של הורים לילדים עם צרכים מיוחדים. מידע זה יעזור לי לדעת האם וכיצד לשלב את ההורים בטיפול של ילדיהם, אילו הנחיות לתת להם לטיפול בילד כאשר אינו בטיפול ועוד. לדעתי, מידע זה מתאים לא רק לטיפולים בתחום הילדים, אלא גם במטופלים נוספים שהינם בוגרים אך מסיבות שונות הוריהם הינם אפוטרופוסים שלהם. למשל מטופלים בוגרים בבריאות הנפש או מטופלים בוגרים עם מוגבלות קוגניטיבית.  </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-06 19:29:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hilazamir5/rverx9kuligvqqdn/wish/2371942553</guid>
      </item>
      <item>
         <title>סיכום משנה שעברה וציפיות לשנה הנוכחית</title>
         <author>hilazamir5</author>
         <link>https://padlet.com/hilazamir5/rverx9kuligvqqdn/wish/2833192083</link>
         <description><![CDATA[<p>בשנה שעברה למדנו על מודלים יישומיים כגון: המודל הקוגניטיבי של קלאודיה אלן, מודל ה-ACT, הגישה הביומכאנית ועוד. מודלים אלו מקנים הנחיות לגבי ההתערבויות השונות במקצוע הריפוי בעיסוק. מודלים אלו הנחו אותי במהלך הטיפולים במסגרת ההכשרה הקלינית הראשונה שלי, ואני משוכנעת שהם ידריכו אותי גם בהכשרות הבאות ובעתיד גם כמרפאה בעיסוק.</p><p>בקורס יסודות ג', אשמח כי החומר הנלמד יעסוק באופן מפורט יותר בהנחיות להתערבות בטיפול, כך שיהיה קל ליישמן על מטופלים שונים אשר אפגוש בעתיד.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-24 15:15:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/hilazamir5/rverx9kuligvqqdn/wish/2833192083</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
