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      <title>Paradigmas de evaluación: del tradicional al socioformativo
 by Norma Verdugo</title>
      <link>https://padlet.com/normaverdugo1/rudgcws1fyz7k7c6</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-08 18:39:12 UTC</pubDate>
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         <title>Pregunta 1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>¿En qué comprensión&nbsp; se&nbsp; enfoca el modelo socioformativo en la evaluación de los estudiantes?</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 18:53:26 UTC</pubDate>
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         <title>Pregunta 2</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cuáles son los beneficios y desventajas del modelo de evaluación tradicional basado en la medición cuantitativa en comparación con una evaluación cualitativa, propuesta por el modelo socioformativo?</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-08 18:56:01 UTC</pubDate>
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         <title>MERCY ISABEL SUCUZHAÑAY LOJA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/normaverdugo1/rudgcws1fyz7k7c6/wish/3028786531</link>
         <description><![CDATA[<p>La evaluación socioformativa es un enfoque de la evaluación que tiene como objetivo en desarrollar y mejorar las habilidades de las personas para afrontar los retos de la sociedad, retos de la vida y del conocimiento mediante el abordaje de problemas del contexto y la colaboración.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-15 15:13:12 UTC</pubDate>
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         <title>Cinthya Idrovo: ¿En qué comprensión se enfoca el modelo socioformativo en la evaluación de los estudiantes? </title>
         <author>cinthyaidrovo1</author>
         <link>https://padlet.com/normaverdugo1/rudgcws1fyz7k7c6/wish/3028788336</link>
         <description><![CDATA[<p>El modelo socioformativo en la evaluación de estudiantes se enfoca en la comprensión y aplicación del conocimiento en contextos sociales reales. Valora cómo los estudiantes resuelven problemas, colaboran con otros y utilizan sus habilidades para mejorar su entorno y su vida diaria.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-15 15:20:02 UTC</pubDate>
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         <title>Julio </title>
         <author>talukne</author>
         <link>https://padlet.com/normaverdugo1/rudgcws1fyz7k7c6/wish/3028789052</link>
         <description><![CDATA[<p>La evaluación tradicional mide los aprendizajes y el modelos de evaluación socioformativo propone la retroalimentación y la metacognición como una alternativa de alcanzar los aprendizajes deseados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-15 15:22:40 UTC</pubDate>
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         <title>David</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p>La evaluación socioformativa busca que los estudiantes, docentes, autoridades reconozcan su potencialidades, asumiendo la retroalimentación como base del aprendizaje.</p></li><li><p>La evaluación tradicional mide el rendimiento de los estudiantes y permite medir su progreso, pero este es muy poco motivador ya que no refleja adecuadamente su aprendizaje</p><p><br/></p></li></ol><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-15 15:24:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/normaverdugo1/rudgcws1fyz7k7c6/wish/3028789689</link>
         <description><![CDATA[<p>Lisett</p><p><br/></p><p><strong>El modelo educativo socioformativo</strong> orienta la formación integral para que se implementen proyectos que contribuyan a lograr el desarrollo social, con base en la colaboración, la transversalidad y la vinculación con las comunidades. </p><p>Implica autoevaluar en todos los escenarios su ejecución e implementar mejoras continuas con el apoyo de todos para que no se quede en un simple discurso</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-15 15:24:56 UTC</pubDate>
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         <title>Cinthya Idrovo: ¿Cuáles son los beneficios y desventajas del modelo de evaluación tradicional basado en la medición cuantitativa en comparación con una evaluación cualitativa, propuesta por el modelo socioformativo?</title>
         <author>cinthyaidrovo1</author>
         <link>https://padlet.com/normaverdugo1/rudgcws1fyz7k7c6/wish/3028789737</link>
         <description><![CDATA[<p>El modelo de evaluación tradicional (cuantitativo) ofrece objetividad, estandarización y rapidez, pero no considera el contexto individual del estudiante y prioriza la memorización. Por otro lado, el modelo socioformativo (cualitativo) tiene en cuenta el entorno social y cultural, fomenta habilidades integrales y motiva a los estudiantes, pero puede ser subjetivo y requiere más tiempo para evaluar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-15 15:25:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/normaverdugo1/rudgcws1fyz7k7c6/wish/3028789737</guid>
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